pensamento compu exercicio

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Disciplina: PENSAMENTO COMPUTACIONAL  AV
Aluno: LÍVIA FERNANDA BRAGA DA SILVA 202306248068
Professor: MAURO CESAR CANTARINO GIL
 
Turma: 9004
DGT0008_AV_202306248068 (AG)   20/08/2023 19:21:33 (F) 
Avaliação: 9,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
00023-TEHU-2009: INTRODUÇÃO AOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA COMPUTAÇÃO  
 
 1. Ref.: 7625432 Pontos: 1,00  / 1,00
Dominar uma linguagem de programação é fundamental para o pro�ssional de TI incluindo pro�ssionais de
Infraestrutura e suporte. Acerca dos princípios fundamentais da computação, qual a diferença precípua entre um
código de computador e um algoritmo?
Algoritmo é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O resultado pode ou
não ser uma aplicação útil. Código de computador, por outro lado, é um conjunto de instruções simples que
possuem o objetivo bem de�nido de alcançar alguma �nalidade útil.
Algoritmos precisam ser escritos em alguma linguagem de programação padrão, códigos podem ser escritos
em português ou inglês.
 Código de computador é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O
resultado pode ou não ser uma aplicação útil. Algoritmo, por outro lado, é um conjunto de instruções simples
que possuem o objetivo bem de�nido de alcançar alguma �nalidade útil.
Códigos são sequências de passos simples e bem projetados para realizar uma tarefa ou resolver um
problema. Algoritmos são instruções que computadores podem executar.
Códigos de computadores e algoritmos são a mesma coisa.
 2. Ref.: 7808318 Pontos: 0,00  / 1,00
Analise o código em C:
 Qual é a função principal desse código em C?
O código solicita ao usuário para inserir dois números e realiza a multiplicação desses números.
 O código solicita ao usuário para inserir dois números e realiza a soma desses números.
O código solicita ao usuário para inserir dois números e realiza a comparação desses números.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7625432.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7808318.');
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O código solicita ao usuário para inserir dois números e realiza a divisão desses números.
 O código solicita ao usuário para inserir dois números e realiza a subtração desses números.
 
00187-TETI-2010: NOÇÕES DE PROGRAMAÇÃO: EXEMPLOS COM MANIPULAÇÃO DE IMAGENS DIGITAIS  
 
 3. Ref.: 7907154 Pontos: 1,00  / 1,00
O pensamento lógico desempenha um papel fundamental em diversos aspectos da vida, incluindo tomada de
decisões, resolução de problemas, raciocínio crítico e compreensão de conceitos complexos. É uma habilidade
cognitiva essencial que permite analisar informações de forma estruturada, identi�car padrões, estabelecer
relações causais e chegar a conclusões fundamentadas. Em programação, qual das seguintes a�rmações de�ne
corretamente um algoritmo?
Um conjunto de instruções escritas sem um padrão claro. 
Um modelo matemático utilizado para representar problemas do mundo real. 
Um sistema automatizado que realiza tarefas sem intervenção humana. 
Um dispositivo de hardware que executa operações matemáticas complexas. 
 Uma sequência de passos lógicos e bem de�nidos para resolver um problema.
 
00316-TETI-2006: FUNDAMENTOS DE SOFTWARES DE COMPUTADORES  
 
 4. Ref.: 7809042 Pontos: 1,00  / 1,00
Programação é o processo de desenvolvimento de programas de computador, escritos em uma linguagem de
programação, que são executados por um computador para realizar tarefas especí�cas. Qual é a �nalidade da
estrutura condicional "if" em programação?
 Executar ações diferentes de acordo com uma condição especí�ca.
Permitir a execução de comandos apenas em caso de erro.
Repetir uma ação enquanto uma determinada condição é verdadeira.
Armazenar valores em uma lista para posterior processamento.
Gerar um número aleatório.
 5. Ref.: 5400653 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando se diz que um software/programa está sendo carregado, se está referindo a:
O programa está sendo traduzido do código fonte, escrito em uma linguagem de programação, em linguagem
de máquina.
A CPU está lendo e executando, diretamente do disco, as instruções que compõem o programa.
O programa está sendo traduzido de linguagem de máquina para código fonte em alguma linguagem de
programação.
O programa está endo lido da memória RAM e copiado para o disco, para que, logo em seguida, a CPU inicie
sua execução.
 O programa está sendo lido do disco e copiado para a memória RAM, para que, logo em seguida, a CPU inicie
sua execução.
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7907154.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7809042.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5400653.');
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00368-TETI-2006: REPRESENTAÇÃO DE IMAGENS EM COMPUTADORES  
 
 6. Ref.: 5420074 Pontos: 1,00  / 1,00
Quantos pixels possui uma imagem com resolução de 1024x768?
4 megapixels
0.5 megapixels
1.7 megapixels
2 megapixels
 0.78 megapixels
 7. Ref.: 5420011 Pontos: 1,00  / 1,00
Analise as a�rmações a seguir:
I - É possível que um pixel assuma, ao mesmo tempo, várias cores. Por exemplo, podemos ter um pixel dégradé.
II - No esquema de representação digital de cores RGB, cada um dos constituintes vermelho, verde e azul, é capaz de
assumir 256 valores diferentes. Logo, este esquema é capaz de representar 768 cores distintas.
III - Se analisarmos cuidadosamente imagens em escala de cinza, notaremos que, para qualquer pixel, os três
constituintes do código RGB serão iguais.
Está(ão) correta(s) as a�rmações:
I e II
Apenas I
II e III
Apenas II
 Apenas III
 
00437-TETI-2009: FUNDAMENTOS DE HARDWARE  
 
 8. Ref.: 6110568 Pontos: 1,00  / 1,00
Podemos de�nir, de forma simpli�cada, a memória de um computador como uma sequência ordenada de bytes.
Quando falamos das unidades de armazenamento de dados, podemos a�rmar que um byte pode armazenar desde o
número zero até o número:
511
256
127
128
 255
 9. Ref.: 7787624 Pontos: 1,00  / 1,00
(INSTITUTO AOCP/2020) O sistema de numeração de um computador é de dois estados e os seus dígitos são 0 e 1.
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta como é denominado um dígito binário.
Octal.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420074.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420011.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6110568.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7787624.');
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Byte.
Giga.
Mega.
 Bit.
 
01201-TETI-2103 - PENSAMENTO COMPUTACIONAL E APLICAÇÕES NAS ÁREAS DE CONHECIMENTO  
 
 10. Ref.: 7840432 Pontos: 1,00  / 1,00
O pensamento computacional é um conjunto de habilidades e competências cognitivas que permitem a resolução de
problemas e a tomada de decisões de forma sistemática e lógica.  Nesse sentido, marque a alternativa correta.
O pensamento computacional na educação se refere ao uso exclusivo de computadores em sala de aula.
O pensamento computacional na educação é um método que ensina as crianças a programar desde cedo.
O pensamento computacional na educação é uma técnica que torna o ensino tradicional de matemática
obsoleto.
 O pensamento computacional é uma habilidade importante e necessária para os estudantes na era digital em
que vivemos.
O pensamento computacional na educação é apenas para alunos de cursos relacionados à tecnologia da
informação.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7840432.');