SIMULADO8 - Bloco 7 - Comunicação para Concurso Nacional Unificado - 2024

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1601) 
Comunicação para Concurso Nacional Unificado - 2024
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q3Jnoe
Ordenação: Por Matéria e Assunto (data)
www.tecconcursos.com.br/questoes/350061
CESGRANRIO - Prof Jun (BR)/BR/Comunicação/Jornalismo/2012
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
Os blogues utilizam diferentes recursos, internos e externos à sua estrutura, que apoiam a
divulgação e o acesso ao conteúdo.
Os chamados social bookmarks atuam na(o)
a) leitura e votação dos melhores posts publicados.
b) construção de um mapa da blogosfera.
c) indicação de posts favoritos em sites específicos.
d) identificação de que um artigo foi citado em outro blogue.
e) cadastramento do blogue junto ao site agregador.
www.tecconcursos.com.br/questoes/225186
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q3Jnoe
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/350061
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/225186
1602) 
1603) 
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Relações
Públicas/2012
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
No mercado atual, os consumidores não absorvem mais a propaganda como antes. Eles procuram
na internet informações antes de efetuar a compra, muitas vezes baseados em experiências de outros
consumidores.
Sendo assim, NÃO está de acordo com essa ideia considerar que a(s)
a) compra se baseia em relações sociais.
b) marcas não se constroem mais em uma única mídia.
c) empresas não precisam estar ativas nas mídias sociais.
d) mídias sociais ajudam a imagem de um produto.
e) mídias sociais são formadoras de opinião.
www.tecconcursos.com.br/questoes/350386
CESGRANRIO - Prof Jun (BR)/BR/Comunicação/Relações Públicas/2012
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
Nos tempos atuais, na chamada “era do engajamento”, o site de uma empresa deve ser mais do
que um mero “catálogo digital”.
Um indicativo real do engajamento do público e da efetividade do site é o(a)
a) desenvolvimento de suas páginas com um design usual, apresentando interfaces amigáveis.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/350386
1604) 
b) desenvolvimento do HTML, CSS e JavaScript com base nos padrões W3C, o que garante a sua
estabilidade em todos os navegadores.
c) modelo de navegação baseado em até “três cliques” de distância de qualquer informação.
d) percentual de visitantes que se registra nesse site e que faz o opt-in para receber informações da
empresa.
e) presença de ferramenta de busca de conteúdos internos, facilitando a navegação.
www.tecconcursos.com.br/questoes/81095
CESGRANRIO - PB (BNDES)/BNDES/Comunicação Social/2011
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
[...] não é o fim da mediação, mas a emergência de uma nova mediação feita pelos próprios
produtores de informação, pelos leitores através da criação de mecanismos de reputação e votação.
 
LEVY, Pierre; LEMOS Andre. O Futuro da Internet: Em direção a uma Ciberdemocracia Planetária. São Paulo:
Paulus, 2010. p. 95.
Esta citação aponta para formas de avaliação geradas pela internet através da possibilidade de
a) acessar conteúdo personalizado e veicular comentários.
b) atualizar conteúdos individualmente e expressar julgamentos.
c) avaliar conteúdos interativamente e contabilizar acessos.
d) gerar hiperlinks e postar opiniões pessoais.
e) notificar autores quando são feitos comentários e utilizar hipertexto.
www.tecconcursos.com.br/questoes/199587
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/81095
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/199587
1605) 
1606) 
CESGRANRIO - Ana (FINEP)/FINEP/Comunicação Social/2011
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
O avanço da Internet causa modificações no jornalismo, tanto na forma de produção quanto nos
veículos. Mais recentemente, tem-se feito presente um questionamento quanto ao próprio futuro da
atividade jornalística. Isso está ligado ao crescimento dos blogues, por permitirem que
a) notícias sejam publicadas em tempo real.
b) profissionais sejam obrigados a dominar diversas mídias.
c) setores menos favorecidos ganhem visibilidade.
d) qualquer um apure, edite e publique conteúdos.
e) qualquer usuário abra mão da autoria de suas obras.
www.tecconcursos.com.br/questoes/81109
CESGRANRIO - PB (BNDES)/BNDES/Comunicação Social/2011
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
A interatividade entre público-alvo e/ou cliente de um produto ou serviço com as empresas
sempre esteve presente por meio de canais existentes na mídia tradicional, tais como cartas ao editor,
conversas ao vivo com ouvintes e outros artifícios permitidos pelos veículos de comunicação mais
antigos. Hoje, essa comunicação entre produtor e consumidor, entre empresa e público-alvo tem um
elemento moderno e diferente.
A esse respeito, pode-se afirmar que:
 
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/81109
1607) 
I - A internet é, atualmente, o único veículo de comunicação realmente efi caz e capaz de dar o
respaldo necessário ao trabalho desempenhado pelas assessorias de imprensa no Brasil.
II - As redes sociais tornaram-se uma importante ferramenta de divulgação e valorização da marca e
da qualidade dos produtos, além de ser um veículo eficaz na aproximação entre consumidor e
produtor.
III - O surgimento da transmissão de televisão digital aumentou o interesse do público-alvo nos
programas televisivos, principalmente os jornalísticos, e facilitou a interatividade com os
consumidores.
É correto APENAS o que se afirma em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
www.tecconcursos.com.br/questoes/199579
CESGRANRIO - Ana (FINEP)/FINEP/Comunicação Social/2011
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
O crescimento acelerado das novas mídias apresenta um desafio para aqueles que produzem a
comunicação, porque
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1608) 
a) anuncia o fim da comunicação de massa praticada no século XX e sua substituição por novos
modelos de comunicação.
b) modifica a estrutura cognitiva da comunicação de massa através da personalização e
individualização da figura do receptor.
c) origina o nascimento de modelos novos de comunicação que reproduzem, em menor escala, as
características da comunicação de massa.
d) permite que uma comunicação com características diferentes das da comunicação de massa
tradicional se desenvolva e coexista com ela.
e) transforma as propostas e os objetivos da comunicação de massa, sem alterar as tradicionais
formas de produção.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2684178
CESGRANRIO - PCSJ (PBIO)/PBIO/2010
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Digital
Considere a seguinte definição:
 
“Versão reduzida de uma imagem gráfica, que, ao ser clicada, amplia-se na tela para suas dimensões
normais.”
 
RABAÇA, Carlos Alberto. Dicionário de Comunicação. Rio de Janeiro: Campus 2001, p. 724.
 
A esse recurso de exibição se dá o nome de
a) botão.
b) popping.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2684178
1609) 
c) scroll.
d) thumbnail.
e) tijolo.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2684135
CESGRANRIO - PCSJ (PBIO)/PBIO/2010
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
As novas tecnologias da informação exigem do jornalista o conhecimento de ferramentas que
podem ser usadas para divulgação de conteúdos jornalísticos. Para melhor explorar seu potencial, é
fundamental para o profissional de imprensa conhecer o funcionamento dessas ferramentas, como, por
exemplo, o Twitter. Uma mensagem postada no Twitter chega, instantaneamente, a todos os
a) usuários conectados à Internet.
b) usuários cadastrados.
c) usuários conectados via celular.
d) seguidores de quem postou.
e) seguidoresdaquele assunto.
www.tecconcursos.com.br/questoes/227928
CESGRANRIO - Prof Jun (BR)/BR/Comunicação/Publicidade/2010
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2684135
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/227928
1610) 
1611) 
Em um ambiente hipermídia mediado por computador, tanto o consumidor quanto a empresa
podem interagir com o meio, resultando uma nova realidade comercial e mercadológica. Como
consequência, nessa nova configuração, as ações de comunicação de uma empresa passam a ser
a) anônimas.
b) integradas.
c) massivas.
d) passivas.
e) unidirecionais.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1393969
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Relações
Públicas/2010
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Digital
No ambiente da Internet, as ferramentas de publicação de weblogs permitem que o usuário
escreva, publique e gerencie seu conteúdo. Nesse contexto, um recurso que permite que determinado
post de um blog seja acessado por uma URL fixa é denominado
a) Feed.
b) Widget.
c) Scroll.
d) Tag.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1393969
1612) 
e) Permalink.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1393971
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Relações
Públicas/2010
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Digital
No ambiente colaborativo da Internet, enciclopédias online como a Wikipédia apresentam
características que as diferenciam das bibliotecas digitais e virtuais tradicionais.
 
São características de uma biblioteca wiki, EXCETO,
a) as entradas poderem ser modificadas pelo usuário e serem distribuídas livremente.
b) o conteúdo de uma biblioteca wiki ser composto por textos e imagens.
c) o conteúdo passar por revisão prévia dos bibliotecários, antes de ser publicado.
d) o conteúdo publicado ser caracterizado como livre para cópia (copyleft).
e) o usuário que publica e edita as informações também ser autor do projeto.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1393970
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Relações
Públicas/2010
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1393971
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1393970
1613) 
1614) 
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Digital
Na Internet, o conceito de mídias sociais é representado por sites que permitem a criação e o
compartilhamento de informações, nos quais o consumidor é, ao mesmo tempo, produtor e receptor do
conteúdo. Sob essa perspectiva, esses sites têm, como principal característica, o(a)
a) baixo custo de produção.
b) conteúdo gerenciado por especialistas.
c) controle dos grandes grupos de comunicação.
d) pouca visibilidade.
e) restrição geográfica.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2712668
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Jornalismo/2008
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Digital
Ao assinar uma lista RSS (Really Simple Syndication), o leitor de um blog ou site pode
a) automatizar o recebimento das notícias mais atualizadas de um site ou blog.
b) gerenciar os hits do website através de um programa proprietário.
c) bloquear o recebimento de e-mails não solicitados.
d) distribuir automaticamente os posts publicados.
e) publicar on-line um conteúdo colaborativo.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2712668
1615) 
1616) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/2712671
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Jornalismo/2008
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Digital
Páginas comunitárias que possibilitam a inclusão e a edição de artigos que podem ser alterados
por todos os usuários que têm direito de acesso. A esse conceito de colaboração on-line se dá o nome de
a) Hipertexto.
b) Streaming.
c) WAP.
d) Web Standards.
e) Wiki.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2695109
CESGRANRIO - Prof Jun (BR)/BR/Comunicação/Jornalismo/2008
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Digital
A revolução eletrônica e informática levou a uma compressão do espaço e do tempo,
identificando conceitos caracterizados pelas idéias de
a) atopia e acronia.
b) porosidade e fluidez.
c) mobilidade e velocidade.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2712671
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2695109
1617) 
1618) 
d) fragmentação e presentificação.
e) simulacro e simultaneidade.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2695111
CESGRANRIO - Prof Jun (BR)/BR/Comunicação/Jornalismo/2008
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
Os blogs podem ser caracterizados como ferramentas
a) incompatíveis com chats, fóruns e listas de discussão.
b) usadas apenas para comunicações entre empresas.
c) de ambientes estáticos, com formatos definidos.
d) de ambientes abertos, sem necessidade de hospedagem.
e) de arquivos, textos, imagens e sons.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2713708
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Publicidade e
Propaganda/2008
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Digital
No planejamento da construção de um website, uma das etapas mais importantes é a definição
da arquitetura da informação. Nesse sentido, é correto afirmar que os dois elementos mais importantes
nesta etapa do processo de criação de produtos interativos são
a) design e conteúdo.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2695111
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2713708
1619) 
b) estatísticas de acesso e uso.
c) hospedagem e manutenção.
d) layout dos gadgets e utilitários.
e) proteção contra hackers e spams.
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CESGRANRIO - Ana (MPE RO)/MPE RO/Jornalismo/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
Embora usados para serem uma espécie de diário íntimo das pessoas, os blogs estão se tornando
uma arma de informação rápida e eficiente. O apresentador da CBS, Dan Rather, foi obrigado a se
retratar por ter difundido notícias de repercussão político-eleitoral de fundamento duvidoso. As novas
tecnologias, portanto, permitem:
a) a formação de usuários conscientes de seus direitos de cidadãos.
b) um uso político do espaço virtual para defender candidatos.
c) uma atualização das notícias antes dos veículos tradicionais.
d) estruturas de conhecimento que se tornam universais.
e) reações em cadeia de usuários que atuam como emissores.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2721169
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Jornalismo/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2444474
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2721169
1620) 
1621) 
A estrutura da internet que dá ao leitor a liberdade de escolher seu próprio percurso não-linear de
leitura é chamada:
a) hiperespaço.
b) hipertexto.
c) intertextualidade.
d) multimodalidade.
e) multiprocessamento.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2444482
CESGRANRIO - Ana (MPE RO)/MPE RO/Jornalismo/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
A conexão que permite transmitir, em alta velocidade, grande quantidade de arquivos na Internet
é:
a) browser.
b) bitmap.
c) antialias.
d) banda larga.
e) banda livre.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2444482
1622) 
1623) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/2721213
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Jornalismo/2005
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Digital
Criado inicialmente com um diário pessoal, hoje se tornouuma espécie de coluna diária de
jornalistas e homens públicos que pautam a própria imprensa. Esses espaços, que são encontrados na
Internet, são conhecidos como:
a) chat.
b) flash.
c) blog.
d) folder.
e) popup.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2693348
CESGRANRIO - ES (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Comunicação Social/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
Além do fato de não estar ainda efetivamente ao alcance de todos, pode-se afirmar que a
Internet se diferencia dos veículos de massa por:
a) criar uma ilusão de proximidade entre o usuário e seus ídolos.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2721213
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2693348
1624) 
b) disseminar modismos e curiosidades efêmeras.
c) facultar a cada usuário o papel tanto de emissor quanto de criador.
d) permitir a transmissão de dados a grandes distâncias.
e) propiciar o surgimento de boatos e notícias sensacionalistas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2721354
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Publicidade e
Propaganda/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
O hipertexto se diferencia de outros suportes, como o livro ou o jornal, porque nele a informação:
a) possui qualidade técnica, requer amplo espaço para armazenagem e é de fácil manuseio.
b) pode estar sempre disponível e oferece um conteúdo organizado e acesso simplificado.
c) é organizada de forma linear e tem alta credibilidade.
d) é organizada de forma não linear, oferece interatividade e uma rede de dados sem começo, meio
e fim.
e) é estática, oferece referências lógicas, numéricas, notas e sumários.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2721605
CESGRANRIO - PPNS (PETROBRAS)/PETROBRAS/Comunicação Social/Relações
Públicas/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2721354
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2721605
1625) 
1626) 
Assinale a opção que apresenta a correta definição de hipertexto.
a) Novo sistema de documentação emergente com as TIC.
b) Espaço interativo que permite a comunicação bidirecional.
c) Agregado de palavras organizadas de forma linear na Internet.
d) Banco de dados cadastrais individuais de clientes.
e) Conjunto de nós textuais ligados por conexões.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2444465
CESGRANRIO - Ana (MPE RO)/MPE RO/Jornalismo/2005
Comunicação Social - Internet, Hipermídia, Mídias Sociais, Mídias Alternativas e Inclusão
Digital
O desenvolvimento das novas tecnologias trouxe para as redações uma revolucionária fonte de
pesquisa que deve ser utilizada com cautela e confrontada com outras. Ela é o(a):
a) vídeo-fone.
b) televisão satelitária.
c) banda larga.
d) Intranet.
e) Internet.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2550003
SUSTENTE - Estag (TCE PE)/TCE PE/Jornalismo/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2444465
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2550003
1627) 
1628) 
Apesar da dificuldade de estabelecer uma definição única para convergência midiática, podem-se
indicar alguns aspectos e/ou características. Assinale a opção correta entre o tipo de convergência e de
sua descrição.
a) Convergência tecnológica: nascimento de uma cultura que resulta em uma quantidade de
conteúdo.
b) Convergência econômica: a digitalização de todo o conteúdo para fluir nas plataformas.
c) Convergência social: o paradigma da aprendizagem a distância, influenciando os métodos
tradicionais.
d) Convergência educativa/informática: as pessoas realizam múltiplas tarefas e trafegam em diversos
meios.
e) Convergência cultural: o surgimento de uma cultura participativa, com pessoas produzindo e
distribuindo.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2512476
VUNESP - Jorn (EPC)/EPC/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Matrix ficou inicialmente conhecido como um filme cuja trama é centrada em um sistema
maquínico que controla a mente das pessoas. Esta distopia se desdobrou, além da película
cinematográfica, em histórias em quadrinhos, games, animes e outras sequências de filmes, além de
contos. A base da trama combina elementos de cultura pop, picadas filosóficas, conceitos de arquitetura
da informação, entre outros. Toda essa gama de produções ficou conhecida como Universo Matrix. O
pensador Henry Jenkins, proponente do conceito de Convergência Midiática, usa este exemplo para
explicar o seu conceito de
a) inteligência colaborativa.
b) arquitetura da informação digital.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2512476
1629) 
1630) 
c) hiperlinks.
d) transmídia.
e) multimediação.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2509942
VUNESP - Ana (EPC)/EPC/Empresa Pública de Comunicação Perfil 2/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
No período permitido para propaganda eleitoral gratuita, constata-se que alguns partidos políticos
veiculam um mesmo conteúdo (sem modificações) em diferentes mídias, apenas se adaptando ao meio.
Essa prática é uma manifestação da cultura de convergência e é chamada de
a) média participativa.
b) transmedia.
c) multimedia.
d) crossmedia.
e) média integrativa.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2593352
VUNESP - ADP (DPE SP)/DPE SP/Comunicação Social/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Em 2006, Henry Jenkins enunciou a Teoria da Convergência que trata do uso simultâneo de
vários tipos de mídia. Nos últimos anos a internet veio coroar a antevisão de Jenkins, destruindo as
fronteiras dos meios de comunicação e possibilitando o avanço das redes sociais.
 
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2509942
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2593352
1631) 
A operação em que uma reportagem televisiva é apresentada sem mudanças no canal do Youtube da
emissora de rádio do mesmo grupo é chamada de
a) cultura participativa.
b) inteligência coletiva.
c) transmídia.
d) associação midiática.
e) crossmedia.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2695667
CESGRANRIO - PTNS (TRANSPETRO)/TRANSPETRO/Comunicação Social/Jornalismo/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
As atuais tecnologias e os processos de comunicação estabelecem uma mudança no
comportamento tanto das plataformas que produzem informação quanto de seus consumidores. Esse
cenário promove uma inteligência coletiva, que é um dos pilares da cultura
a) organizacional
b) erudita
c) popular
d) da convergência
e) de massa
www.tecconcursos.com.br/questoes/2461355
CESGRANRIO - Ana Desenv (AgeRIO)/AgeRIO/Comunicação e Marketing/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2695667
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2461355
1632) 
1633) 
Os avanços tecnológicos transformaram a forma de circulação e a constituição de conteúdo das
plataformas de comunicação com o uso complementar de diferentes mídias, a produção cultural
participativa e a inteligência coletiva.
 
Esse fenômeno ficou conhecido como cultura da(o)
a) convergência
b) massa
c) fã
d) consenso
e) conhecimento
www.tecconcursos.com.br/questoes/2593959
Marinha - QT (Marinha)/Marinha/Comunicação Social/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
No geral, tanto na Europa quanto nos EUA ou na Ásia a multimídia parece estar mantendo,
mesmo em seu estágio inicial, um padrão social/cultural que apresenta certas características. De acordo
com Castells (2017), no livro "A Sociedade em Rede", é uma característica da multimídia:
a) Aproximação social e cultural.
b) Decrescente estratificação social entre os usuários.
c) Integração de todas as mensagens em um padrão cognitivo comum.
d) Captação da minoria das expressõesculturais em parte de sua totalidade.
e) Pouca segmentação dos usuários / espectadores / leitores / ouvintes.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2510837
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2593959
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2510837
1634) 
1635) 
VUNESP - Ana (EPC)/EPC/Mídias Digitais/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
No âmbito das mídias digitais, o público-alvo caracteriza-se não apenas como uma parcela passiva
de consumidores de conteúdo, mas como coprodutores e codistribuidores ativos daquilo que está
disponível na internet. No que tange à caracterização, esse público-alvo
a) tem um comportamento vinculado estritamente ao consumo de conteúdos advindos de suportes
analógicos, como a televisão, o rádio e os meios impressos.
b) tem necessidade de acessar somente as redes sociais e compartilhar conteúdo sem checar a
procedência e a veracidade das informações.
c) é formado por uma cultura convergente e participativa que fomenta interações entre
consumidores individuais, constituindo o consumo como um processo compartilhado.
d) observa apenas a oferta e a demanda a um certo conteúdo, seja ele jornalístico ou publicístico,
sem considerar aspectos individuais de recepção, mas apenas do público.
e) está inserido em um processo em que há o fim do individualismo na produção dos conteúdos
autorais, que deixaram de ser originais para atender aos interesses de grupos específicos.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2550004
SUSTENTE - Estag (TCE PE)/TCE PE/Jornalismo/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Analise a charge abaixo:
 
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2550004
 
Embora a charge tenha um tom de crítica, ela também pode fazer pensar sobre as linguagens
convergentes na educação, assim como lembrar que todas os tipos de mídia podem contribuir para a
construção de uma narrativa. Assim, partindo do princípio de que as pessoas aprendem de diversas
maneiras, leia as afirmativas abaixo sobre uma possível orientação aos professores de uma instituição
tradicional.
 
É possível implementar estratégias transmídias em sala de aula, usando elementos da diversidade
midiática,
 
ASSIM COMO
 
1636) 
usar paralelamente de outras ferramentas tradicionais, quando o contexto permitir a
complementariedade.
 
Assinale a opção correta:
a) a primeira afirmativa está correta e a segunda errada.
b) a primeira afirmativa está errada e a segunda correta.
c) ambas as afirmativas estão corretas e a segunda complementa a primeira.
d) ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não complementa a primeira.
e) ambas as afirmativas estão erradas.
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Instituto Verbena - Ana Min (MPE AC)/MPE AC/Comunicação Social - Jornalismo/2023
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
As novas tecnologias de produção de notícias levaram também a novas designações para os
formatos das narrativas jornalísticas.
 
Como é denominada a história que é distribuída por diferentes canais de vinculação?
a) Hiperlink.
b) Transmissão.
c) Transmídia.
d) Crossmídia.
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CESGRANRIO - Prof Jr (LIQUIGÁS)/LIQUIGÁS/Comunicação Social/2018
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1637) 
1638) 
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
A coexistência de novas mídias com mídias tradicionais deu origem ao que alguns pesquisadores
chamam de cultura da convergência, uma nova forma de fazer e consumir a comunicação que
possibilitou, dentre tantas interatividades, que os fãs ou qualquer telespectador passassem, por exemplo,
a intervir e a opinar no destino de seus personagens de séries de televisão.
 
A esse fenômeno deu-se o nome de cultura
a) popular
b) participativa
c) vernácula
d) dos fãs
e) tradicional
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CESGRANRIO - PTNS (TRANSPETRO)/TRANSPETRO/Comunicação Social/Jornalismo/2018
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
A internet possibilita a circulação de conteúdos por meio de diferentes sistemas de mídias e
promove o que algunsautores chamam de uma cultura da convergência, que é um fenômeno baseado
na(o)
a) compra de aparelhos sofisticados
b) produção de uma única comunicação
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1639) 
c) elaboração de textos distintos
d) crescimento da mídia audiovisual
e) consumo de fluxos midiáticos
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CESGRANRIO - PTNS (TRANSPETRO)/TRANSPETRO/Comunicação Social/Jornalismo/2018
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
A partir da difusão da internet e da expansão do uso da web, houve um crescimento do diálogo
entre mídias tradicionais e digitais. O conjunto de mídias on-line e off-line constituiu-se numa imposição
à produção de informação das empresas, mas não alterou um fator anterior à comunicação
organizacional, que é estar onde seu público está. O paradigma da transmídia identificou um público -
alvo em constante movimento e de múltipla presença,que exige do esforço de comunicação um
importante conceito: dialogismo.
O conceito apresentado e sua contextualização ilustram a seguinte característica da comunicação:
a) complementaridade
b) exponencialidade
c) unilateralidade
d) velocidade
e) contração
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CESGRANRIO - PB (BNDES)/BNDES/Comunicação Social/2013
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
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1640) 
1641) 
Uma prática apontada como o futuro do jornalismo e que já chegou a muitas empresas de
comunicação é a chamada convergência de mídias.
Uma notícia produzida dessa forma
a) agrega elementos de diferentes mídias, os quais se associam e se completam para compor uma
apresentação única.
b) constitui um produto que pode ser consumido através de diferentes mídias, sem perda de
qualidade ou de informação.
c) reproduz, em um único produto final, os elementos em comum encontrados nas matérias
produzidas originalmente para diversos meios.
d) requer a participação de profissionais de diferentes áreas, para que o produto final esteja de
acordo com cada uma delas.
e) reúne versões da mesma notícia, produzidas para mídias diferentes, que podem assim ser
comparadas e avaliadas pelo público.
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CESGRANRIO - Prof Jr (LIQUIGÁS)/LIQUIGÁS/Comunicação Social/2013
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
O Pilh@, rádio via web criado em uma Universidade, é um mix de informação com áudio, vídeo e
texto escrito que oferece ao internauta a oportunidade de experimentar um coquetel de informações
para ser consumido da forma que mais lhe convier.
 
O Pilh@ é um exemplo de
a) concentração de informações
b) convergência de mídias
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1642) 
1643) 
c) publicidade linear
d) narrativa audiovisual
e) jornalismo diversificado
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CESGRANRIO - Ana (FINEP)/FINEP/Comunicação Social/2011
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Pressões mercadológicas, associadas ao progresso das tecnologias ligadas à comunicação,
abriram espaço para o surgimento nas redações da chamada convergência de mídias, que envolve
produção de conteúdo para
a) plataformas diferentes, a partir de material original de agências
b) diversas plataformas, a cargo de um mesmo jornalista
c) diversos veículos on-line e tradicionais, em sistema de rodízio
d) diferentes veículos on-line, pertencentes a empresas diferentes
e) veículos on-line, a partir de conteúdo original de outras mídias
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CESGRANRIO - PB (BNDES)/BNDES/ComunicaçãoSocial/2009
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Na década de 60 do século XX, o entendimento que existia sobre inovações na área da
comunicação girava em torno do que era comunicado por certos canais, em um tempo determinado,
entre membros de um sistema social. Algumas décadas depois, principalmente após o advento dos
sistemas tecnológicos complexos de comunicação, esse entendimento se deslocou para a
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1644) 
a) convergência, processo no qual os participantes criam e partilham a informação para alcançar uma
compreensão mútua.
b) dispersão, artifício no qual a informação é criada e transmitida com o objetivo de que cada
participante tenha uma mensagem única.
c) objetividade, metodologia na qual toda a informação é transmitida de forma concisa para que
todos possam ter a mesma compreensão.
d) transformação, demanda na qual a informação é constantemente codificada com o objetivo de
gerar interpretações diferentes.
e) transparência, ação que permite que a informação chegue a todos os participantes de maneira
uniforme e sem ruídos.
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CESGRANRIO - AA (ANP)/ANP/Comunicação Social/2008
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
A tendência contemporânea de utilização da internet como plataforma para produzir e disseminar
informações está permitindo o desenvolvimento de um novo processo para a comunicação em rede cujo
conceito se denomina
a) mistura de mídias.
b) convergência das mídias.
c) conversão das mídias.
d) mídias inovadoras.
e) mídias alternativas.
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1645) 
1646) 
CESGRANRIO - Tec Com Soc (TCE-RO)/TCE RO/2007
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
O perfil da comunicação hoje se caracteriza pela versatilidade com que se passa de um meio para
o outro. Ela exige habilidades técnicas dos profissionais e do público ao mesmo tempo que um raciocínio
mais rápido e a familiaridade com diferentes linguagens. Chama-se a esse fenômeno:
a) democratização da informação.
b) jornalismo multimidiático.
c) convergência das mídias.
d) nova cultura da sociedade.
e) novas tecnologias não lineares.
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CESGRANRIO - Prof CS (REFAP)/REFAP/2007
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Dentre os desafios que as novas tecnologias propõem para a comunicação contemporânea está o
que se convencionou chamar de “convergência das mídias”, o que significa:
a) promover a interatividade, num único meio digital, pela Internet.
b) utilizar a Internet como ferramenta básica para a informação.
c) passar de uma mídia para outra, reunindo informações que se completam.
d) fazer rádio, televisão, jornal e propaganda em meios digitais.
e) estabelecer limites para a produção da informação digitalizada.
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1647) 
1648) 
CESGRANRIO - Ana Leg (ALETO)/ALETO/Relações Públicas/2005
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Assinale a afirmação correta a respeito da fase por que passa, atualmente, a Internet, de acordo
com o sociólogo Manuel Castells.
a) A difusão da máquina impressora no Ocidente criou o que Marshall McLuhan (1912-80) chamou
de “Galáxia de Gutenberg”, enquanto agora se ingressou na “Galáxia da Internet”, com a difusão da
tecnologia multimídia.
b) A Internet está proporcionando a globalização dos veículos de comunicação sem acréscimos
criativos para a produção de reportagens na mídia.
c) A popularização da Internet é democrática para todas as classes sociais pelo mundo afora,
inclusive no Brasil, facilitando a comunicação entre ricos e pobres.
d) Com a produção de um aparato multimídia facilitado pela tecnologia, a Internet está
possibilitando, no Brasil, a pirataria de textos e dificultando a qualidade dos sites jornalísticos.
e) Com a ligação internacional em rede dos computadores, a mídia está sendo muito usada por
todas as classes sociais, o que favorece mais oportunidades de as pessoas se informarem.
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CESGRANRIO - Ana (MPE RO)/MPE RO/Jornalismo/2005
Comunicação Social - Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
Entre o real e o virtual, predomina, hoje, a tendência à convergência das mídias. Segundo os
especialistas atuais, em qual dos meios abaixo essa convergência se dará?
a) Computador.
b) Cinema.
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c) Jornal.
d) Rádio.
e) Televisão.
Gabarito
1601) C 1602) C 1603) D 1604) C 1605) D 1606) B 1607) D
1608) D 1609) D 1610) B 1611) E 1612) C 1613) A 1614) A
1615) E 1616) A 1617) D 1618) A 1619) E 1620) B 1621) D
1622) C 1623) C 1624) D 1625) E 1626) E 1627) E 1628) D
1629) D 1630) E 1631) D 1632) A 1633) C 1634) C 1635) C
1636) D 1637) B 1638) E 1639) A 1640) A 1641) B 1642) B
1643) A 1644) B 1645) C 1646) A 1647) A 1648) E