Pedagogia Notas-62

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**Resenha Crítica 102: "Literatura Juvenil e Desenvolvimento da Empatia: Estratégias para
uma Educação Inclusiva"**
Nesta resenha, são destacadas estratégias para promover o desenvolvimento da empatia
por meio da literatura juvenil, especialmente visando uma educação inclusiva. Explora como
as narrativas podem oferecer perspectivas diversas, estim
ulando a compreensão e a empatia entre os jovens leitores. No entanto, critica a falta de
orientação pedagógica específica para a promoção efetiva da empatia por meio da leitura. A
resenha ressalta a importância de estratégias educacionais que explorem conscientemente
o potencial da literatura para desenvolver habilidades sociais e emocionais nos alunos.
**Resenha Crítica 103: "A Literatura Juvenil como Facilitadora do Desenvolvimento do
Pensamento Crítico e Criativo"**
Esta resenha explora como a literatura juvenil pode facilitar o desenvolvimento do
pensamento crítico e criativo. Destaca como as narrativas ficcionais podem desafiar os
jovens leitores a pensar de maneira crítica, expandindo sua capacidade de imaginação. No
entanto, critica a falta de ênfase nesse aspecto em alguns contextos educacionais. A
resenha destaca a importância de orientações pedagógicas que incentivem os alunos a
analisar, questionar e criar por meio da leitura, promovendo um pensamento crítico e
criativo mais robusto.