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27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 1/11 Página inicial / Meus cursos / VCVISP-2023_1 / Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 Iniciado em terça, 27 Fev 2024, 19:45 Estado Finalizada Concluída em terça, 27 Fev 2024, 20:18 Tempo empregado 32 minutos 10 segundos Avaliar 5,47 de um máximo de 10,00(55%) Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/course/view.php?id=14 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/view.php?id=365 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 2/11 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação aos conceitos e objetivos da vigilância entomológica podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. Identificar e analisar comportamentos biológicos de insetos vetores bem como a criação de indicadores de monitoramento e avaliação são ações da vigilância entomológica. A alternativa não é correta. Propor indicadores entomológicos compatíveis com níveis de transmissão e avaliá- los continuamente é atribuição da vigilância entomológica. Releia o conteúdo da atividade 1 e refaça a questão. b. Recomendar as medidas para eliminar ou para reduzir a abundância de vetores e avaliar o impacto das intervenções na ocorrência dos vetores são objetivos da vigilância entomológica. c. As equipes de vigilância ambiental, entomológica e epidemiológica devem trabalhar de forma independente para que o trabalho seja eficiente. d. A vigilância entomológica é a observação e a avaliação de características biológicas dos insetos vetores e de suas interações com hospedeiros humanos e animais reservatórios. e. Há a necessidade de uma equipe multidisciplinar na vigilância entomológica para identificar os indicadores mais adequados na predição da ocorrência de doenças transmitidas por vetores. Sua resposta está correta. As respostas corretas são: A vigilância entomológica é a observação e a avaliação de características biológicas dos insetos vetores e de suas interações com hospedeiros humanos e animais reservatórios., Identificar e analisar comportamentos biológicos de insetos vetores bem como a criação de indicadores de monitoramento e avaliação são ações da vigilância entomológica., Recomendar as medidas para eliminar ou para reduzir a abundância de vetores e avaliar o impacto das intervenções na ocorrência dos vetores são objetivos da vigilância entomológica., Há a necessidade de uma equipe multidisciplinar na vigilância entomológica para identificar os indicadores mais adequados na predição da ocorrência de doenças transmitidas por vetores. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 3/11 Questão 2 Parcialmente correto Atingiu 0,75 de 1,00 Algumas tecnologias alternativas de controle de mosquitos, principalmente Ae. aegypti, têm sido desenvolvidas. Em relação a essas estratégias podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. O uso de estações de disseminação é promissor pois mosquitos contaminam mais que um sítio por dia com pequenas quantidades de inseticida, suficiente para inativá-lo por aproximadamente quatro meses. b. Após soltura mosquitos machos com Wolbachia acasalam com mosquitos fêmeas sem Wolbachia, e essas fêmeas fazem a postura de ovos inférteis. c. Formas de controle biológico com Wolbachia e com análogos do hormônio juvenil são inovadoras no controle de mosquitos. d. Além de reduzir as populações de Ae. aegypti, Wolbachia diminui as taxas de infecção desse insetopelos vírus da dengue, Zika e Chikungunya. e. A estratégia dos mosquitos dispersores de inseticidas consiste em atrair as fêmeas de mosquitos até recipientes de água tratados com piriproxifeno, o qual mata as fêmeas. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 3. As respostas corretas são: Formas de controle biológico com Wolbachia e com análogos do hormônio juvenil são inovadoras no controle de mosquitos., Após soltura mosquitos machos com Wolbachia acasalam com mosquitos fêmeas sem Wolbachia, e essas fêmeas fazem a postura de ovos inférteis., Além de reduzir as populações de Ae. aegypti, Wolbachia diminui as taxas de infecção desse inseto pelos vírus da dengue, Zika e Chikungunya., O uso de estações de disseminação é promissor pois mosquitos contaminam mais que um sítio por dia com pequenas quantidades de inseticida, suficiente para inativá-lo por aproximadamente quatro meses. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 4/11 Questão 3 Parcialmente correto Atingiu 0,30 de 1,00 Em relação aos métodos tradicionais de controle de Aedes aegypti podemos afirmar que. Escolha uma ou mais: a. Devido à ocorrência de resistência em populações de Ae. aegypti aos inseticidas organofosforados, as ações de controle de larvas vêm utilizando piriproxifeno. b. A estratégia para prevenir ocorrência de Ae. aegypti adultos é a aspersão aeroespacial de inseticidas em ultra baixo volume (UBV). A alternativa não é correta. Essa estratégia é para bloqueio de transmissão. Releia o conteúdo da atividade 4 e refaça a questão. c. Para depósitos móveis recomenda-se não tratar, apenas proteger, colocar areia ou instruir para evitar acúmulo de água. d. Coleta do lixo, desentupimento de calhas, lavagem de caixas d´água e destruição de pneus velhos são ações fundamentais para controle de Ae. aegypti. e. O tratamento perifocal é baseado na aplicação de inseticidas de ação residual nas paredes externas por meio de aspersor manual. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. As respostas corretas são: Coleta do lixo, desentupimento de calhas, lavagem de caixas d´água e destruição de pneus velhos são ações fundamentais para controle de Ae. aegypti., Devido à ocorrência de resistência em populações de Ae. aegypti aos inseticidas organofosforados, as ações de controle de larvas vêm utilizando piriproxifeno., O tratamento perifocal é baseado na aplicação de inseticidas de ação residual nas paredes externas por meio de aspersor manual., Para depósitos móveis recomenda-se não tratar, apenas proteger, colocar areia ou instruir para evitar acúmulo de água. 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Em relação a isso, podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. No início do século XX foram realizados esforços em grande escala de controle de mosquitos de febre amarela e malária. b. Durante a Segunda Guerra Mundial, o DDT foi muito utilizado contra piolhos, pulgas dos ratos e mosquitos. c. No início dos anos 1960, inúmeras populações de insetos vetores tornaram-se resistentes ao DDT e este foi sendo substituído por outros inseticidas. d. A entomologia médica foi reforçada com a teoria de que mosquitos transmitiam febre amarela no século XX por Oswaldo Cruz. A alternativa não é correta. Oswaldo Cruz não foi o primeiro arelacionar mosquitos com febre amarela. Releia o conteúdo da atividade 1 e refaça a questão. e. A descoberta pioneira da transmissão do vírus da dengue por mosquitos foi realizada por Patrick Manson no século XIX. A alternativa não é correta. Patrick Manson demonstrou que mosquitos conseguiam se infectar com larvas de filárias, não do vírus da dengue. Releia o conteúdo da atividade 1 e refaça a questão. Sua resposta está incorreta. As respostas corretas são: No início do século XX foram realizados esforços em grande escala de controle de mosquitos de febre amarela e malária., Durante a Segunda Guerra Mundial, o DDT foi muito utilizado contra piolhos, pulgas dos ratos e mosquitos., No início dos anos 1960, inúmeras populações de insetos vetores tornaram-se resistentes ao DDT e este foi sendo substituído por outros inseticidas. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 6/11 Questão 5 Parcialmente correto Atingiu 0,55 de 1,00 Em relação ao planejamento da vigilância entomológica podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. A operacionalização da vigilância entomológica envolve análise do custo e factibilidade da intervenção versus eficácia e identificação de área do vetor sujeita ao risco de transmissão humana. b. A primeira etapa de implementação da vigilância entomológica é a elaboração do seu fluxograma na vigilância ambiental. A alternativa não é correta. Essa é a última etapa. Releia o conteúdo da atividade 1 e refaça a questão. c. Na vigilância dos vetores da doença de Chagas as espécies de triatomíneos introduzidas (exóticas) podem ser eliminadas como foi o caso de Triatoma infestans no Brasil. d. Conhecer o cenário das espécies e de triatomíneos colonizadores em um determinado local é relevante para planejar a vigilância e prever as infestações. e. A vigilância entomológica deve estabelecer um estudo piloto para verificar a ocorrência de novos focos ou a extensão da área infestada. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 3. As respostas corretas são: A vigilância entomológica deve estabelecer um estudo piloto para verificar a ocorrência de novos focos ou a extensão da área infestada., Na vigilância dos vetores da doença de Chagas as espécies de triatomíneos introduzidas (exóticas) podem ser eliminadas como foi o caso de Triatoma infestans no Brasil., Conhecer o cenário das espécies e de triatomíneos colonizadores em um determinado local é relevante para planejar a vigilância e prever as infestações., A operacionalização da vigilância entomológica envolve análise do custo e factibilidade da intervenção versus eficácia e identificação de área do vetor sujeita ao risco de transmissão humana. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 7/11 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação a história da vigilância entomológica no Brasil podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. Em meados do século XX houve a eliminação de Aedes aegypti no Brasil, o qual retornou na década de 1990. b. Até 2013 ocorreram várias epidemias de dengue, seguidas da ocorrência de chikungunya e zika em 2014 e 2015, respectivamente. c. No início do século XXI foi implantado o Programa Nacional de Controle da Dengue com a mobilização do Programa de Agentes Comunitários de Saúde e do Programa de Saúde da Família. d. Em 2016 foi criada a Coordenação Geral dos Programas Nacionais de Controle e Prevenção da Malária edas Doenças Transmitidas pelo Aedes para controle da dengue, zika e chikungunya. e. Na década de 1990 a Fundação Nacional de Saúde foi criada para coordenar as ações de controle do dengue e foi elaborado o Plano de Erradicação do Aedes aegypti. Sua resposta está correta. As respostas corretas são: Na década de 1990 a Fundação Nacional de Saúde foi criada para coordenar as ações de controle do dengue e foi elaborado o Plano de Erradicação do Aedes aegypti., No início do século XXI foi implantado o Programa Nacional de Controle da Dengue com a mobilização do Programa de Agentes Comunitários de Saúde e do Programa de Saúde da Família., Até 2013 ocorreram várias epidemias de dengue, seguidas da ocorrência de chikungunya e zika em 2014 e 2015, respectivamente., Em 2016 foi criada a Coordenação Geral dos Programas Nacionais de Controle e Prevenção da Malária e das Doenças Transmitidas pelo Aedes para controle da dengue, zika e chikungunya. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 8/11 Questão 7 Parcialmente correto Atingiu 0,30 de 1,00 Em relação aos indicadores entomológicos para triatomíneos e flebotomíneos podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. Infestação domiciliar e taxa de infecção natural são indicadores usados na vigilância de triatomíneos. b. Indicadores entomológicos podem ser utilizados combinados com indicadores ambientais, demográficos e socioeconômicos para analisar a vulnerabilidade para transmissão vetorial. c. Para indicar se um flebotomíneo é capaz de transmitir Leishmania ao homem basta identificar o parasito no inseto. A alternativa não é correta. Existem outros critérios de capacidade vetorial de flebotomíneos. Releia o conteúdo da atividade 2 e refaça a questão. d. A densidade triatomínica é o número de exemplares de triatomíneos capturados dividido pelo número de unidades domiciliares pesquisadas. e. O pouco conhecimento a respeito dos criadouros de flebotomíneos dificulta o desenvolvimento de indicadores de larva ou de pupa. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. As respostas corretas são: Infestação domiciliar e taxa de infecção natural são indicadores usados na vigilância de triatomíneos., O pouco conhecimento a respeito dos criadouros de flebotomíneos dificulta o desenvolvimento de indicadores de larva ou de pupa., A densidade triatomínica é o número de exemplares de triatomíneos capturados dividido pelo número de unidades domiciliares pesquisadas., Indicadores entomológicos podem ser utilizados combinados com indicadores ambientais, demográficos e socioeconômicos para analisar a vulnerabilidade para transmissão vetorial. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 9/11 Questão 8 Parcialmente correto Atingiu 0,80 de 1,00 Em relação ao controle legal, genético e ações educativas podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. Quando as ações educativas e de mobilização social relacionadas ao combate ao Aedes aegypti são implementadas pela população, há redução dos casos de dengue. b. O controle legal baseia-se na aplicação de normas de conduta regulamentadas por instrumentos legais de apoio às ações de controle dos vetores. c. O controle genético por meio de esterilização de machos tem sido muito usado contra Ae. aegypti no Brasil. A alternativa não é a correta. Essa técnica não tem sido muito utilizada no Brasil. Releia o conteúdo da atividade 3 e refaça a questão. d. A política de destinação de pneus usados pela indústria foi fundamental para a diminuição do papel dos pneus como criadourosde mosquitos no Brasil. e. Uma limitação do controle legal é que os agentes de combate a endemias que trabalham no combate ao Ae. aegypti não podem realizar entrada não autorizada em imóveis abandonados. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou muitas opções. As respostas corretas são: O controle legal baseia-se na aplicação de normas de conduta regulamentadas por instrumentos legais de apoio às ações de controle dos vetores., A política de destinação de pneus usados pela indústria foi fundamental para a diminuição do papel dos pneus como criadouros de mosquitos no Brasil., Quando as ações educativas e de mobilização social relacionadas ao combate ao Aedes aegypti são implementadas pela população, há redução dos casos de dengue. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 10/11 Questão 9 Parcialmente correto Atingiu 0,47 de 1,00 A análise de indicadores entomológicos é fundamental para o planejamento da vigilância. Em relação aos indicadores entomológicos podemos afirmar que: Escolha uma ou mais: a. A positividade de ovitrampa indica a densidade de insetos vetores em uma localidade, sendo cada vez mais usada no serviço de vigilância de flebotomíneos. A alternativa não é correta. Esse indicador não é utilizado para flebotomíneos. Releia o conteúdo da atividade 2 e refaça a questão. b. Índice Predial e de Breteau são indicadores fornecidos pelo Levantamento de índice rápido para Aedes aegypti. c. O índice de recipientes é o número de recipientes positivos para larvas dividido pelo número de recipientes com água inspecionados. d. O índice de densidade de ovos é um indicador baseado no número de ovos de Aedes capturados por armadilha positiva (ovitrampa). e. Os indicadores entomológicos da vigilância em saúde são medidas que mostram o número de espécies de insetos vetores em um local. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. As respostas corretas são: Índice Predial e de Breteau são indicadores fornecidos pelo Levantamento de índice rápido para Aedes aegypti., O índice de densidade de ovos é um indicador baseado no número de ovos de Aedes capturados por armadilha positiva (ovitrampa)., O índice de recipientes é o número de recipientes positivos para larvas dividido pelo número de recipientes com água inspecionados. Você acessou como Anderson da Silva Souza (Sair) https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=357 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=76948 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=b0Owr3CGKZ 27/02/2024, 20:23 Avaliação da aprendizagem da Unidade 2 https://moodle2.unb.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=171747 11/11 Questão 10 Parcialmente correto Atingiu 0,30 de 1,00 O controle de vetores de interesse em saúde pública objetiva diminuir a transmissão de patógenos. Em relação ao controle químico, biológico e mecânico podemos afirmar que. Escolha uma ou mais: a. Inseticidas químicos deve ser utilizados de forma frequente e ampla para controle de vetores, sendo a estratégia mais recomendada na rotina. A alternativa não é correta. Como existem vários registros de desenvolvimento de resistência dos vetores, torna-se fundamental o uso racional e seguro dessas substâncias. Releia o conteúdo da atividade 3 e refaça a questão. b. O controle mecânico tem como objetivos proteger, destruir ou destinar adequadamente os criadouros, a fim de impedir a proliferação dos insetos vetores. c. Controle mecânico, químico, biológico, legal, genético e ações educativas são métodos usados para diminuir a presença de insetos vetores. d. A soltura de mosquitos infectados com Wolbachia é uma abordagem de controle de Aedes inovadora e autossustentável. e. O manejo integrado de vetores objetiva a utilização racional, integradae sinérgica dos diferentes métodos de controle. Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. As respostas corretas são: Controle mecânico, químico, biológico, legal, genético e ações educativas são métodos usados para diminuir a presença de insetos vetores., O manejo integrado de vetores objetiva a utilização racional, integrada e sinérgica dos diferentes métodos de controle., O controle mecânico tem como objetivos proteger, destruir ou destinar adequadamente os criadouros, a fim de impedir a proliferação dos insetos vetores., A soltura de mosquitos infectados com Wolbachia é uma abordagem de controle de Aedes inovadora e autossustentável. 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