Buscar

AS VI - Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AS VI – Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais 
Pergunta 1 
Ao longo dos anos, no país, outras ações previstas em lei vigoraram no que se refere às crianças 
e aos adolescentes, uma delas, e que antecedeu a promulgação do ECA foi o Código do Menor sob 
a Lei nº 6.697, de 10 de outubro de 1979. De acordo com esse Código, previam-se ações para o 
menor em situação irregular. Analise as afirmativas a seguir quanto ao que caracterizava essa 
situação irregular: 
 
I. Privado de condições essenciais à sua subsistência, como a saúde e instrução obrigatória. 
II. Com desvio de conduta, devido não adaptação com a família ou comunidade, bem como 
quando comete ato infracional. 
III. Vítima de maus tratos ou castigos imoderados impostos pelos pais ou responsável. 
IV. Privado de representação ou assistência legal, pela falta eventual dos pais ou responsável. 
 
Está correto o que se afirma em: 
I, apenas. 
I e IV, apenas. 
II e III, apenas. 
I, II e IV, apenas. 
I, II, III e IV.I, II, III e IV. 
 
Pergunta 2 
A educação e a escolarização precisam fazer parte da infância e da adolescência. De acordo com 
o ECA e com as Leis que regem o país, como a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional, a educação é um direito e, por isso, deve haver oferta que supra toda a 
demanda educativa do país de tal modo que crianças e adolescentes estejam frequentando a 
escola e, para além disso, estejam compreendendo os conteúdos e aprofundando seus saberes. A 
esse respeito, considere as asserções: 
 
I. O direito de acesso e permanência na escolarização encontra-se diretamente vinculado a 
alguns outros direitos importantes aos indivíduos, como o respeito, a inclusão, a igualdade e a 
equidade, vivenciados no ambiente escolar. 
 
PORQUE 
 
II. A escola que possui gestão democrática dentro e fora de sala de aula e que permite a 
participação dos estudantes em processos de ensino dinâmicos, estimulam a interação, a 
integração e o respeito, formando cidadãos atuantes e críticos. 
 
A respeito das asserções, é correto afirmar que: 
 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa correta da I. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta da I. 
c) A asserção I é proposição verdadeira, e a II é proposição falsa. 
d) A asserção I é proposição falsa, e a II é proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Pergunta 3 
Ao ser instituído no país, o Estatuto da Criança e do Adolescente trouxe inovações e conquistas 
significativas no que tange o atendimento a esse grupo. Anteriormente, vigorava o Código do 
Menor, que foi revogado com a promulgação do ECA. Com relação a essas duas leis que os 
compreende, analise as afirmativas que seguem: 
 
I. O código de menores atendia todas as crianças e adolescente do país e, por isso, era mais 
completo que o ECA. 
II. O ECA atende somente o menor em situação irregular e vê no menor um sujeito de direitos. 
III. O Código de menores atende o menor em situação irregular e o compreende como um objeto 
de medidas judiciais. 
IV. O ECA tem por finalidade a proteção integral às crianças e aos adolescentes, reconhecendo-os 
como sujeito de direitos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
a) I, apenas. 
b) I e II, apenas. 
c) III e IV, apenas. 
d) I, II e III, apenas. 
e) I, III e IV, apenas. 
 
Pergunta 4 
Ao visar o desenvolvimento para a cidadania, o ECA atribui uma série de direitos, que, ao passo 
que assegura conquistas para esse grupo, os direciona também a deveres de modo que esses 
direitos se façam valer, contudo ainda ocorre de o menor cometer atos infracionais. Nesse 
sentido, analise as afirmativas considerando quais medidas devem ser tomadas pelas 
autoridades competentes, diante de ato infracional cometido pelo adolescente: 
 
I. Advertência e a obrigação de reparar o dano. 
II. Liberdade assistida; inserção somente em regime fechado; internação em estabelecimento 
educacional. 
III. Prestação de serviços à comunidade. 
IV. Liberdade assistida; inserção em regime de semiliberdade; internação em estabelecimento 
educacional. 
V. O adolescente infrator não tem penalidade. 
 
Está correto o que se afirma em: 
a) I, apenas. 
b) I e IV, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I, II e III, apenas. 
e) I, III e IV, apenas.

Continue navegando