aula5_etapa_definicao pptx

Prévia do material em texto

arara.school
Design Centrado na Usuária
Aula 5 - Etapa de Definição
Yago Henrique
arara.school
Aula 5 - Etapa de Definição
01 Descrção da etapa
02 Insumos para definição
03 Próximos passos
04 Planejamento de conteúdos
05 Recapitulando
https://unsplash.com/photos/jY9mXvA15W0
arara.school
01 - Descrição da etapa
Definir e idear, idear e definir.
Essa etapa é uma consequência direta 
da etapa anterior. Neste ponto os 
métodos de pesquisa aplicados, assim 
como os dados e informações que foram 
coletados ajudarão a dar contorno à 
inovação que se objetiva.
arara.school
02 - Insumos para definição
Apresentação dos resultados de pesquisa.
Mapeamento de oportunidades: Card Sorting
arara.schoolarara.school
Validação com stakeholders
● Foram feitas 5 sessões espaçadas para 
definir a aderência das oportunidades 
levantadas ao longo do projeto;
● Ao longo de cada seção proposta para 
o site, foram levantados 
impedimentos em relação ao que 
poderia ou não ser disponibilizado;
● Essa definição também gerou um 
“backlog” para a equipe 
responsável pelo conteúdo que 
iria ser disponibilizado 
(multimídia).
arara.school
Backlog refere-se a um log de acumulação de trabalho 
num determinado intervalo de tempo. É uma espécie 
de estoque de folhas de requisições/encomendas 
relativas a produtos ainda não produzidos. Grosso 
modo, é uma "pilha de pedidos" em espera.
Fonte: Backlog, por Wikipédia.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Backlog
arara.school
Subdivisões criadas:
● Homepage;
● Institucional;
● Serviços;
● Produtos;
● Portal da Biblioteca;
● Normas e 
Regulamentos;
● Para você;
● Acesso rápido.
Board da Arquitetura da Informação da BC (V1) 💻
arara.school
03 - Próximos passos
Levando em conta o trabalho e as pessoas envolvidas
Detalhamento dos passos seguintes…
arara.school
04 - Planejamento dos 
conteúdos
O corpo do projeto
arara.school
Falando sobre produção de conteúdo ✍
● É uma etapa que também se 
refere a definição;
● Os formatos dos conteúdos 
alteram a forma como a 
arquitetura vai ser exibida, 
sejam eles: áudio, vídeo, 
imagens, textos, GIFs etc.
● Planejar essa entrega 
também é de fundamental 
importância.
arara.school
Roteiro para 
estruturação do 
conteúdo
Planejamento taxonômico e 
pirâmide invertida
arara.school
O que é a Pirâmide Invertida 🔻
“Pirâmide invertida é uma técnica de 
redação jornalística que traz como 
princípio a apresentação direta do 
conteúdo nos dois primeiros parágrafos. 
Ou seja, falar logo de cara a que se veio, 
expondo as principais informações 
sobre o tema, para que o leitor saiba 
logo de início o que vai encontrar ao 
longo do texto.”
Fonte: Pirâmide Invertida: O que é e a 
Importância para conteúdo, por Agência Enlink.
https://www.agenciaenlink.com.br/blog/piramide-invertida-e-a-escrita-para-a-web/
https://www.agenciaenlink.com.br/blog/piramide-invertida-e-a-escrita-para-a-web/
A Biblioteca Central (BC) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) 
está subordinada, tecnicamente e administrativamente, à Biblioteca 
Universitária (BU). A BC integra o Sistema de Bibliotecas da UFMG 
(SB/UFMG), que é composto por 26 bibliotecas, todas coordenadas 
tecnicamente pela BU, órgão suplementar vinculado à Reitoria.
A BC tem como finalidade proporcionar ao corpo docente e discente 
dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) e 
Instituto Ciências Exatas (ICEx) o acesso aos produtos e serviços de 
bibliotecas, e aos recursos informacionais de suas respectivas áreas de 
atuação. 
A BC também atende os funcionários vinculados diretamente à 
Administração Central da Reitoria, que não estão vinculados a nenhuma 
unidade acadêmica, proporcionando-lhes acesso aos produtos e serviços 
da biblioteca e instalações adequadas para pesquisa e estudo.
FATO / ESSENCIAL
CONTEXTO/ 
DECLARAÇÕES
SERVIÇOS
arara.school
Agora é aguardar a cena dos próximos capítulos… 👀
arara.school
05 - Recapitulando
O que foi visto nesta quinta aula?
arara.school
Recapitulando…
arara.school
Até a próxima aula!
arara.schoolarara.school