Apol 1 prova 2 administração pedagógica e instrumentos legais

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Apol 1 prova 2 administração pedagógica e instrumentos legais 
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia a citação a seguir:
“O papel de um gestor na elaboração de um PPP que oriente a formação dos educandos na escola é importante no sentido de torna-lo acessível, elaborado pelas pessoas que compartilham o espaço escolar [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre gestão democrática, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características de um bom gestor educacional:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Ser altamente cúmplice da comunidade. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "O gestor educacional necessita ter muita competência e muito conhecimento acerca das demandas de uma gestão participativa e, principalmente, necessita estabelecer um relacionamento de alta cumplicidade com a comunidade, comprometendo-se com os alunos para alcançar um ensino-aprendizagem eficaz na humanização de todos”. (livro-base, p. 50)
	
	B
	Ser um profissional que tenha uma ótima relação com os pais do aluno.
	
	C
	Ser um membro da APMF. 
	
	D
	Ser um profissional assíduo. 
	
	E
	Ser um profissional que trabalha em sincronia com os professores.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“O PPP é um documento que une as pessoas em um objetivo comum e ajuda na compreensão dos ambientes em que se trabalha e da prática social da educação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP), assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Pode ser elaborado com base na articulação entre metas econômicas nacionais e realidade escolar. 
	
	B
	Pode ser elaborado por meio da desvinculação política, além da autonomia financeira e ideológica. 
	
	C
	Pode ser elaborado com base no conhecimento minucioso do entorno escolar e da escola. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Uma vez estabelecido o gestor e este tendo o apoio de toda a comunidade escolar, será possível elaborar um bom planejamento para a escola e a formação cidadã tão necessária. Temos de entender mais sobre a estrutura do PPP, que só pode ser elaborado a partir de um estudo minucioso da escola e do entorno escolar, pois tudo serve como base para compreender que tipo de educação e de formação se deseja” (livro-base, p. 50).
	
	D
	Pode ser elaborado com base em um parâmetro atualizado do mercado de trabalho. 
	
	E
	Pode ser elaborado por intermédio do reconhecimento da criança e do adolescente como um ser humano. 
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“O PPP é um documento redigido por vários profissionais, construído coletivamente e que pode ser executado por todos. Não é simples fazer um documento que funcione de forma colaborativa e que seja executado de forma participativa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 49.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que descreve as questões que devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico:
Nota: 10.0
	
	A
	As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Há algumas concepções primordiais relacionadas ao PPP de uma instituição. Entre elas, estão as concepções de ser humano, de sociedade e de que tipo de cidadão quer se formar ou de que tipo de educação se quer construir” (livro-base, p. 49).
	
	B
	As concepções de economia, política, poder e empatia.
	
	C
	As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde.
	
	D
	As concepções de política, legislação, poder e mais-valia.
	
	E
	As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade.
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:  
“A Constituição Federal, principal marco da ação de todo o país, regula todas as relações sociais. [...] A atuação conjunta de todos os sujeitos políticos, dos sindicatos e dos movimentos sociais foi muito importante para a garantia de diversos direitos sociais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p 25.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a Constituição Federal, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É o marco principal de ação de um país, deletando ações sociais.
	
	B
	Foi promulgada em 1983 e teve pouca participação social.
	
	C
	Deixa de punir pais que não matriculam seus filhos na escola.
	
	D
	Garante diversos direitos sociais, menos educação.
	
	E
	É denominada Constituição Cidadã, a qual teve ampla participação democrática.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A Constituição Federal, principal marco de ação do país, regula todas as relações sociais. A Constituição de 1988 foi denominada Constituição Cidadã, pois foi elaborada em um clima de ampla participação democrática e popular. A atuação conjunta de todos os sujeitos políticos, dos sindicatos e dos movimentos sociais foi muito importante para a garantia de diversos direitos sociais [...]” (livro-base, p 25).
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] para compreender o futuro se faz necessário entender o processo histórico e social da gestão participativa, que tem início na democracia e em sua forma de gestão. É importante entendermos o significado de democracia para relacioná-la com a gestão participativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 52.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a origem da democracia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A democracia remonta à Grécia Antiga, em um período que antecede a Cristo.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A democracia remonta à Grécia Antiga, clássica, em um período que antecede a Cristo e guarda questões do antigo para o moderno [...]” (livro-base, p. 53).
	
	B
	A democracia é um regime que remonta as teorias norte-americanas.
	
	C
	A democracia é um sistema fundado em teorias latino-americanas.
	
	D
	A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980.
	
	E
	A democracia remonta à organização católica medieval.
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“O PPP é um documento que une as pessoas por um objetivo comum e ajuda na compreensão dos ambientes em que se trabalha e da prática social da educação, bem como da formação humana, do tipode escola em que se atua e da sociedade em que se quer viver”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre o papel do gestor em uma administração democrática, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Auxiliar os professores para que consigam colocar em prática seus planos de aula.
	
	B
	Fazer com que os alunos permaneçam na escola o tempo necessário.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Contribuir para que os professores sigam as regras da escola.
	
	D
	Fazer com que o processo de democratização aconteça dentro do espaço educacional.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Em uma gestão democrática, tornou-se fundamental a participação, a autonomia e a responsabilidade individual em benefício do coletivo, e o papel do gestor é fazer com que o processo de democratização aconteça dentro do espaço educacional” (livro-base, p. 50).
	
	E
	Colaborar para que os alunos sigam as regras da escola. 
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“No Brasil, independentemente de serem públicas ou privadas, todas as instituições escolares estão vinculadas a um sistema de ensino e são regulamentadas pela mesma legislação educacional. [...] Dentre as políticas criadas, a maior lei que até hoje sustenta a educação brasileira é a LDBEN [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 28. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN), assinale a alternativa correta que indica um de seus princípios:
Nota: 10.0
	
	A
	Submissão de pensamento dos alunos. 
	
	B
	Valorização e reconhecimento dos profissionais da educação.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A LDBEN veio, portanto reforçar alguns princípios que já estão priorizados na Constituição Federal e no ECA, como: Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; liberdade de pensamento; garantia de padrão de qualidade; gratuidade do ensino público em instituições escolares oficiais, valorização dos profissionais da educação; gestão democrática da educação; respeito à liberdade e apreço à tolerância; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação, as práticas sociais e o trabalho” (livro-base, p 29).
	
	C
	Respeito à liberdade e à intolerância.
	
	D
	Separação da educação, práticas sociais e trabalho.
	
	E
	Gratuidade no ensino privado.
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“[...] a educação paulatinamente amplia sua presença na vida das pessoas e, consequentemente, a quantidade de instituições escolares aumenta. Mesmo com espaços e propostas de ensino diversificados, todas seguem a mesma legislação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 24.
Conforme o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre o conceito de simplificação do ser humano no contexto escolar, marque a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A gestão escolar deve prezar pela simplificação do ser humano, visando valores meritocráticos.
	
	B
	O ambiente escolar deve ser genérico e a gestão deve ser feita de maneira hegemônica.
	
	C
	As escolas devem prezar pela simplificação do ser humano, visto que se caracterizam pela coletividade do ambiente.
	
	D
	As escolas são como ilhas, portanto, devem atuar de forma descentralizada, prezando por valores exclusivos.
	
	E
	As escolas devem levar em consideração a complexidade do ser humano, inclusive no momento da gestão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A grande diferença está na questão de que as escolas não são instituições semelhantes a fábricas e por isso não suportam a simplificação do ser humano, como fazem algumas empresas” (livro-base, p. 24).
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“Características da democratização que rondava o país na década de 1980, o PPP também entrou para fortalecer o processo de democratização da educação e da gestão, garantindo que todas da escola e de seu entorno estivessem envolvidos com propósitos que convergissem para o mesmo ideal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 73.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a escola como um espaço democrático, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP tem como característica o fortalecimento do processo de democratização da educação e da gestão. 
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A escola é um espaço democrático em constante construção, e a elaboração do PPP trouxe uma mudança de concepção na qual a escola, principalmente a pública, deixa de ser aparelho burocrático do Estado e passa a ser um espaço que reflete as conquistas da comunidade” (livro-base, p. 73).
	
	B
	A escola é um espaço democrático em essência, e o PPP atua como um aparelho burocrático do Estado.
	
	C
	A escola deve refletir as conquistas do Estado, e o PPP exerce o papel de regulador dos anseios da União.
	
	D
	A escola deve atuar como aparelho burocrático do Estado, e o PPP é documento essencial para essa regulamentação.
	
	E
	O PPP tem como principal função a manutenção das conquistas burocráticas do Estado.
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“A APMF é a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal da Associação é sustentar juridicamente as questões referentes às verbas públicas recebidas e utilizadas na escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 60-61. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que menciona uma das principais funções da APMF:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Conscientizar sobre o trabalho e proporcionar aos alunos oportunidades para participarem ativamente da vida estudantil.
	
	B
	Aproximar pais e instituição, contribuindo para que a educação escolarizada ultrapasse os muros da escola.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A associação de pais e mestres, enquanto instância de participação, constitui-se em mais de um mecanismo de participação da comunidade na escola, tornando-se uma valiosa forma de aproximação entre os pais e a instituição, contribuindo para que a educação escolarizada ultrapasse os muros da escola e a democratização da gestão seja uma conquista possível” (livro-base, p. 61).
	
	C
	Apresentar a comunidade escolar todas as decisões com a finalidade de socializar os interesses e as reivindicações de professores e funcionários.D
	Exercer papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. 
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Acompanhar a forma como a instituição lida com os eventos culturais e ampliação do currículo.