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26 Ibmec-SP Compare estes períodos. I Os investidores que temiam ser vítimas da crise global financeira abandonaram o mercado de ações. II. Os investidores, que temiam ser vítimas da crise global financeira, abandonaram o mercado de ações. A respeito do emprego de vírgulas, é correto armar que: A em I, a ausência de vírgulas cria o pressuposto de que ainda há pessoas investindo na Bolsa de Valores. em II, a presença de vírgulas indica que somente alguns investidores temiam ser vítimas da crise fi nanceira C a análise dos períodos permite afirmar que as vírgulas têm apenas a função de demarcar pausas na leitura. em I, subentende-se que todos os investidores dei- xaram de aplicar seu dinheiro no mercado de ações. E em II, as vírgulas foram usadas para destacar a ideia de restrição, presente na oração subordinada adjetiva 27 FGV-SP Leia o texto. Amorim, pede pra sair O fracasso das negociações comerciais de Doha ecoa a falência verbal que levou o ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim, a entrar nas reuniões com o pé esquerdo e a sair delas com a autoridade destroça- da por duas declarações de natureza intrinsecamente perversa. Veja, 6 ago. 2008. a) Explique o título do texto, associando-o às infor- mações apresentadas. b) Se fosse retirada a vírgula do título do texto, have- ria alteração de sentido? Justifique a sua resposta 28 FGV-SP Assinale a alternativa em que se apresenta o motivo por que se deve usar o ponto e vírgula no tre- cho e em que há uma frase na qual ele deve ocorrer. A Enumeração de informações. A vida de Obama tem muito dos romances de John Steinbeck: a mãe que vivia “batendo asas” o pai um homem emblemático e ausente o avô materno que se criou na cidade de El Dorado no Kansas Seriação de coisas Obama foi criado na Indonésia e no Havaí países em que frequentou escolas e mais tarde aterrissou em Chicago. C Interrupção de ideias. O senador John McCain candidato republicano fre- quentou mais de uma dezena de escolas porque seu pai um almirante era transferido com frequência Suspensão do pensamento. Descrever Obama como um desenraizado como pretendem alguns leva a perguntar o que é ser de- senraizado. E Pausa entre as ideias Tendo sido um migrante por causa da carreira de meu pai John McCain acabei me tornando um an- darilho por vontade própria. 29 Unifesp A reescrita da informação implica alteração de sentido em: A Só mesmo dizendo um palavrão (Só dizendo um mesmo palavrão) Ela era Dercy até dormindo. (Até dormindo ela era Dercy.) C ... e no polêmico túmulo em pé, em forma de pirâ- mide. (... e no polêmico túmulo, em forma de pirâmide, em pé.) No palco e na vida, ela não gostava de drama (Ela não gostava de drama, no palco e na vida.) E Das dores de Dolores, seu nome de batismo, ela não tinha nada. (Das dores de seu nome de batismo, Dolores, ela não tinha nada ) 30 Unifesp Texto extraído de Formação da Literatura Bra- sileira, de Antonio Candido. No Brasil, o homem de estudo, de ambição e de sala, que provavelmente era, encontrou condições inteiramente novas. Ficou talvez mais disponível, e o amor por Doro- teia de Seixas o iniciou em ordem nova de sentimentos: o clássico florescimento da primavera no outono. Foi um acaso feliz para a nossa literatura esta con- junção de um poeta de meia idade com a menina de dezessete anos. O quarentão é o amoroso refinado, capaz de sentir poesia onde o adolescente só vê o embaraçoso cotidiano; e a proximidade da velhice intensifica, em rela- ção à moça em flor, um encantamento que mais se apura pela fuga do tempo e a previsão da morte: Ah! enquanto os destinos impiedosos não voltam contra nós a face irada, façamos, sim, façamos, doce amada, os nossos breves dias mais ditosos Em “Ficou talvez mais disponível, e o amor por Doroteia de Seixas o iniciou em ordem nova de sentimentos: o clássico orescimento da primavera no outono”, a vírgula separa orações coordenadas com sujeitos gra- maticais ; os dois-pontos introduzem uma Os espaços devem ser preenchidos, respectivamen- te, com: A indeterminados ... síntese das informações prece- dentes idênticos ... ratificação das informações precedentes C inexistentes ... retificação de informação maldefini- da anteriormente distintos ... explicação de informação anterior E ocultos ... citação F R E N T E 1 31 31 UEPG Cinzas do norte Trecho de abertura Li a carta de Mundo num bar do beco das Cancelas, onde encontrei refúgio contra o rebuliço do centro Rio e as discus- sões sobre o destino do país. Uma carta sem data, escrita numa clínica de Copacabana, aos solavancos e com uma caligrafia miúda e trêmula que revelava a dor de meu amigo. “Pensei em reescrever minha vida de trás para frente, de ponta-cabeça, mas não posso, mal consigo rabiscar, as palavras são manchas no papel, e escrever é quase um milagre ... Sinto no corpo o suor da agonia”, é o que se lê pouco antes do fim. Na margem da última página, estas palavras: “meia-noite e pouco”. Talvez tenha morrido naquela madrugada, mas eu não quis saber a data nem a hora: detalhes que não me interessam. Uns vinte anos depois, a história de Mundo me vem à memória com a força de um fogo escondido pela infância e pela juventude. Ainda guardo seu caderno com desenhos e anotações, e os esboços de várias obras inacabadas, feitos no Brasil e na Europa, na vida à deriva a que se lançou sem medo, como se quisesse se rasgar por dentro e repetisse cada minuto a frase que enviou para mim num cartão-postal de Londres: “Ou a obediência estúpida ou a revolta”. Milton Hatoum Cinzas do norte Assinale o que for correto com relação ao que indicam as aspas, em suas três ocorrências no texto. 01 A mudança de interlocutor. 02 A intervenção do narrador. 04 A construção do discurso direto. 08 A utilização do discurso indireto livre. 16 A alteração do sentido referencial. Soma: LÍNGUA PORTUGUESA Capítulo 13 Pontuação32 14 CAPÍTULO Colocação pronominal A língua é um fato social e, como este, está sujeita a mudanças e adaptações Deter- minadas construções, como a mesóclise colocação do pronome no meio do verbo , são raras na linguagem veicular; seu emprego ocorre em linguagem escrita, em textos mais antigos ou formais A forma “dá-lo-ei”, por exemplo, seria inadequada em contextos informais, mas poderia ser possível em contextos como: “Dar-te-ei uma chance, contudo dar-me-ás a conança, a essência de todas as relações” FRENTE 1
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