Logo Passei Direto
Buscar
Material

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

1/3
O que é cadeia alimentar e exemplos
Assim como você, todos os animais precisam se alimentar e usam como fonte de nutrientes outros seres
vivos. A matéria e a energia de um ecossistema passam de um ser vivo para outro por meio da nutrição.
Veja este exemplo: o capim é comido pelo boi; o boi é comido pelo ser humano. Essa sequência de
seres vivos em que um serve de alimento pelo outro é chamada cadeia alimentar.
Componentes da cadeia alimentar
A cadeia alimentar é
importante para o equilíbrio
ecológico (Foto:
depositphotos)
Uma cadeia alimentar é formada pelos produtores (autotróficos), consumidores e decompositores.
As plantas, as algas, algumas bactérias e alguns protistas são autotróficos, ou seja, conseguem produzir
açúcares a partir de substâncias minerais ou inorgânicas, como água, gás carbônico e sais minerais.
Assim, os seres autotróficos são indispensáveis a qualquer comunidade ecológica, pois os seus
compostos servirão de alimento a todos os outros seres heterotróficos.
Para se alimentar, os animais herbívoros, como o gafanhoto, dependem diretamente dos vegetais; por
isso são chamados consumidores primários. Eles servem de alimento aos carnívoros, que são os
consumidores secundários, como o sapo, que se alimenta do gafanhoto. O sapo, por sua vez, pode
servir de alimento para uma serpente. A serpente, neste caso, é um consumidor terciário.
Os fungos e as bactérias que vivem no solo e na água são os decompositores. Eles são muito
importantes, pois decompõem a matéria orgânica morta e devolvem ao meio ambiente a matéria
inorgânica (gás carbônico, água e amônia) para serem reutilizadas novamente pelos autótrofos. Os
decompositores promovem a reciclagem da matéria orgânica.
Tipos de cadeia alimentar
Aquática
https://www.estudokids.com.br/algas/
https://www.estudokids.com.br/as-bacterias/
https://www.estudokids.com.br/animais-herbivoros/
https://www.estudokids.com.br/carnivoro/
2/3
O ambiente aquático é altamente complexo e diverso. Ele compreende vários tipos de ecossistemas
dentre os quais se encontram lagos, rios, estuários, mares e oceanos.
Na cadeia alimentar aquática os organismos autótrofos, ou seja, fotossintetizantes, são representados
pelos vegetais, fitoplânctons e algas.
Para estes organismos realizarem a fotossíntese de modo eficiente, é muito importante que o ambiente
aquático esteja sem acúmulo de lixo, pois este impede a entrada de luz solar que é um elemento
essencial para o processo. Os produtores compõem o primeiro nível trófico, pois são a base da cadeia.
Os zooplânctons, por sua vez, se alimentam dos fitoplânctons. Eles são heterótrofos, ou seja, não
produzem seu próprio alimento. Vivem dispersos na água e ocupam o segundo nível trófico na cadeia
alimentar. Os principais zooplânctons são os protozoários e crustáceos. No segundo nível trófico
também estão presentes outros animais, como caramujos e peixes herbívoros, por exemplo.
Exemplo 
Como exemplo de cadeia alimentar aquática, podemos citar: algas ➵ caramujos ➵ peixes ➵ aves
aquáticas ➵ decompositores.
Terrestre
Como em toda cadeia alimentar, um dos elementos fundamentais para a manutenção da vida é o
alimento. No âmbito terrestre, as plantas e os outros seres fotossintetizantes, fornecem o alimento aos
demais organismos.
Esse elo alimentar entre os seres vivos pode ser facilmente observável na natureza: as plantas são
consumidas pelos animais herbívoros, que são consumidos pelos carnívoros.
Alguns animais alimentam-se tanto de vegetais quanto de animais, podendo dessa forma ocupar mais
de um nível trófico.
O ser humano é um exemplo, visto que quando se alimenta de autótrofos (vegetais) ocupa o segundo
nível trófico (consumidor primário). Quando se alimenta de carne (boi), ocupa o terceiro nível trófico
(consumidor secundário).
Exemplo
Como exemplo de cadeia alimentar terrestre, podemos citar: árvore ➵ gafanhoto ➵ ave ➵ jaguatirica ➵
decompositores.
Qual é a importância de uma cadeia alimentar?
Estudar as interações que acontecem numa cadeia alimentar é muito importante. As diferentes relações
existentes entre os seres vivos estabelecem um delicado equilíbrio ecológico, no qual a eliminação de
alguns organismos pode prejudicar vários outros seres vivos.
Imagine, por exemplo, que o número de onças de uma cadeia alimentar diminuísse drasticamente. Isso
faria com que o número de capivaras (a presa da onça) aumentasse, consequentemente, o número de
https://www.estudokids.com.br/animais-marinhos/
https://www.estudokids.com.br/caramujo/
3/3
plantas diminuiria, o que seria prejudicial para todos os organismos desse ecossistema.
Resumo do Conteúdo
Nesse texto você aprendeu que:
A matéria e a energia são transferidas de um organismo para o outro;
Os componentes de uma cadeia alimentar são: produtores, consumidores e decompositores;
A poluição do ambiente aquático pode prejudicar a entrada de luz solar e consequentemente, a
eficiência da fotossíntese;
Os zooplânctons e os fitoplânctons fazem parte da cadeia alimentar aquática;
A cadeia alimentar é importante para a manutenção do equilíbrio ecológico.
Exercícios resolvidos
1- Nos ecossistemas terrestres, os principais produtores são os vegetais. Nos aquáticos, quais são?
R: Os fitoplânctons (algas microscópicas).
2- Quando o ser humano come arroz, que tipo de consumidor ele está representando na cadeia
alimentar? E quando come um bife de carne de boi?
R: No primeiro caso, ele é um consumidor primário. No segundo caso, consumidor secundário.
3- Classifique os organismos da cadeia alimentar a seguir: capim ➵ coelho ➵ gavião.
R: Capim = produtor; coelho = consumidor primário; gavião = consumidor secundário.
4- Dê exemplos de decompositores.
R: Fungos e bactérias.
5- Monte uma cadeia alimentar aquática contendo quatro níveis tróficos.
R: Fitoplâncton ➵ peixe herbívoro ➵ peixe carnívoro ➵ tubarão.
*Natália Duque é Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Referências
» DE OLIVEIRA, Vera Lúcia Bahl et al. Cadeia alimentar: modelos e modelizações no ensino de
ciências naturais. 2003.
» PEREIRA, Beatriz Cordioli; CARVALHO, F. A. As ilustrações sobre teias e cadeias alimentares
como formadoras de conceitos ecológicos em livros didáticos de ensino fundamental. Atasdo
IXEncontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências-IX ENPEC, Águas de Lindóia, SP, 2013.
https://www.estudokids.com.br/ecossistema/

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Mais conteúdos dessa disciplina