ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - UNIFATECIE

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Curso: Licenciatura em Ciência da Computação 
Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aluno: Marcus Vinícius Bastos 
RA: 158166 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado a UniFatecie – 
Centro Universitário 
curso Licenciatura em Educação Física 
como requisito parcial 
para aprovação na disciplina de 
Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Franca – São Paulo 
2024 
 
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A PARTIR DA ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO, E DA FIGURA 
ABAIXO: INDIQUE QUAIS AS NOSSAS CAVERNAS ATUAIS? COMO FUGIR 
DELAS? E O QUE NOS IMPEDE DE FUGIR DESSAS CAVERNAS? 
 
A caverna de Platão é uma metáfora muito conhecida, que nós traz à luz a reflexão 
sobre as falsas crenças e verdades que alienam e encarceram a maioria das pessoas no planeta. 
A figura em questão, que é uma releitura da “Caverna” por Mauricio de Souza utiliza-
se do aparelho de televisão como condição limitante que aprisiona a atenção dos que a 
apreciam, ao invés de sombras no fundo da caverna, fator esse que converge a proposta de 
que as “Cavernas Contemporâneas” são aquelas advindas das inovações tecnologias e dos 
novos modelos de mídia. 
Com base nesse pressuposto, pode-se apontar como “Alegoria da caverna moderna” as 
plataformas de mídias sociais que por meio de algoritmos enviesados, seja por interesse 
financeiro ou político-ideológico que podem ser comum as castas dominantes, e da própria 
instituição, assim promovendo e corroborando muitas das vezes, com uma percepção 
deturpada e irreal do contexto de vida, da sociedade e da condição humana dos usuários de 
seus serviços. As mídias de massa, como a Tv, Rádio, revistas e jornais, são popularmente 
conhecidas como Grande Midia, por serem mais ramificadas como meio de transmissão e 
bem mais corriqueiras na vida das pessoas, em especial as de classe social mais baixa, 
possuem um impacto gigantesco na questão de influenciar e moldar o pensamento, a fim de 
impor e reproduzir conceitos, valores e correntes ideológicas, que são específicos de um 
determinado seguimentos da elite dominante, a um vasto número de indivíduos de uma 
sociedade. 
É necessário também observar, que além dos fatores apresentadas em questão até o 
presente momento, há uma crescente problemática ocorrendo no comportamento da sociedade 
moderna, que é o consumismo desenfreado, distúrbio esse reconhecido pela Organização 
Mundial da Saúde como uma doença, caracterizada pela compulsão exacerbada e 
incontrolável pela compra, e com estimativas de acometimento em 8% da população mundial. 
Ao refletir sobre a proposta da atividade e com base nos conteúdos pesquisados, pode 
se chegar à conclusão de que As “Cavernas Contemporâneas” de hoje são as plataformas de 
mídias sociais e a Grande Mídia, essas “cavernas” nos aprisionam em um mundo de falsas 
 
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crenças e verdades, influenciando e moldando nosso pensamento para reproduzir conceitos, 
valores e correntes ideológicas específicas. 
Além disso, o consumismo desenfreado, é uma outra “caverna” que nos aprisiona e 
escraviza pela superficialidade na incessante busca pelos bens materiais. Comportamento esse 
que infelizmente, é muito estimulado e pode se dizer “benquisto” pela sociedade atual como 
um modelo de felicidade e sucesso, que nada mais é que uma efemeridade, que anestesia a 
percepção real das coisas, e que impede a contemplação das questões que são mais 
importantes e profundas da humanidade. 
Para fugir dessas “cavernas”, precisamos sempre questionar as verdades apresentadas 
a nós e buscar uma compreensão mais profunda da realidade. Isso pode envolver uma maior 
curadoria e análise crítica das informações que consumimos, uma maior consciência de 
nossos hábitos de consumo e um compromisso com a busca contínua pelo conhecimento e 
pela verdade. 
No entanto, o que nos impede de fugir dessas “cavernas” são as estruturas de poder 
existentes que se beneficiam de nossa permanência nelas. Seja o interesse financeiro ou 
político-ideológico das castas dominantes ou das próprias instituições de mídia, essas forças 
trabalham para manter nosso foco nas sombras na parede da caverna, em vez de nos encorajar 
a buscar a luz do sol fora dela. Portanto, a luta para sair dessas “cavernas” é tanto individual 
quanto coletiva, exigindo mudanças tanto em nosso comportamento pessoal quanto em nossas 
estruturas sociais. 
 
REFERÊNCIAS 
 
BRAINLY. A partir da Alegoria da Caverna de Platão. Disponível em: 
https://brainly.com.br/tarefa/56072130. Acesso em: 16 fev. 2024. 
 
CURSANDO HISTÓRIA. Aprenda o mito da caverna - Platão com a turma do Piteco - 
Maurício de Sousa. 12 ago. 2016. Disponível em: 
https://cursandohistoria.wordpress.com/2016/08/12/aprenda-o-mito-da-caverna-platao-com-a-
turma-do-piteco-mauricio-de-sousa/. Acesso em: 19 fev. 2024. 
 
SABEDORIA POLÍTICA. A alegoria da caverna em quadrinhos. Disponível em: 
https://www.sabedoriapolitica.com.br/products/a-alegoria-da-caverna-em-quadrinhos1/. 
Acesso em: 15 fev. 2024. 
 
TODA MATÉRIA. O que é consumismo. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-
que-e-consumismo/. Acesso em: 21 fev. 2023. 
 
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WIKIPEDIA. Grande mídia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Grande_mídia. 
Acesso em: 20 fev. 2023. 
 
YOUTUBE. Mito da Caverna - versão - Platão por Maurício de Souza. 10 set. 2013. 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XoU4YAhJzLY. Acesso em: 15 fev. 2024.