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**Plano de Aula sobre Concordância Verbal**
**Objetivo:** Ensinar os alunos sobre concordância verbal, reforçando o acordo entre o verbo e o sujeito na frase.
**Nível de Ensino:** Fundamental II (6º ao 9º ano)
**Recursos Necessários:** Quadro, giz ou marcadores de quadro branco.
**Duração:** 1 hora
**Atividades:**
1. **Introdução (10 minutos):**
 - Inicie a aula explicando o que é concordância verbal e sua importância na língua portuguesa.
 - Utilize exemplos simples para ilustrar o conceito de acordo entre o verbo e o sujeito.
2. **Explicação Teórica (15 minutos):**
 - Explique os casos mais comuns de concordância verbal, como:
 - Sujeito simples com verbo no singular.
 - Sujeito composto com verbo no plural.
 - Sujeito composto com núcleos ligados pela conjunção "ou", com o verbo concordando com o núcleo mais próximo ou com o sentido da frase.
 - Expressões como "mais de um", "número de", "um dos que", entre outros, que exigem o verbo no singular quando o sujeito é plural.
 - Esclareça dúvidas e forneça exemplos para cada caso.
3. **Exercícios Práticos (25 minutos):**
 - Divida os alunos em duplas ou pequenos grupos.
 - Distribua uma lista de exercícios contendo frases que requerem concordância verbal e peça aos alunos para corrigi-las.
 - Circule pela sala para auxiliar e esclarecer dúvidas.
4. **Correção dos Exercícios (10 minutos):**
 - Após o tempo estipulado para a realização dos exercícios, faça a correção em conjunto com a turma.
 - Discuta cada frase, destacando os casos de concordância verbal aplicados e corrigindo possíveis erros.
5. **Conclusão (5 minutos):**
 - Recapitule os pontos principais sobre concordância verbal abordados na aula.
 - Reforce a importância de compreender e aplicar corretamente esse aspecto da gramática portuguesa.
**Atividade de Casa (Opcional):**
- Como atividade complementar, atribua aos alunos a tarefa de escrever um pequeno texto contendo diferentes casos de concordância verbal estudados em sala de aula.
**Observações:**
- A prática constante é essencial para o aprendizado da concordância verbal. Incentive os alunos a prestar atenção a esse aspecto ao lerem e escreverem textos.
- Esta aula pode ser adaptada conforme o nível de conhecimento e as necessidades específicas da turma.