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PROFESSOR I DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E PROFESSOR DE REFERÊNCIA: · Alfabetização e letramento · Os processos de ensino e aprendizagem: desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor · Primeira Infância: importância e principais características do desenvolvimento infantil · Marcos do desenvolvimento infantil · Planejamento para a superação das fases da escrita · As contribuições de Piaget, Vygotsk e Wallon para o desenvolvimento humano e da aprendizagem. · As práticas da Língua Portuguesa: a leitura, a produção e escrita do texto, a análise linguística e a sistematização do código; reflexão e interpretação de situações práticas · 8.Estratégias no ensino de matemática: resolução de problemas, tarefas investigativas, tecnologias digitais, modelagem e história da matemática · Importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Temas Educacionais e Pedagógicos: · Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas · Psicologia da educação · Planejamento e organização do trabalho pedagógico, Planejamento participativo, Planejamento escolar · Currículo: conceitos e princípios · Tendências pedagógicas na prática escolar · Educação integral · Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos · Processos de Ensino e Aprendizagem · Componentes do processo de ensino: Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias pedagógicas e meios · Didática geral e prática de ensino · Gestão Democrática · Projeto Político Pedagógico da Escola · Fundamentos legais da Educação Especial /inclusiva e o papel do professor · Função social da escola. · Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento · Formação continuada dos profissionais escolares. Legislação: · Lei Municipal nº 4.851, de 15 de dezembro de 2021. · Lei Municipal nº 5.156, de 18 de dezembro de 2023. · Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214). · Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações. · Plano Nacional de Educação- Lei n° 13.005/14. · Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações. · Lei Brasileira de Inclusão Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações. · Lei que inclui a história e cultura afro-brasileira na educação básica- Lei nº 10.639/03. · Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNECEB nº 07/2010. 10. Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)