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## Resenha sobre Literatura Infantil no Ensino de Português
A literatura infantil desempenha um papel significativo no ensino de português, estimulando
o gosto pela leitura, ampliando o vocabulário e promovendo o desenvolvimento da
imaginação e da criatividade das crianças. A utilização de obras literárias adequadas à faixa
etária dos alunos enriquece o ambiente educacional, proporcionando experiências literárias
enriquecedoras que contribuem para a formação de leitores competentes e críticos.
A integração da literatura infantil no ensino de português permite aos professores explorar
temas relevantes, estimular a reflexão sobre valores éticos e morais, e promover a
compreensão da diversidade cultural presente nas narrativas literárias. Além disso, a leitura
de contos, fábulas, poemas e histórias infantis favorece o desenvolvimento da expressão
oral e escrita dos alunos, incentivando a produção textual criativa e autêntica.
A mediação do professor é essencial para potencializar os benefícios da literatura infantil no
ensino de português, orientando os alunos na interpretação dos textos, na identificação de
elementos literários e na apreciação estética das obras. A promoção de atividades lúdicas,
como dramatizações, contação de histórias e debates literários, enriquece a experiência dos
estudantes com a literatura infantil, tornando o aprendizado do português mais prazeroso e
significativo.