PSICOMOTRICIDADE ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS

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· PSICOMOTRICIDADE: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS
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· )
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
·  
· a. Estudos recentes apontam que as dificuldades de aprendizagem estão ligadas a vários aspectos, como: emocionais, cognitivos e motores.
· b. A psicomotricidade que considera a importância do corpo em movimento trouxe uma contribuição significativa para os estudos voltados aos transtornos mentais.
· c. A representação mental do movimento é, a princípio, uma representação do deslocamento dos objetos em relação ao corpo; depois, a visualização de seus próprios deslocamentos, segundo os eixos do espaço e numa certa direção.
·  
·  
· Assinale a alternativa correta
· Escolha uma opção:
· a.
· V-V-V
· b.
· V-F-F
· 
· c.
· F-F-V
· d.
· . V-F-V
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . V-F-V
· Questão 2
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “ É caracterizado pela primeira vertente utilizada pelos autores. Suas publicações apresentavam uma linha teórico-metodológica funcionalista, como campo de estudo e prática pedagógica. Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança. O trabalho desenvolvido focava os déficits da criança e não suas potencialidades”.
·  
·  
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· . Período funcional
· b.
·  Período inovador
· c.
· Período continuador
· d.
· Período de ruptura
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: Período continuador
· Questão 3
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta sobre ao “Período Continuador”:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· . Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança.
· 
· b.
· . Lapierre e Aucouturier consideravam que a psicomotricidade funcional não era adequada quando se relacionava a educação e reeducação. Esses autores postulavam suas teorias baseando-se em prática psicomotriz tanto em criança como adultos.
· 
· c.
· Os estudiosos observaram que seus alunos apresentavam melhoras ao trabalharem sozinhos.
·  
· 
· d.
· . Os estudiosos observavam que seus alunos apresentavam melhoras após as relações afetivas estabelecidas com o facilitador.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança.
· Questão 4
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
·   A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como um ser pensante, ou seja, somente mente.
·  
· 
· b.
·   A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser fragmentado entre mente e corpo.
· 
· c.
·   A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como um ser de corpo fragilizado.
· 
· d.
·    A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser unificado entre mente e corpo.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é:   A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser fragmentado entre mente e corpo.
· Questão 5
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
·  
· a. A psicomotricidade auxilia a criança a viver sozinha e independente.
· b. A psicomotricidade auxilia a criança a viver em grupo.
· c. A psicomotricidade auxilia a criança a fazer tudo sozinha e independente.
·  
· Assinale a alternativa correta:
·  
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· V-F-V
· b.
· V-F-F
· c.
· . F-V-F
· 
· d.
· F-F-F
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . F-V-F
· Questão 6
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
·  Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
·  
· a. O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A primeira é o “corpo vivido”. Nesta fase, a criança faz exercícios motores em forma de jogos.
· b. O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda é a da orientação espaço-corporal. Nessa fase ela passa a uma atividade sensorial mais elaborada
· c. O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda etapa é do conhecimento das partes de seu corpo. Nesse momento a criança passa a tomar consciência de cada segmento corporal.
·  
·  
· Assinale a alternativa correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· V-F-F
· b.
· V-F-V
· c.
· F-F-F
· d.
· F-V-V
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: V-F-V
· Questão 7
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, já que ele se desenvolve cognitivamente.
· b.
· A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo.
· 
· c.
· . A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, senão ele perde a razão e o respeito.
· d.
· Quando entramos em contato com a emoção, perdemos a razão, por este motivo, a escola deve presar pelo ensino racional
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo.
· Questão 8
· Correto
· Atingiu 1,00 de 1,00
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· Bernard Aucouturier é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
·  
· 
· b.
· André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França
· c.
·  Jean Piaget é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· d.
· Carl Jung é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França
·  Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· Escolha uma opção:
· a.
· .    A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser fragmentado entre mente e corpo.
· 
· b.
·     A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como um ser pensante, ou seja, somente mente.
· 
· c.
· A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como um ser de corpo fragilizado.
· d.
·   
· .    A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser unificado entre mente e corpo.· 
· Feedback
· Sua resposta está incorreta.
· A resposta correta é: .    A psicomotricidade teve influência da visão dualista cartesiana, que compreendia o homem como ser fragmentado entre mente e corpo.
· Questão 2
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
·  Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· Carl Jung é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· b.
· André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· c.
· . Jean Piaget é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· d.
· Bernard Aucouturier é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França.
· Questão 3
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
·   Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
·     A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XV.
· 
· b.
·     A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XVIII.
·  
·  
· 
· c.
· psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XX.
· d.
· .    A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XIX.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XX.
· Questão 4
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
·   Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
·     A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XV.
· 
· b.
·     A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XVIII.
·  
·  
· 
· c.
· .    A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XIX.
· 
· d.
· psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XX.
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XX.
· Questão 5
· Incorreto
· Atingiu 0,00 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
·  Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta referente à atenção:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
·  Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a educação do corpo.
· 
· b.
· Aristóteles, filósofo grego, não discutiu sobre ginástica. 
· 
· c.
· Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a saúde mental.
·  
· 
· d.
· Aristóteles, filósofo grego, criticava a ginástica porque considerava que ela era uma forma de desviar o homem da razão. Quando entravam em contato com o corpo perdiam a razão e se fixavam em assuntos relacionados à emoção
· Feedback
· Sua resposta está incorreta.
· A resposta correta é:  Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a educação do corpo.
· 
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “É considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França. Em um primeiro momento, trabalhou com reeducação psicomotora de crianças que apresentavam “inadequação escolar”. Com base nessa experiência, propôs que os problemas emocionais seriam uma das causas do fracasso escolar”.
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· Piaget
· b.
· André Lapierre
· 
· c.
· Vigotisky
· 
· d.
· Bernard Aucouturier
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: André Lapierre
· Questão 2
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
·  
· a. A psicomotricidade auxilia a criança a viver sozinha e independente.
· b. A psicomotricidade auxilia a criança a viver em grupo.
· c. A psicomotricidade auxilia a criança a fazer tudo sozinha e independente.
·  
· Assinale a alternativa correta:
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· . V-F-F
· b.
· F-F-F
· 
· c.
· . V-F-V
· d.
· F-V-F
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· As respostas corretas são: F-V-F, . V-F-V
· Questão 3
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
·  Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
· Escolha uma opção:
· a.
· Pensar é um processo subjetivo e não necessita de estimulação
· b.
· A linguagem e a cognição são suficientes para o desenvolvimento da criança.
·  
· 
· c.
· A inteligência já é suficiente, não é necessária estimulação por parte do educador.
· d.
· . Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a aprender. O aluno precisa ser estimulado e treinado.
· 
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a aprender. O aluno precisa ser estimulado e treinado.
· Questão 4
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
·  
· 
· Escolha uma opção:
· a.
· . A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo.
· 
· b.
· . Quando entramos em contato com a emoção, perdemos a razão, por este motivo, a escola deve presar pelo ensino racional.
· 
· c.
· . A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, senão ele perde a razão e o respeito
· d.
· A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, já que ele se desenvolve cognitivamente
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo.
· Questão 5
· Correto
· Atingiu 0,20 de 0,20
· Marcar questão
· Texto da questão
· Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “Os trabalhos de  Lapierre e Aucouturier acabaram tendo seus trabalhos distanciados. Aucouturier defendia a capacidade do jogo sensório-motor e Lapierre compreendia que o adulto intervia no jogo simbólico da criança”.
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· 
· Escolha uma opção:
· a.
· Período continuador
· b.
· Período inovador
· c.
· Período sensorial
·  
· 
· d.
· . Período de ruptura
· Feedback
· Sua resposta está correta.
· A resposta correta é: . Período de ruptura
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