Questões Ciclos Biogeoquímicos II

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01 - (Unifor) O nitrogênio é um elemento químico 
indispensável pois faz parte das moléculas de: 
a) açúcares, proteínas e hormônios. 
b) aminoácidos, hormônios e lipídios. 
c) ácidos nucléicos, enzimas e outras proteínas. 
d) enzimas, gorduras e carboidratos. 
e) DNA, lipídios e aminoácidos. 
 
02 - (Enem) Recentemente um estudo feito em campos 
de trigo mostrou que níveis elevados do dióxido de 
carbono na atmosfera prejudicam a absorção de 
nitrato pelas plantas. Consequentemente, a qualidade 
nutricional desses alimentos pode diminuir à medida 
que os níveis de dióxido de carbono na atmosfera 
atingirem as estimativas para as próximas décadas. 
Bloom, A J et al. Nitrate assimilation is inhibited by elevated CO2 in 
field grown wheat. Nature Climate Change, n. 4., abr 2014, 
adaptado. 
 
Nesse contexto, a qualidade nutricional do grão de 
trigo será modificada primeiramente pela redução de 
a) amido. 
b) frutose. 
c) lipídeos. 
d) celulose. 
e) proteínas. 
 
03 - (Enem) Com a utilização dos biocombustíveis, 
grandes áreas estão sendo ocupadas com a cultura da 
cana-de-açúcar, o que acarreta o desgaste do solo. 
Para contrabalançar esse desgaste, tem-se iniciado o 
plantio alternado de cana-de-açúcar com algumas 
espécies de leguminosas, já que essa rotação dispensa 
a adubação nitrogenada. 
Disponível em: http://www.agencia.cnptia.embrapa.br. Acesso 
em: 16 jun. 2011(adaptado). 
 
Essa prática agrícola ocasiona o enriquecimento do 
solo, porque as leguminosas possuem bactérias em 
associação com suas raízes, que favorecem o processo 
de 
a) nitrosação, no qual a amônia não absorvida pelas 
plantas é oxidada e convertida em nitrito. 
b) fixação, no qual o nitrogênio do ar é convertido em 
amônia e incorporado em compostos nitrogenados. 
c) amonificação, no qual os decompositores devolvem 
ao solo os compostos minerais e liberam nitrogênio na 
forma de amônia. 
d) desnitrificação, no qual o nitrato é oxidado em 
compostos orgânicos que retornam ao solo. 
e) nitratação, no qual os nitritos formados são 
liberados no solo e oxidados, formando nitratos. 
 
04 - (Unicamp) O nitrogênio é um elemento essencial 
para as plantas, podendo ser obtido do solo ou da 
atmosfera. No último caso, verifica-se a associação 
entre plantas e bactérias, que irão captar moléculas de 
nitrogênio e convertê-las em compostos nitrogenados 
usados na nutrição das plantas. Em contrapartida, as 
bactérias se aproveitam dos produtos oriundos da 
fotossíntese realizada pelas plantas. Essa associação é 
denominada 
a) Mutualismo. O texto se refere a bactérias do gênero 
Rhizobium, que produzem amônio. 
b) Comensalismo. O texto se refere a bactérias do 
gênero Rhizobium, que produzem amônio. 
c) Mutualismo. O texto se refere a bactérias do gênero 
Nitrosomonas, que produzem proteínas. 
d) Comensalismo. O texto se refere a bactérias do 
gênero Nitrosomonas, que produzem proteínas. 
 
05 - (Enem) A modernização da agricultura, também 
conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela 
expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe 
consequências como o empobrecimento do solo, o 
aumento da erosão e dos custos de produção, entre 
outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura 
sustentável tem suscitado práticas como a adubação 
verde, que consiste na incorporação ao solo de 
fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais 
difundidas as leguminosas. 
ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: 
www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 
(adaptado) 
 
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo 
visa reduzir a 
a) utilização de agrotóxicos. 
b) atividade biológica do solo. 
www.professorferretto.com.br
ProfessorFerretto ProfessorFerretto
Ciclos Biogeoquímicos II 
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c) necessidade do uso de fertilizantes. 
d) decomposição da matéria orgânica. 
e) capacidade de armazenamento de água no solo. 
 
06 - (Uece) Assinale, dentre as culturas agrícolas 
listadas a seguir, qual a que tem menor probabilidade 
de esgotar os nitratos do solo. 
a) milho. 
b) feijão. 
c) cana-de-açúcar. 
d) arroz. 
 
07 - (Unesp) A amônia (NH3) é obtida industrialmente 
pelo processo Haber-Bosch, que consiste na reação 
química entre o gás nitrogênio proveniente do ar e o 
gás hidrogênio. O processo ocorre em temperaturas 
superiores a 500 ºC e pressões maiores que 200 atm e 
pode ser representado pela equação química: 
 
N2 (g) + H2 (g) → 2NH3 (g) 
 
A amônia produzida por esse processo tem como uma 
de suas aplicações a fabricação de fertilizantes para o 
aumento da produção agrícola. Na natureza, a amônia 
também é produzida tendo o ar como fonte de gás 
nitrogênio, que é assimilado 
a) pelo micélio dos fungos filamentosos. 
b) pela respiração dos animais invertebrados que 
vivem no solo. 
c) por bactérias no solo e nas raízes de leguminosas. 
d) pelo processo de fotossíntese realizado por plantas 
e algas. 
e) pela decomposição dos tecidos dos seres vivos. 
 
08 - (Enem) Um produtor rural registrou queda de 
produtividade numa das áreas de plantio de arroz de 
sua propriedade. Análises químicas revelaram 
concentrações elevadas do íon amônia (NH4+) e baixas 
dos íons nitrito (NO2-) e nitrato (NO3-) no solo. Esses 
compostos nitrogenados são necessários para o 
crescimento dos vegetais e participam do ciclo 
biogeoquímico do nitrogênio. Em qual etapa desse 
ciclo biogeoquímico são formados os compostos que 
estão em baixa concentração nesse solo? 
a) Nitrificação. 
b) Assimilação. 
c) Amonização. 
d) Desnitrificação. 
e) Fixação de nitrogênio. 
 
09 - (Enem) Uma grande virada na moderna história da 
agricultura ocorreu depois da Segunda Guerra 
Mundial. Após a guerra, os governos haviam se 
deparado com um enorme excedente de nitrato de 
amônio, ingrediente usado na fabricação de 
explosivos. A partir daí as fábricas de munição foram 
adaptadas para começar a produzir fertilizantes tendo 
como componente principal os nitratos. 
SOUZA, F.A. Agricultura natural/orgânica como instrumento de 
fixação biológica e manutenção do nitrogênio no solo: um modelo 
sustentável de MDL. Disponível em: www. 
planetaorganico.com.br. Acesso em: 17 jul. 2015 (adaptado). 
 
No ciclo natural do nitrogênio, o equivalente ao 
principal componente desses fertilizantes industriais é 
produzido na etapa de 
a) nitratação. 
b) nitrosação. 
c) amonificação. 
d) desnitrificação. 
e) fixação biológica do N2. 
 
10 - (Unifor) Bactérias dos gêneros Nitrobacter e 
Nitrosomonas utilizam a energia liberada na reação de 
desnitrificação para sintetizar moléculas orgânicas, a 
partir de gás carbônico e água. Quanto ao tipo de 
nutrição, elas podem ser classificadas como 
a) autótrofas autossintetizantes. 
b) autótrofas fotossintetizantes. 
c) heterótrofas quimiossintetizantes. 
d) autótrofas quimiossintetizantes. 
e) heterótrofas fotossintetizantes. 
 
11 - (Enem) A aplicação excessiva de fertilizantes 
nitrogenados na agricultura pode acarretar alterações 
no solo e na água pelo acúmulo de compostos 
nitrogenados, principalmente a forma mais oxidada, 
favorecendo a proliferação de algas e plantas aquáticas 
e alterando o ciclo do nitrogênio, representado no 
esquema. A espécie nitrogenada mais oxidada tem sua 
quantidade controlada por ação de microrganismos 
que promovem a reação de redução dessa espécie, no 
processo denominado desnitrificação. 
 
 
 
O processo citado está representado na etapa 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) IV. 
e) V. 
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12 - (Uerj) O nitrogênio é um dos principais gases que 
compõem o ar atmosférico. No esquema abaixo, estão 
resumidas algumas etapas do ciclo biogeoquímico 
desse gás na natureza. 
 
 
 
O processo de nitrificação, composto de duas etapas, e 
o de desnitrificação, ambos executados por 
microrganismos, estão identificados, respectivamente, 
pelos seguintes números: 
a) 2 e 3; 4. 
b) 1 e 5; 7. 
c) 4 e 6; 8. 
d) 2 e 5; 1. 
 
13 - (Fps) O nitrogênio (N2) é um gás presente na 
atmosfera que, porém, não é utilizado de forma direta 
pela maior parte dos seresvivos. Para ser aproveitado 
pela maioria dos organismos, esse gás depende da sua 
fixação, sendo a biofixação o processo mais 
importante. Acerca do nitrogênio e dos processos para 
sua fixação, analise as afirmativas a seguir. 
 
(1) Rhizobium, bactérias fixadoras de nitrogênio, 
transformam o N2 atmosférico em íons amônio. 
(2) Nitrobacter transformam o íon amônio em nitrato. 
(3) Nitrosomonas transformam íons de amônio em 
nitrito. 
(4) Nitrobacter transforma o íon nitrito em nitrato. 
 
Estão corretas apenas: 
a) 1, 2 e 4. 
b) 2, 3 e 4. 
c) 1, 3 e 4. 
d) 1, 2 e 3. 
e) 2 e 3. 
 
14 - (Uece) Considere as seguintes afirmativas sobre o 
ciclo do nitrogênio. 
 
I. É de grande importância a ação das bactérias do 
gênero Pseudomonas no processo de devolver à 
atmosfera o nitrogênio e assim completar o ciclo. 
II. As plantas são os únicos seres vivos capazes de 
utilizar o nitrogênio fixando-o diretamente da 
atmosfera. 
III. A reação: 2HNO2 + 2O2 ® 2HNO3 + energia, faz parte 
da fase de nitrificação que é efetuada por bactérias 
Nitrobacter. 
 
São verdadeiras: 
a) I, II e III. 
b) apenas I. 
c) apenas II e III. 
d) apenas I e III. 
 
15 - (Enem) O nitrogênio é essencial para a vida e o 
maior reservatório global desse elemento, na forma de 
N2, é a atmosfera. Os principais responsáveis por sua 
incorporação na matéria orgânica são microrganismos 
fixadores de N2, que ocorrem de forma livre ou 
simbiontes com plantas. 
ADUAN, R. E. et al. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. 
Planaltina: Embrapa, 2004 (adaptado). 
 
Animais garantem suas necessidades metabólicas 
desse elemento pela 
a) absorção do gás nitrogênio pela respiração. 
b) ingestão de moléculas de carboidratos vegetais. 
c) incorporação de nitritos dissolvidos na água 
consumida. 
d) transferência da matéria orgânica pelas cadeias 
tróficas. 
e) protocooperação com microrganismos fixadores de 
nitrogênio. 
 
16 - (Enem) O alemão Fritz Haber recebeu o Prêmio 
Nobel de química de 1918 pelo desenvolvimento de 
um processo viável para a síntese da amônia (NH3). Em 
sou discurso de premiação. Haber justificou a 
importância do feito dizendo que: 
“Desde a metade do século passado, tornou-se 
conhecido que um suprimento de nitrogênio a uma 
necessidade básica para o aumento das safras de 
alimentos, entretanto, também se sabia que as plantar 
não podem absorver o nitrogênio em sua forma 
simples, que é o principal constituinte da atmosfera. 
Elas precisam que o nitrogênio seja combinado para 
poderem assimile-lo. Economias agrícolas basicamente 
mantém o balanço do nitrogênio ligado. No entanto, 
com o advento da era industrial, os produtos do solo 
são levados de onde cresce a colheita para lugares 
distantes, onde são consumidos, fazendo com que o 
nitrogênio ligado não retorne a terra da qual foi 
retirado. Isso tem gerado a necessidade econômica 
mundial de abastecer o solo tom nitrogênio ligado. A 
demanda por nitrogênio, tal como a do carvão indica a 
diferente nosso modo de vide se tornou com relação 
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ao das pessoas que, com seus próprios corpos, 
fertilizam o solo que cultivam. Desde a metade do 
último século, nós tínhamos aproveitando o 
suprimento de nitrogênio do salitre que a natureza 
tinha depositado nos desertos montanhosos do Chile. 
Comparando o rápido crescimento da demanda tom a 
extensão calculada desses depósitos, ficou claro que 
em meados do século atual uma emergência seríssima 
seria inevitável, a menos que a química encontrasse 
uma saída.” 
HABER, F. The synthesis of Ammonia from its Elements. Disponível 
em www.nobelprize.org. Acesso em 13 jul. 2013 (adaptado) 
 
De acordo com os argumentos de Haber, qual 
fenômeno teria provocado o desequilíbrio no "balanço 
do nitrogênio ligado"? 
a) O esgotamento das reserves de salitre no Chile. 
b) O aumento da exploração de carvão vegetal e carvão 
mineral. 
c) A redução da fertilidade do solo nas economias 
agrícolas. 
d) A intensificação no fluxo de pessoas do campo para 
as cidades. 
e) A necessidade das plantas de absorverem sais de 
nitrogênio disponíveis no solo. 
 
17 - (Enem) A cada safra, a quantidade de café 
beneficiado é igual à quantidade de resíduos gerados 
pelo seu beneficiamento. O resíduo pode ser utilizado 
como fertilizante, pois contém cerca de 6,5% de 
pectina (um polissacarídeo), aproximadamente 25% de 
açúcares fermentáveis (frutose, sacarose e galactose), 
bem como resíduos de alcaloides (compostos 
aminados) que não foram extraídos no processo. 
LIMA, L. K. S. et al. Utilização de resíduo oriundo da torrefação do 
café na agricultura em substituição à adubação convencional. 
ACSA — Agropecuária Científica no Semi-Árido, v. 10, n. 1, jan.-
mar., 2014 (adaptado). 
 
Esse resíduo contribui para a fertilidade do solo, pois 
a) possibilita a reciclagem de carbono e nitrogênio. 
b) promove o deslocamento do alumínio, que é tóxico. 
c) melhora a compactação do solo por causa da 
presença de pectina. 
d) eleva o pH do solo em função da degradação dos 
componentes do resíduo. 
e) apresenta efeitos inibidores de crescimento para a 
maioria das espécies vegetais pela cafeína. 
 
18 - (Ufrn) Em Natal, vários poços utilizados na 
distribuição de água têm apresentado contaminação 
por nitratos, substâncias que podem causar prejuízos à 
saúde, como a formação de metemoglobina em 
crianças. Considerando-se que grande parte do 
município ainda não dispõe de rede de esgoto, a maior 
parte dos nitratos encontrados na água de poços 
contaminados resulta da 
a) concentração elevada de coliformes fecais nas fossas 
e sumidouros. 
b) utilização de detergentes não-degradáveis na 
lavagem de utensílios. 
c) ação de microrganismos sobre resíduos do 
metabolismo das proteínas. 
d) redução do nível do lençol freático durante os meses 
quentes do ano. 
 
19 - (Ufpe) Na adubação artificial são empregados 
fertilizantes sintéticos que, transportados pelas 
chuvas, podem atingir rios, mares e lençóis freáticos, e 
comprometer seriamente a vida humana, causando 
uma grave doença, a meta-hemoglobinemia; o homem 
pode, por exemplo, ingerir água ou verduras com 
certas substâncias desses fertilizantes. Tais substâncias 
são: 
a) Hidrogênio líquido. 
b) Nitratos. 
c) Clorofluorbenzenos. 
d) Metano. 
e) Esteróides. 
 
20 - (Upe) O ciclo da água, também denominado ciclo 
hidrológico, é responsável pela renovação da água no 
planeta. A água é fator decisivo para o surgimento e o 
desenvolvimento da vida na Terra. 
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-
pedagogica/caminho-aguas-490504.shtml 
 
Observe a figura a seguir e faça as correlações 
adequadas. 
 
 
Fonte: adaptado de 
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://revistaescola.ab
ril.com.br/img/ciencias/planeta-ciclo 
 
I. O ciclo da água tem início com a radiação solar, que 
incide sobre a Terra. O calor provoca a evaporação da 
água dos oceanos, dos rios e dos lagos. Também há 
evaporação de parte da água presente no solo. 
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II. A transferência da superfície terrestre para a 
atmosfera também ocorre por meio da transpiração 
das plantas e dos animais. 
III. Após a evaporação, a água, em forma de vapor, é 
transportada pelas massas de ar para as regiões mais 
altas da atmosfera. Lá em cima, ao ser submetida a 
baixas temperaturas, o vapor se condensa e se liquefaz. 
É assim que se formam as nuvens. 
IV. Quando a nuvem fica carregada de pequenas gotas, 
estas se reúnem formando gotas maiores que se 
tornam pesadas e caem sobre a superfície terrestre, 
em forma de chuva, granizo ou neve. 
V. Da água que se precipita sobre o planeta, uma parte 
cai diretamente, nos reservatórios de águas como rios, 
lagos e oceanos. 
VI. Parte da água que cai sobre o planeta infiltra-se no 
solo e nas rochas, através dos seus poros e das suas 
fissuras, alimentando as reservas subterrâneas de 
água, chamadas lençóis freáticos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a correlação 
correta entre as proposições e as letras destacadas no 
ciclo. 
a) I-A; II-B; III-C; IV-D; V-E; VI-F.b) I-B; II-D; III-A; IV-C; V-F; VI-E. 
c) I-C; II-A; III-B; IV-E; V-F; VI-D. 
d) I-C; II-D; III-A; IV-B; V-F; VI-E. 
e) I-D; II-C; III-A; IV-E; V-F; VI-B. 
 
21 - (Enem) O sol participa do ciclo da água, pois além 
de aquecer a superfície da Terra dando origem aos 
ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e 
mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa em 
minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as 
nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem 
ser levadas pelos ventos de uma região para outra. 
Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água 
volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, 
lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à 
atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou 
infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse 
processo é chamado de ciclo da água. Considere, 
então, as seguintes afirmativas: 
 
I. a evaporação é maior nos continentes, uma vez que 
o aquecimento ali é maior do que nos oceanos. 
II. a vegetação participa do ciclo hidrológico por meio 
da transpiração. 
III. o ciclo hidrológico condiciona processos que 
ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera. 
IV. a energia gravitacional movimenta a água dentro do 
seu ciclo. 
V. o ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência 
humana, podendo apresentar desequilíbrios. 
 
a) somente a afirmativa III está correta. 
b) somente as afirmativas III e IV estão corretas 
c) somente as afirmativas I, II e V estão corretas. 
d) somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
e) todas as afirmativas estão corretas. 
 
22 - (Unifesp) Observe a figura, que se refere ao ciclo 
da água em escala global. 
 
 
Valores entre parênteses expressos em bilhões de bilhões de 
gramas [1018] e bilhões de bilhões de gramas por ano. Modificado 
de R. G. Barry & R. T. Chorley. Atmosphere, Weather am! Climate, 
1970. 
 
Pela análise da figura, pode-se concluir que a 
quantidade de água que evapora por ano da superfície 
da Terra para a atmosfera _____ a quantidade 
precipitada. A energia _____ pela água promove sua 
evaporação. Posteriormente, a condensação do vapor 
formado _____ a energia potencial da água na forma 
de calor. A _____ e _____ não a determina o fluxo de 
água através do ecossistema. 
 
Nesse texto, as lacunas devem ser preenchidas, 
respectivamente, por: 
a) supera - absorvida - absorve - precipitação - 
evaporação. 
b) supera - liberada - libera - evaporação - precipitação. 
c) iguala - liberada - absorve - precipitação - 
evaporação. 
d) iguala - liberada - libera - precipitação - evaporação. 
e) iguala - absorvida - libera - evaporação - 
precipitação. 
 
23 - (Enem) Os ingredientes que compõem uma 
gotícula de nuvem são o vapor de água e um núcleo de 
condensação de nuvens (NCN). Em torno desse núcleo, 
que consiste em uma minúscula partícula em 
suspensão no ar, o vapor de água se condensa, 
formando uma gotícula microscópica, que, devido a 
uma série de processos físicos, cresce até precipitar-se 
como chuva. Na floresta Amazônica, a principal fonte 
natural de NCN é a própria vegetação. As chuvas de 
nuvens baixas, na estação chuvosa, devolvem os NCNs, 
aerossóis, à superfície, praticamente no mesmo lugar 
em que foram gerados pela floresta. As nuvens altas 
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são carregadas por ventos mais intensos, de altitude, e 
viajam centenas de quilômetros de seu local de origem, 
exportando as partículas contidas no interior das gotas 
de chuva. Na Amazônia, cuja taxa de precipitação é 
uma das mais altas do mundo, o ciclo de evaporação e 
precipitação natural é altamente eficiente. Com a 
chegada, em larga escala, dos seres humanos à 
Amazônia, ao longo dos últimos 30 anos, parte dos 
ciclos naturais está sendo alterada. As emissões de 
poluentes atmosféricos pelas queimadas, na época da 
seca, modificam as características físicas e químicas da 
atmosfera amazônica, provocando o seu aquecimento, 
com modificação do perfil natural da variação da 
temperatura com a altura, o que torna mais difícil a 
formação de nuvens. 
Paulo Artaxo et al. O mecanismo da floresta para fazer chover. In: 
Scientific American Brasil, ano 1, n.º 11, abr./2003, p. 38-45 (com 
adaptações). 
 
Na Amazônia, o ciclo hidrológico depende 
fundamentalmente 
a) da produção de CO2 oriundo da respiração das 
árvores. 
b) da evaporação, da transpiração e da liberação de 
aerossóis que atuam como NCNs. 
c) das queimadas, que produzem gotículas 
microscópicas de água, as quais crescem até se 
precipitarem como chuva. 
d) das nuvens de maior altitude, que trazem para a 
floresta NCNs produzidos a centenas de quilômetros de 
seu local de origem. 
e) da intervenção humana, mediante ações que 
modificam as características físicas e químicas da 
atmosfera da região. 
 
24 - (Ufpi) Em uma pequena cidade do interior, sem 
saneamento básico nem rede de abastecimento de 
água, onde as pessoas utilizam água de poços e 
cacimbas, foi instalada uma fábrica de beneficiamento 
de couro. Após dois anos da instalação da fábrica, os 
moradores começaram a apresentar diarréia e 
vômitos. Com base no ciclo da água, é correto afirmar 
que os resíduos dos produtos utilizados contaminaram 
o lençol freático, através do processo de: 
a) evaporação. 
b) transpiração. 
c) percolação. 
d) gutação. 
e) condensação. 
 
25 - (Unesp) O aquífero Guarani é a principal reserva 
subterrânea de água doce da América do Sul e um dos 
maiores sistemas aquíferos do mundo. (...) Sua recarga 
natural anual (principalmente pelas chuvas) é de 160 
km³/ano, sendo que desta, 40 km³/ano constituem o 
potencial explorável sem riscos para o sistema 
aquífero. Sua área de recarga (...) é a mais vulnerável e 
deve ser objeto de programas de planejamento e 
gestão ambiental permanentes para se evitar a 
contaminação da água subterrânea e sobrexplotação 
do aquífero. 
www.ambiente.sp.gov.br 
 
Sobre o aquífero e o ciclo da água, pode-se dizer que: 
a) a água acumulada no aquífero Guarani, se não 
extraída pelo homem, permanece indisponível para a 
realização do ciclo da água. 
b) sendo reabastecido continuamente com água da 
chuva, o aquífero Guarani é uma fonte inesgotável de 
água, sendo desnecessário o controle de sua 
exploração. 
c) quando a água do aquífero Guarani é utilizada para 
irrigação da lavoura, passa a compor o ciclo longo da 
água. 
d) as águas do aquífero Guarani são de excelente 
qualidade para o consumo doméstico, pois esse 
depósito é abastecido por rios ainda não poluídos. 
e) assim como o petróleo, as águas do aquífero Guarani 
constituem um recurso subterrâneo não renovável. 
 
26 - (Enem) Nos últimos 60 anos, a população mundial 
duplicou, enquanto o consumo de água foi 
multiplicado por sete. Da água existente no planeta, 
97% são água salgada (mares e oceanos), 2% formam 
geleiras inacessíveis e apenas 1% corresponde à água 
doce, armazenada em lençóis subterrâneos rios e 
lagos. A poluição pela descarga de resíduos municipais 
e industriais, combinada com exploração excessiva dos 
recursos hídricos disponíveis, ameaça o meio 
ambiente, comprometendo a disponibilidade de água 
doce para o abastecimento das populações humanas. 
Se esse ritmo se mantiver em alguns anos à água 
potável tornar-se-á um bem extremamente raro e 
caro. Considerando o texto, uma proposta viável para 
conservar o meio ambiente e água doce seria 
a) Fazer uso exclusivo da água subterrânea, pois ela 
pouco interfere na quantidade de água dos rios. 
b) Desviar á água dos mares para os rios e lagos, de 
maneira a aumentar o volume de água doce nos pontos 
de captação. 
c) Promover a adaptação das populações humanas ao 
consumo de água do mar, diminuindo a demanda 
sobre a água doce. 
d) Reduzir a poluição e exploração dos recursos 
naturais, otimizar o uso da água potável e aumentar a 
captação da água da chuva. 
e) Realizar a descarga dos resíduos municipais e 
industriais diretamente nos mares, de maneira a não 
afetar água doce disponível. 
 
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27 - (Enem) Na região semiárida do nordeste brasileiro, 
mesmonos anos mais secos, chove pelo menos 200 
milímetros por ano. Durante a seca, muitas pessoas, 
em geral as mães de família têm de caminhar várias 
horas em busca de água, utilizando açudes 
compartilhados com animais e frequentemente 
contaminados. Sem tratamento, essa água é fonte de 
diarreias, parasitas intestinais, e uma das responsáveis 
pela elevada mortalidade infantil da região. Os açudes 
secam com frequência, tornando necessário o 
abastecimento das populações por carro-pipa, uma 
alternativa cara e que não traz solução definitiva ao 
abastecimento de água. Considerando o texto, a 
proposta mais eficaz para reduzir os impactos da falta 
de água na região seria 
a) Subsidiar a venda de água da água mineral nos 
estabelecimentos comerciais. 
b) Distribuir gratuitamente remédios contra parasitas e 
outras moléstias intestinais. 
c) Desenvolver carros-pipa maiores e mais econômicos, 
de forma a baratear o custo da água transportada. 
d) Captar água da chuva em cisternas, permitindo seu 
adequado tratamento e armazenamento para 
consumo. 
e) Promover a migração das famílias mais necessitadas 
para aas regiões sudeste e sul onde as chuvas são 
abundantes. 
 
 
28 - (Unicamp) O controle da umidade do solo, através 
da irrigação, pode contribuir substancialmente para a 
melhoria de rendimento da produção de algodão no 
Nordeste do Brasil, permitindo a sua produção, 
principalmente nas áreas semiáridas da região. No 
entanto, o uso da irrigação implica necessariamente a 
acumulação gradativa de sais na superfície do solo, o 
que pode trazer reflexos negativos sobre a produção 
agrícola. 
Adaptado de http://www.cbmamona.com.br/pdfs/IRR-05.pdf. 
Acessado em 01/07/2012. 
 
Desse texto, pode-se inferir que os sais dissolvidos na 
água da irrigação se acumulam na superfície do solo em 
função 
a) da rápida filtração da água de irrigação, pois no 
Nordeste o solo é muito arenoso e as chuvas são 
escassas. 
b) da sublimação da água de irrigação, após a água se 
transformar nos gases H2 e O2, devido à alta 
temperatura na superfície. 
c) da sublimação da água de irrigação, associada à 
escassez de chuva no Nordeste. 
d) da evaporação da água de irrigação e da escassez de 
chuva no Nordeste. 
 
29 - (Enem) Em nosso planeta a quantidade de água 
está estimada em 1,36 106 trilhões de toneladas. 
Desse total, calcula-se que cerca de 95% são de água 
salgada e dos 5% restantes, quase a metade está retida 
nos polos e geleiras. O uso de água do mar para 
obtenção de água potável ainda não é realidade em 
larga escala. Isso porque, entre outras razões, 
a) o custo dos processos tecnológicos de dessalinização 
é muito alto. 
b) não se sabe como separar adequadamente os sais 
nela dissolvidos. 
c) comprometeria muito a vida aquática dos oceanos. 
d) a água do mar possui materiais irremovíveis. 
e) a água salgada do mar tem temperatura de ebulição 
alta. 
 
30 - (Enem) A construção de grandes projetos 
hidroelétricos também deve ser analisada do ponto de 
vista do regime das águas e de seu ciclo na região. Em 
relação ao ciclo da água, pode-se argumentar que a 
construção de grandes represas 
a) não causa impactos na região, uma vez que a 
quantidade total de água da Terra permanece 
constante. 
b) não causa impactos na região, uma vez que a água 
que alimenta a represa prossegue depois rio abaixo 
com a mesma vazão e velocidade. 
c) aumenta a velocidade dos rios, acelerando o ciclo da 
água na região. 
d) aumenta a evaporação na região da represa, 
acompanhada também por um aumento local da 
umidade relativa do ar. 
e) diminui a quantidade de água disponível para a 
realização do ciclo da água. 
 
31 - (Enem) No ciclo da água, usado para produzir 
eletricidade, a água de lagos e oceanos, irradiada pelo 
Sol, evapora-se dando origem a nuvens e se precipita 
como chuva. É então represada, corre de alto a baixo e 
move turbinas de uma usina, acionando geradores. A 
eletricidade produzida é transmitida através de cabos 
e fios e é utilizada em motores e outros aparelhos 
elétricos. Assim, para que o ciclo seja aproveitado na 
geração de energia elétrica, constrói-se uma barragem 
para represar a água. Entre os possíveis impactos 
ambientais causados por essa construção, devem ser 
destacados: 
a) aumento do nível dos oceanos e chuva ácida. 
b) chuva ácida e efeito estufa. 
c) alagamentos e intensificação do efeito estufa. 
d) alagamentos e desequilíbrio da fauna e da flora. 
e) alteração do curso natural dos rios e poluição 
atmosférica. 
 
 
´
8 
 
32 - (Ufpi) O Rio São Francisco representa uma fonte 
de energia para a região Nordeste, resultado de um 
processo de implantação de diversas hidrelétricas 
como Três Marias, Paulo Afonso e Itaparica. Como 
exemplo de impacto ambiental causado por estes 
empreendimentos podemos citar: 
a) interrupção da reprodução de peixes que realizam a 
piracema. 
b) aumento da quantidade e qualidade da água a 
jusante do rio. 
c) contaminação do ambiente aquático por derivados 
do petróleo. 
d) eutrofização das águas na nascente do rio. 
e) assoreamento do leito a montante do rio. 
 
33 - (Enem) O fenômeno da piracema (subida do rio) é 
um importante mecanismo que influencia a 
reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz 
o processo que estimula a queima de gordura e ativa 
mecanismos hormonais complexos, preparando-os 
para a reprodução. Intervenções antrópicas nos 
ambientes aquáticos, como a construção de barragens, 
interferem na reprodução desses animais. 
MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas. 
Disponível em: http://futurambiental.com. Acesso em: 10 maio 
2013 (adaptado). 
 
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema 
porque reduz o(a) 
a) percurso da migração. 
b) longevidade dos indivíduos. 
c) disponibilidade de alimentos. 
d) período de migração da espécie. 
e) número de espécies de peixes no local. 
 
34 - (Enem) Há estudos que apontam razões 
econômicas e ambientais para que o gás natural possa 
vir a tornar-se, ao longo deste século, a principal fonte 
de energia em lugar do petróleo. Justifica-se essa 
previsão, entre outros motivos, porque o gás natural 
a) além de muito abundante na natureza é um 
combustível renovável. 
b) tem novas jazidas sendo exploradas e é menos 
poluente que o petróleo. 
c) vem sendo produzido com sucesso a partir do carvão 
mineral. 
d) pode ser renovado em escala de tempo muito 
inferior à do petróleo. 
e) não produz CO2 em sua queima, impedindo o efeito 
estufa. 
 
 
35 - (Enem) O esquema representa o ciclo do enxofre 
na natureza, sem considerar a intervenção humana. 
 
Adaptado de BRIMBLECOMBE, P. Air Composition and Chemistry. 
Cambridge. Cambridge University Press, 1996. 
 
O ciclo representado mostra que a atmosfera, a 
litosfera, a hidrosfera e a biosfera, naturalmente, 
 
I. são poluídas por compostos de enxofre. 
II. são destinos de compostos de enxofre. 
III. transportam compostos de enxofre. 
IV. são fontes de compostos de enxofre. 
 
Dessas afirmações, estão corretas, apenas, 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e IV. 
d) I, II e III. 
e) II, III e IV. 
 
36 - (Enem) Grandes quantidades de enxofre são 
lançadas na atmosfera diariamente, na forma de 
dióxido de enxofre (SO2, como decorrência de 
atividades industriais e de queima de combustíveis 
fósseis. Em razão da alta concentração desses 
compostos na atmosfera, regiões com conglomerados 
urbanos e polos industriais apresentam ocorrência 
sazonal de 
a) precipitação ácida. 
b) alteração do ciclo hidrológico. 
c) alteração no ciclo do carbono. 
d) intensificação do efeito estufa. 
e) precipitação de íons metálicos tóxicos na superfície. 
 
37 - (Enem) Diretores de uma grande indústria 
siderúrgica, para evitar o desmatamento e adequar a 
empresa às normas de proteção ambiental, resolveram 
mudar o combustível dos fornos da indústria. O carvão 
vegetal foi então substituído pelo carvão mineral. 
Entretanto, foram observadas alterações ecológicas 
graves em um riacho das imediações, tais como a 
morte dos peixes e dos vegetaisribeirinhos. Tal fato 
pode ser justificado em decorrência 
a) da diminuição de resíduos orgânicos na água do 
riacho, reduzindo a demanda de oxigênio na água. 
b) do aquecimento da água do riacho devido ao 
monóxido de carbono liberado na queima do carvão. 
9 
 
c) da formação de ácido clorídrico no riacho a partir de 
produtos da combustão na água, diminuindo o pH. 
d) do acúmulo de elementos no riacho, tais como, 
ferro, derivados do novo combustível utilizado. 
e) da formação de ácido sulfúrico no riacho a partir dos 
óxidos de enxofre liberados na combustão. 
 
38 - (Uece) A Terra é um planeta que tem, 
aproximadamente, 79,2% da sua superfície coberta por 
água. Entretanto, a água doce potável e de fácil acesso 
corresponde a menos de um décimo de 1% da água 
livre do planeta. Atualmente, mais de 1 bilhão de 
pessoas não têm nenhum acesso a água potável. Estes 
números tendem a se agravar e, segundo, os 
especialistas, em aproximadamente 30 anos, 50% da 
população mundial poderão estar sofrendo a falta de 
água potável. Assinale a alternativa correta sobre este 
precioso recurso natural: 
a) A capacidade de renovação das fontes subterrâneas 
de água (lençóis freáticos) é semelhante a dos cursos 
d’água superficiais. 
b) Grande parte da água presente na natureza em 
forma de vapor é resultante da transpiração dos 
vegetais. 
c) Dentre as propriedades da água, a que é responsável 
pela capacidade de absorção de grandes quantidades 
de calor sem que haja um aumento brusco da 
temperatura da água é o peso específico. 
d) As chuvas ácidas são resultantes da combinação 
entre os gases provenientes da poluição atmosférica, 
principalmente o dióxido de enxofre (SO2) e os óxidos 
de nitrogênio (NOx) e a água da chuva. 
 
39 - (Facisa) 
 
 
Fonte:http://geonatela.blogspot.com.br/2013/06/blog-post.html 
(adaptado). 
 
O genitor explica que essa chuva é diferente, pois é 
decorrência da poluição ambiental, e que nela estão 
envolvidos, principalmente, os ácidos 
a) carbônico e sulfúrico. 
b) nítrico e carbônico. 
c) sulfúrico e nítrico. 
d) sulfúrico e cianídrico. 
e) cianídrico e carbônico. 
 
40 - (Enem) Numa rodovia pavimentada, ocorreu o 
tombamento de um caminhão que transportava ácido 
sulfúrico concentrado. Parte da sua carga fluiu para um 
curso d’água não poluído que deve ter sofrido, como 
consequência, 
 
I. mortandade de peixes acima da normal no local do 
derrame de ácido e em suas proximidades. 
II. variação do pH em função da distância e da direção 
da corrente de água. 
III. danos permanentes na qualidade de suas águas. 
IV. aumento momentâneo da temperatura da água no 
local do derrame. 
 
É correto afirmar que, dessas consequências, apenas 
podem ocorrer 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) II e IV. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e IV. 
 
41 - (Ufrrj) Observe o ciclo representado a seguir. 
 
In: LINHARES, Sérgio & GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia 
Hoje. São Paulo, Ática, 1997. P. 275. 
 
Sobre esse ciclo, pode-se afirmar que 
a) ao contrário de ciclos como o da água, o ciclo do 
fósforo não tem envolvimento da atmosfera. 
b) a partir do fosfato, os vegetais sintetizam compostos 
inorgânicos, como os ácidos nucléicos. 
c) as aves marinhas não desempenham papel 
importante na restituição do fósforo marinho para o 
ambiente terrestre. 
d) o fosfato é levado de volta ao solo através da 
respiração dos animais. 
e) ao contrário do que acontece com o cálcio, o fósforo 
não tende a se acumular no mar. 
10 
 
42 - (Enem) O fósforo, geralmente representado pelo 
íon de fosfato (PO43-), é um ingrediente insubstituível 
da vida, já que é parte constituinte das membranas 
celulares e das moléculas do DNA e do trifosfato de 
adenosina (ATP), principal forma de armazenamento 
de energia das células. O fósforo utilizado nos 
fertilizantes agrícolas é extraído de minas, cujas 
reservas estão cada vez mais escassas. Certas práticas 
agrícolas aceleram a erosão do solo, provocando o 
transporte de fósforo para sistemas aquáticos, que fica 
imobilizado nas rochas. Ainda, a colheita das lavouras 
e o transporte dos restos alimentares para os lixões 
diminuem a disponibilidade dos íons no solo. Tais 
fatores têm ameaçado a sustentabilidade desse íon. 
Uma medida que amenizaria esse problema seria: 
a) Incentivar a reciclagem de resíduos biológicos, 
utilizando dejetos animais e restos de culturas para 
produção de adubo. 
b) Repor o estoque retirado das minas com um íon 
sintético de fósforo para garantir o abastecimento da 
indústria de fertilizantes. 
c) Aumentar a importação de íons fosfato dos países 
ricos para suprir as exigências das indústrias nacionais 
de fertilizantes. 
d) Substituir o fósforo dos fertilizantes por outro 
elemento com a mesma função para suprir as 
necessidades do uso de seus íons. 
e) Proibir, por meio de lei federal, o uso de fertilizantes 
com fósforo pelos agricultores, para diminuir sua 
extração das reservas naturais. 
 
43 - (Uece) O movimento entre as substâncias 
provenientes do meio abiótico para o mundo vivo e o 
retorno delas a partir dos seres vivos para o meio 
ambiente se dá por meio dos ciclos biogeoquímicos. 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) o que se afirma 
sobre os ciclos biogeoquímicos. 
(_) O CO2 que passa a circular na atmosfera é retirado 
do ambiente através processo de fotossíntese 
realizado exclusivamente pelas plantas. 
(_) No ciclo hidrológico, a água circula entre animais da 
cadeia alimentar, retornando à superfície através de 
evapotranspiração, respiração, fezes, urina ou 
decomposição. 
(_) A maioria dos seres vivos consegue incorporar e 
utilizar o nitrogênio na forma de gás presente no ar. 
(_) As rochas fosfatadas sofrem erosão e liberam para 
o solo o fósforo, elemento que será absorvido pelos 
vegetais, para a produção de ATP e ácidos nucléicos. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
a) VFVV. 
b) FVFV. 
c) VFVF. 
d) FFFV. 
44 - (Ufrgs) Em relação à produção e ao uso de 
fertilizantes sintéticos utilizados em lavouras, 
considere as seguintes afirmações. 
 
I. O fosfato de amônia é um ingrediente básico de 
fertilizantes, sendo o fósforo obtido principalmente a 
partir de rochas de fosfato de cálcio. 
II. A água da chuva carrega fertilizantes para os cursos 
de água, provocando o aumento do volume de 
nutrientes e da população de plantas e de organismos 
que delas se alimentam, como os moluscos. 
III. O uso excessivo de fertilizantes para a produção de 
biocombustíveis pode contribuir mais para o 
aquecimento global do que o benefício trazido pela 
economia de combustíveis fósseis. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
45 - (Ufpi) Os ciclos biogeoquímicos correspondem aos 
padrões dos elementos químicos através dos 
organismos e dos comportamentos do ambiente físico. 
Com relação a esses ciclos, analise as proposições 
abaixo, como verdadeiras, se totalmente corretas, ou 
como falsas, e, em seguida, marque a alternativa com 
a sequência correta: 
 
I. O ciclo hidrológico é determinado pela evaporação 
da água, principalmente das superfícies oceânicas; 
porém, ela também evapora dos solos, dos lagos, rios 
de água doce e das folhas das plantas, mas a 
quantidade total evaporada é menor do que a 
quantidade que cai na terra como precipitação; 
II. O dióxido de carbono atmosférico é a fonte imediata 
de carbono para os organismos terrestres, mas apenas 
uma pequena fração de carbono na Terra é encontrada 
na atmosfera. Concentrações crescentes de dióxido de 
carbono na atmosfera estão alterando os climas e 
influenciando os processos ecológicos; 
III. O gás nitrogênio (N2), em sua forma inorgânica, não 
pode ser usado pela maioria dos organismos, muito 
embora ele represente 79% da atmosfera. Poucas 
espécies de bactérias (especialmente as 
cianobactérias) são capazes de convertê-lo em formas 
biologicamente úteis, como a amônia; o que se realiza 
por intermédio de um processo de fixação de 
nitrogênio; 
IV. O ciclo do fósforodifere dos outros ciclos 
biogeoquímicos por não possuir uma fase gasosa. O 
fósforo existe, principalmente, como fosfato ou 
compostos semelhantes. A maioria dos depósitos de 
11 
 
fosfato é de origem marinha. Na terra, o fosfato torna-
se disponível por meio do lento intemperismo. Os 
organismos precisam de fósforo como um componente 
das moléculas ricas em energia envolvidas no 
metabolismo. 
 
A sequência correta é: 
a) VVVV. 
b) FVVV. 
c) VFVV. 
d) FFVV. 
e) VVFF. 
 
46 - (Ufrgs) O efeito estufa leva ao aquecimento global 
que, a longo prazo, pode ocasionar derretimento das 
calotas polares, aumento dos níveis dos mares e 
alteração nos ciclos das chuvas. Com base nas causas 
do efeito estufa, assinale com V (verdadeiro) ou F 
(falso) as afirmações abaixo. 
 
(_) O metano é um potente gás-estufa que contribui 
para o aquecimento global. 
(_) Depósitos massivos de metano presos sob camadas 
de gelo muito antigas que estão derretendo irão 
agravar o efeito estufa nos próximos anos. 
(_) O aumento da concentração de fósforo atmosférico 
intensifica o efeito estufa. 
(_) Duas grandes fontes de emissão de metano são a 
flatulência dos ruminantes e as plantações de arroz. 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, 
de cima para baixo, é 
a) VVFV. 
b) VFVF. 
c) FVVF. 
d) FFVV. 
e) VFFV. 
 
47 - (Enem) Os seres vivos mantêm constantes trocas 
de matéria com o ambiente mediante processos 
conhecidos como ciclos biogeoquímicos. O esquema 
representa um dos ciclos que ocorrem nos 
ecossistemas. 
 
 
O esquema apresentado corresponde ao ciclo 
biogeoquímico do(a): 
a) água. 
b) fósforo. 
c) enxofre. 
d) carbono. 
e) nitrogênio. 
 
48 - (Enem) Na natureza a matéria é constantemente 
transformada por meio dos ciclos biogeoquímicos. 
Além do ciclo da água, existem os ciclos do carbono, do 
enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio. O 
elemento que está presente em todos os ciclos 
nomeados é o 
a) fósforo. 
b) enxofre. 
c) carbono. 
d) oxigênio. 
e) nitrogênio. 
 
49 - (Unicamp) Em junho de 2012 ocorreu na cidade do 
Rio de Janeiro a Conferência Rio+20. Os principais 
focos de discussão dessa conferência diziam respeito à 
sustentabilidade do planeta e à poluição da água e do 
ar. Em relação a esse último aspecto, sabemos que 
alguns gases são importantes para a vida no planeta. A 
preocupação com esses gases é justificada, pois, de um 
modo geral, pode-se afirmar que 
a) o CH4 e o CO2 estão relacionados à radiação 
ultravioleta, o O3, à chuva ácida e os NOx, ao efeito 
estufa. 
b) o CH4 está relacionado à radiação ultravioleta, o O3 e 
o CO2, ao efeito estufa e os NOx, à chuva ácida. 
c) os NOx estão relacionados ao efeito estufa, o CH4 e o 
CO2, à radiação ultravioleta e o O3, à chuva ácida. 
d) o O3 está relacionado à radiação ultravioleta, o CH4 
e o CO2, ao efeito estufa e os NOx, à chuva ácida. 
 
 
50 - (Unifesp) Considere um organismo que esteja 
posicionado numa teia alimentar exclusivamente como 
consumidor secundário. Para sua sobrevivência, 
necessita de água, carbono, oxigênio e nitrogênio. O 
número mínimo de organismos pelos quais esses 
elementos passam antes de se tornarem disponíveis, 
da forma em que se encontram em sua fonte na 
natureza, para esse consumidor secundário, será: 
 
 Água Carbono Oxigênio Nitrogênio 
a) 0 1 1 3 
b) 0 2 0 3 
c) 0 3 1 4 
d) 1 2 0 4 
e) 1 3 1 3 
 
12 
 
Gabarito: 
 
Questão 1: C 
 
Comentário: O nitrogênio é um elemento químico 
obrigatoriamente encontrado em moléculas orgânicas 
tais como aminoácidos e proteínas (devido ao grupo 
amina dos aminoácidos), nucleotídeos e ácidos 
nucléicos (devido à base nitrogenada dos 
nucleotídeos), e algumas vitaminas. Moléculas 
orgânicas como carboidratos (poliidroxialdeídos ou 
poliidroxicetonas, à base de carbono, hidrogênio e 
oxigênio) e lipídios (normalmente derivados de ácidos 
graxos, à base de carbono, hidrogênio e oxigênio) 
normalmente não possuem nitrogênio em sua 
composição. 
 
 
Questão 2: E 
 
Comentário: O nitrogênio é um elemento químico 
obrigatoriamente encontrado em moléculas orgânicas 
tais como aminoácidos e proteínas (devido ao grupo 
amina dos aminoácidos), nucleotídeos e ácidos 
nucléicos (devido à base nitrogenada dos 
nucleotídeos), e algumas vitaminas. Moléculas 
orgânicas como carboidratos (poliidroxialdeídos ou 
poliidroxicetonas, à base de carbono, hidrogênio e 
oxigênio) e lipídios (normalmente derivados de ácidos 
graxos, à base de carbono, hidrogênio e oxigênio) 
normalmente não possuem nitrogênio em sua 
composição. Assim, na falta de nitratos, que são fontes 
de nitrogênio para as plantas, haverá prejuízo na 
produção de moléculas como as proteínas. 
 
 
Questão 3: B 
 
Comentário: Bactérias Rhizobium mutualísticas com 
raízes de leguminosas são muito eficientes em fixar 
nitrogênio, convertendo N2 atmosférico em amônia 
(NH3) para iniciar o ciclo do nitrogênio. Assim, plantas 
leguminosas são usadas para fertilizar o solo e evitar o 
esgotamento de seus nutrientes através de algumas 
técnicas, como a rotação de culturas (que alterna o 
cultivo de leguminosas que permitem o acúmulo de 
compostos nitrogenados no solo com não leguminosas 
que levam ao seu esgotamento), a plantação 
consorciada (que emprega o cultivo simultâneo de 
leguminosas e não leguminosas) e a adubação verde 
(que plantas leguminosas não comestíveis para que 
morram e sejam decompostas, liberando compostos 
nitrogenados no solo para uso das plantas de 
interesse). 
Questão 4: A 
 
Comentário: Bactérias Rhizobium mutualísticas com 
raízes de leguminosas são muito eficientes em fixar 
nitrogênio, convertendo N2 atmosférico em amônia 
(NH3) / amônio (NH4+) para iniciar o ciclo do nitrogênio. 
Assim, plantas leguminosas são usadas para fertilizar o 
solo e evitar o esgotamento de seus nutrientes através 
de algumas técnicas, como a rotação de culturas (que 
alterna o cultivo de leguminosas que permitem o 
acúmulo de compostos nitrogenados no solo com não 
leguminosas que levam ao seu esgotamento), a 
plantação consorciada (que emprega o cultivo 
simultâneo de leguminosas e não leguminosas) e a 
adubação verde (que plantas leguminosas não 
comestíveis para que morram e sejam decompostas, 
liberando compostos nitrogenados no solo para uso 
das plantas de interesse). 
 
Questão 5: C 
 
Comentário: Bactérias Rhizobium mutualísticas com 
raízes de leguminosas são muito eficientes em fixar 
nitrogênio, convertendo N2 atmosférico em amônia 
(NH3) para iniciar o ciclo do nitrogênio. Assim, plantas 
leguminosas são usadas para fertilizar o solo e evitar o 
esgotamento de seus nutrientes através de algumas 
técnicas, como a rotação de culturas (que alterna o 
cultivo de leguminosas que permitem o acúmulo de 
compostos nitrogenados no solo com não leguminosas 
que levam ao seu esgotamento), a plantação 
consorciada (que emprega o cultivo simultâneo de 
leguminosas e não leguminosas) e a adubação verde 
(que plantas leguminosas não comestíveis para que 
morram e sejam decompostas, liberando compostos 
nitrogenados no solo para uso das plantas de 
interesse). Desse modo, a utilização de leguminosas 
possibilita uma fertilização natural do solo, conhecida 
como adubação verde, o que reduz a necessidade do 
uso de fertilizantes, que são poluentes em grandes 
quantidades. 
 
Questão 6: B 
 
Comentário: Bactérias Rhizobium mutualísticas com 
raízes de leguminosas são muito eficientes em fixar 
nitrogênio, convertendo N2 atmosférico em amônia 
(NH3) para iniciar o ciclo do nitrogênio. Assim, plantas 
leguminosas são usadas para fertilizar o solo e evitar o 
esgotamento de seus nutrientes através de algumas 
técnicas, como a rotação de culturas (que alterna o 
cultivo de leguminosas que permitem o acúmulo de 
compostos nitrogenados no solo com não leguminosas 
que levam ao seu esgotamento), a plantação 
consorciada (que emprega o cultivo simultâneo de 
13 
 
leguminosas e não leguminosas) e a adubação verde 
(que plantas leguminosas não comestíveis para que 
morrame sejam decompostas, liberando compostos 
nitrogenados no solo para uso das plantas de 
interesse). Assim, o feijão é uma leguminosa, de modo 
que seu plantio tem pequena probabilidade de esgotar 
os nitratos do solo. 
 
Questão 7: C 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio se inicia com a fixação, 
que é a conversão de N2 atmosférico em amônia (NH3), 
que pode ocorrer por métodos não biológicos (por 
relâmpagos, erupções vulcânicas, indústrias químicas, 
como as produtoras de fertilizantes agrícolas) e 
biológicos (por organismos fixadores, como 
cianobactérias, bactérias de vidas livres Azotobacter e 
bactérias mutualísticas Rhizobium em raízes de plantas 
leguminosas). Assim, na natureza, a produção de 
amônia a partir de N2, ou seja, a fixação de nitrogênio, 
ocorre por bactérias no solo e nas raízes de 
leguminosas. 
 
 
Questão 8: A 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como uréia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim, a formação de nitrito e nitrato se dá na 
nitrificação. 
 
Questão 9: A 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
14 
 
excretas nitrogenadas (como uréia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim, a formação de nitrato a partir de nitrito se dá na 
nitratação. 
 
Questão 10: D 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como ureia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Uma vez que Nitrobacter e Nitrosomonas utilizam a 
energia liberada na reação de desnitrificação para 
sintetizar moléculas orgânicas a partir de gás carbônico 
e água, elas podem ser classificadas como autótrofas 
quimiossintetizantes. 
 
Questão 11: E 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como uréia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismosdecompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim, a desnitrificação, do nitrato para o nitrogênio 
molecular, está representado em V. 
15 
 
Observação: O texto menciona que a desnitrificação é 
um processo de redução da espécie mais oxidada. A 
espécie mais oxidada é o nitrato NO3-, e se reduz (perde 
oxigênios) ao formar N2, o que permite deduzir que a 
desnitrificação é a etapa V. 
 
Questão 12: A 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como ureia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim: 
- 1 é amonização (decomposição); 
- 2 é nitrosação; 
- 3 é nitratação; 
- 4 é desnitrificação; 
- 5 é fixação; 
- 6 é a produção de compostos orgânicos em plantas; 
- 7 é a transferência de compostos orgânicos 
nitrogenados para os animais; 
- 8 é amonização (decomposição). 
A nitrificação envolve a nitrosação, que corresponde a 
2, e a nitratação, que corresponde a 3, e a 
desnitrificação corresponde a 4. 
 
Questão 13: C 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3) / amônio (NH4+) que pode ocorrer por 
métodos não biológicos (por relâmpagos, erupções 
vulcânicas, indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como ureia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim: 
16 
 
Item 1: verdadeiro. Bactérias Rhizobium são fixadoras 
de nitrogênio, de modo que transformam o N2 
atmosférico em amônia/ amônio. 
Item 2: falso. Bactérias Nitrobacter são nitratantes, de 
modo que transformam nitrito (e não amônia/amônio) 
em nitrato. 
Item 3: verdadeiro. Bactérias Nitrosomonas são 
nitrosantes, de modo que transformam 
amônia/amônio em nitrito. 
Item 4: verdadeiro. Bactérias Nitrobacter são 
nitratantes, de modo que transformam nitrito em 
nitrato. 
 
Questão 14: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: verdadeiro. A desnitrificação consiste na 
devolução do nitrogênio á atmosfera pela 
transformação de nitratos em nitrogênio molecular por 
bactérias desnitrificantes como as Pseudomonas. 
Item II: falso. Somente algumas bactérias são capazes 
de fixar nitrogênio atmosférico em amônia, como 
cianobactérias, bactérias de vida livre Azotobacter e 
bactérias mutualística Rhizobium. 
Item III: verdadeiro. A reação citada converte nitrito 
(derivado do ácido nitroso HNO2) em nitrato (derivado 
do ácido nítrico HNO3) faz parte da fase de nitrificação 
é efetuada por bactérias Nitrobacter. 
 
 
Questão 15: D 
 
Comentário: O nitrogênio (N) entra na formação de 
moléculas orgânicas como aminoácidos, proteínas, 
bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e algumas 
vitaminas. O ciclo no nitrogênio ocorre em algumas 
etapas: 
(1) Fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3) / amônio (NH4+) que pode ocorrer por 
métodos não biológicos (por relâmpagos, erupções 
vulcânicas, indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
 
(2) Nitrificação, que converte amônia tóxica em 
nitratos utilizáveis pelos vegetais, ocorrendo em duas 
etapas: 
(2.1) Nitrosação, que converte amônia (NH3) em nitrito 
(NO2-) tóxico, por bactérias quimiossintetizantes 
nitrosas (Nitrosomonas e Nitrosococcus). 
 
(2.2.) Nitratação, que converte nitrito em nitrato (NO3-
) não tóxico para plantas, por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas (Nitrobacter). 
 
(3) Produção de compostos orgânicos nitrogenados, 
por organismos como vegetais; esses compostos 
passam para os demais elementos da cadeia alimentar 
através de relações alimentares. 
(4) Amonização, que é o processo de decomposição da 
matéria orgânica nitrogenada a partir de cadáveres e 
excretas nitrogenadas (como ureia e ácido úrico) em 
amônia, o que é feito microorganismos 
decompositores. A amônia volta para a nitrificação e 
então forma nitrato, que pode ser usado por alguma 
planta ou então passar para a desnitrificação. 
(5) Desnitrificação, que devolve o N2 de volta à 
atmosfera a partir do nitrato, o que é feito por 
bactérias desnitrificantes anaeróbicas facultativas 
(Pseudomonas). 
Assim, os animais somente podem adquirir nitrogênio 
através da ingestão de alimentos com moléculas 
orgânicas nitrogenadas, ou seja, pela transferência da 
matéria orgânica pelas cadeias tróficas. 
 
Questão 16: D 
 
Comentário: Compostos orgânicos nitrogenados são 
obtidos pelo homem na forma de alimentos, sendo que 
o homem devolve o nitrogênio ao meio na forma de 
excretas nitrogenadas (como ureia, que forma 
amônia). Como atualmente a maior parte da produção 
de alimentos ocorre no campo, a necessidadede 
nitrogênio nas lavouras ocorre nessa região, e como a 
maior parte das pessoas vivem nas cidades, o 
nitrogênio liberado nas excretas após o consumo do 
alimento é liberado nas cidades também. Assim, ocorre 
um desequilíbrio no balanço do nitrogênio ligado 
porque o nitrogênio é consumido no campo pelas 
lavouras e liberado nas cidades pelas excretas do 
homem. (Originalmente, quando a maior parte das 
pessoas vivia nos campos, o nitrogênio consumido 
pelas lavouras era reposto pelas excretas das pessoas 
na própria região do campo, garantindo um equilíbrio 
em termos de nitrogênio consumido e reposto para as 
lavouras.) 
 
Questão 17: A 
 
Comentário: Os resíduos de café apresentam 
compostos orgânicos como polissacarídeos e outros 
açúcares (que contêm carbono, hidrogênio e oxigênio 
na composição) e alcaloides (aminados, possuindo 
nitrogênio na composição), de modo que, quando 
decompostos, liberam compostos inorgânicos de 
17 
 
carbono e nitrogênio que podem ser usados como 
fertilizantes por outras plantas. 
 
Questão 18: C 
 
Comentário: Os nitratos (NO3-) são sais 
freqüentemente usados como fertilizantes agrícolas 
para fornecer nitrogênio às plantas para que possam 
produzir compostos nitrogenados, como aminoácidos, 
proteínas, bases nitrogenadas e ácidos nucléicos. 
Entretanto, se ingeridos por humanos, os nitratos se 
combinam de modo muito estável com o ferro da 
hemoglobina do sangue, formando metaemoglobina, 
que impede a ligação do oxigênio com o ferro da 
hemoglobina para formar oxiemoglobina, reduzindo a 
capacidade de transporte de oxigênio pelo sangue e 
levando à asfixia. Essa condição grave é conhecida 
como metaemoglobinemia. Na natureza, os nitratos 
aparecem pela ação de bactérias nitrificantes no ciclo 
do nitrogênio. Nele, os fixadores convertem o 
nitrogênio atmosférico em amônia, as bactérias 
nitrificantes nitrosantes Nitrosomonas convertem 
amônia em nitrito e as bactérias nitrificantes 
nitratantes Nitrobacter convertem nitrito e nitrato, 
usado por organismos como plantas como fonte de 
nitrogênio. A amônia também aparece por amonização 
(decomposição) de matéria orgânica nitrogenada 
como proteínas, o que é feito por microorganismos 
decompositores. 
 
Questão 19: B 
 
Comentário: Os nitratos (NO3-) são sais 
frequentemente usados como fertilizantes agrícolas 
para fornecer nitrogênio às plantas para que possam 
produzir compostos nitrogenados, como aminoácidos, 
proteínas, bases nitrogenadas e ácidos nucléicos. 
Entretanto, se ingeridos por humanos, os nitratos se 
combinam de modo muito estável com o ferro da 
hemoglobina do sangue, formando metaemoglobina, 
que impede a ligação do oxigênio com o ferro da 
hemoglobina para formar oxiemoglobina, reduzindo a 
capacidade de transporte de oxigênio pelo sangue e 
levando à asfixia. Essa condição grave é conhecida 
como metaemoglobinemia. 
 
 
Questão 20: D 
 
Comentário: Analisando cada relação: 
I. A radiação solar (C) provoca a evaporação da água 
dos reservatórios líquidos, iniciando o ciclo da água. 
II. A transpiração de plantas e animais (D) também 
promove a passagem de água como vapor para a 
atmosfera. 
III. Nuvens (A) são formadas por pequenas gotas de 
água líquida em suspensão, as quais aparecem pela 
condensação do vapor de água na atmosfera. 
IV. Núcleos de condensação de nuvens agregam mais 
água às gotas das nuvens, as quais ficam mais pesadas 
e precipitam como chuva, granizo ou neve (B). 
V. Parte da água que precipita vai direto para 
reservatórios de águas como rios, lagos e oceanos (F). 
VI. Parte da água que precipita percola no solo, se 
acumulando em lençóis freáticos subterrâneos (E). 
 
Questão 21: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. Uma vez que há mais água nos oceanos 
do que nos continentes, a evaporação é maior nos 
oceanos. 
Item II: verdadeiro. As plantas perdem água na forma 
de vapor pelo processo de transpiração, através do 
qual há eliminação de parte da água que é absorvida a 
partir do solo. 
Item III: verdadeiro. O ciclo hidrológico envolve 
processos que ocorrem na litosfera (como a infiltração 
de água no solo), na atmosfera (como a evaporação e 
a precipitação) e na biosfera (como a transpiração 
vegetal e a eliminação de água na excreção e defecação 
de animais). 
Item IV: verdadeiro. A gravidade provoca a 
precipitação, tanto líquida (chuva) como sólida (neve e 
granizo) e a percolação (infiltração de água no solo). 
Item V: verdadeiro. Além da poluição e esgotamento 
dos mananciais num ritmo maior do que sua 
capacidade de renovação, o homem pode interferir no 
ciclo hidrológico de outras maneiras, como a 
devastação de florestas (e consequente queda na taxa 
de transpiração). 
 
Questão 22: E 
 
Comentário: Como se pode observar no esquema, a 
quantidade de água evaporada é igual à quantidade de 
água precipitada. (Se a quantidade de água que 
evaporasse fosse menor do que a que cai na terra como 
precipitação, a quantidade de água líquida acumulada 
no planeta iria diminuir com o passar do tempo.) O 
processo de evaporação absorve energia e a 
condensação do vapor de água em água líquida libera 
energia. A evaporação e não a precipitação determina 
o fluxo de água através do ecossistema. 
 
Questão 23: B 
 
Comentário: Segundo o texto, “os ingredientes que 
compõem uma gotícula de nuvem são o vapor de água 
e um núcleo de condensação de nuvens (NCN)”, sendo 
18 
 
que o vapor de água vem de processos como 
evaporação e transpiração vegetal e os NCNs vêm da 
própria vegetação na forma de aerossóis. 
 
Questão 24: C 
 
Comentário: Percolação é infiltração de água no solo, 
o que possibilita tanto a renovação de reservatórios 
subterrâneos de água como sua poluição. 
 
Questão 25: C 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item A: falso. A água acumulada no aqüífero Guarani 
acaba por alimentar cursos de água, de modo a fazer 
parte do ciclo da água mesmo que não utilizada pelo 
homem. 
Item B: falso. Apesar de renovável, o aqüífero Guarani 
pode ser esgotado se o ritmo de exploração de suas 
águas pelo homem for maior que o ritmo de reposição. 
Item C: verdadeiro. A parte do ciclo da água que não 
envolve seres vivos é conhecida como pequeno ciclo da 
água, enquanto que a parte dele que envolve seres 
vivos é conhecida como grande ciclo da água. Assim, ao 
ser utilizada pela lavoura, a água pode passar a integrar 
moléculas dentro dos vegetais, de modo a fazer parte 
do longo (ou grande) ciclo da água. 
Item D: falso. Além de abastecer, o aquífero Guarani é 
abastecido por rios da região, podendo ser poluído por 
ação da poluição desses rios. 
Item E: falso. Assim como ocorre com o petróleo, a 
renovação das águas do aquífero Guarani se dá em 
prazos de tempo muito longos, podendo ser esgotados 
pela ação do homem antes da possibilidade de sua 
renovação. 
 
Questão 26: D 
 
Comentário: Cerca de 97,5% da água do planeta é 
salgada, e, portanto, imprópria para o consumo. 
Apenas cerca de 2,5% da água do planeta é doce, 
estando principalmente na forma de geleiras e lençóis 
freáticos que não podem ser utilizados, que 
representam até 99,7% do total dessa água doce. 
Assim, restam apenas 0,3% do volume de água doce na 
Terra na forma de rios, lagos e reservatórios 
subterrâneos que podem ser explorados pelo homem. 
Apesar de a água ser um recurso renovável, o ciclo 
hidrológico envolve etapas que apenas ocorrem no 
longo prazo, de modo que poluição e exploração 
excessiva podem levar ao esgotamento das reservas de 
água potável num ritmo maior do que esse recurso 
pode ser renovado. Assim, a redução no consumo de 
água, especialmente do desperdício em perdas no 
transporte de água pouparia grande parte dos 
mananciais. A água de reuso já é realidade em algumas 
regiões, onde algumas construções recolhem a água 
utilizada em atividades pessoais como alimentação ou 
banho e a reutilizam em atividades que não exigem um 
tratamento tão minucioso da água, como a 
manutenção de jardins ou as descargas de vasossanitários. Desse modo, reduzir a poluição e 
exploração dos recursos naturais, otimizar o uso da 
água potável (como pelo reuso da água) e aumentar a 
captação da água da chuva são maneiras de diminuir a 
pressão sobre esse recurso natural. 
 
 
Questão 27: D 
 
Comentário: Cerca de 97,5% da água do planeta é 
salgada, e, portanto, imprópria para o consumo. 
Apenas cerca de 2,5% da água do planeta é doce, 
estando principalmente na forma de geleiras e lençóis 
freáticos que não podem ser utilizados, que 
representam até 99,7% do total dessa água doce. 
Assim, restam apenas 0,3% do volume de água doce na 
Terra na forma de rios, lagos e reservatórios 
subterrâneos que podem ser explorados pelo homem. 
Apesar de a água ser um recurso renovável, o ciclo 
hidrológico envolve etapas que apenas ocorrem no 
longo prazo, de modo que poluição e exploração 
excessiva podem levar ao esgotamento das reservas de 
água potável num ritmo maior do que esse recurso 
pode ser renovado. 
Assim, a redução no consumo de água, especialmente 
do desperdício em perdas no transporte de água 
pouparia grande parte dos mananciais. A água de reuso 
já é realidade em algumas regiões, onde algumas 
construções recolhem a água utilizada em atividades 
pessoais como alimentação ou banho e a reutilizam em 
atividades que não exigem um tratamento tão 
minucioso da água, como a manutenção de jardins ou 
as descargas de vasos sanitários. 
Desse modo, reduzir a poluição e exploração dos 
recursos naturais, otimizar o uso da água potável 
(como pelo reuso da água) e aumentar a captação da 
água da chuva (em cisternas) são maneiras de diminuir 
a pressão sobre esse recurso natural. Apesar de 
subsídios à venda de água mineral nos 
estabelecimentos comerciais, distribuição gratuita de 
remédios e desenvolvimento de carros-pipa maiores e 
mais econômicos trazerem uma melhora na qualidade 
de vida para a região do semi-árido, nenhuma delas 
torna a região independente em relação à obtenção de 
água, o que captação da água da chuva em cisternas 
permitiria. 
 
 
 
19 
 
Questão 28: D 
 
Comentário: Cerca de 97,5% da água do planeta é 
salgada, e, portanto, imprópria para o consumo. 
Apenas cerca de 2,5% da água do planeta é doce, 
estando principalmente na forma de geleiras e lençóis 
freáticos que não podem ser utilizados, que 
representam até 99,7% do total dessa água doce. 
Assim, restam apenas 0,3% do volume de água doce na 
Terra na forma de rios, lagos e reservatórios 
subterrâneos que podem ser explorados pelo homem. 
Apesar de a água ser um recurso renovável, o ciclo 
hidrológico envolve etapas que apenas ocorrem no 
longo prazo, de modo que poluição e exploração 
excessiva podem levar ao esgotamento das reservas de 
água potável num ritmo maior do que esse recurso 
pode ser renovado. Cerca de 70% da água doce 
consumida pelo homem é utilizada na irrigação, que 
pode ser feita por gotejamento ou aspersão. A 
irrigação por gotejamento traz a vantagem de 
depositar a água no solo sobre a raiz de abaixo da copa 
da planta, reduzindo as perdas de água por 
evaporação, apesar de envolver alto custo com 
tubulação. Já a irrigação por aspersão utiliza 
dispositivos que distribuem água por grandes áreas da 
lavoura, mas por sobre a copa das plantas, facilitando 
a evaporação da água, com grandes perdas. O uso da 
irrigação também leva ao acúmulo de sais sobre o solo, 
uma vez que ocorre evaporação rápida da água, o que 
é potencializado pela escassez de chuvas, no caso da 
região Nordeste. 
 
Questão 29: A 
 
Comentário: Cerca de 97,5% da água do planeta é 
salgada, e, portanto, imprópria para o consumo, apesar 
da existência de usinas dessalinizadoras de água do 
mar, que trabalham por técnicas como a osmose 
reversa. Entretanto, o alto custo da técnica a torna 
economicamente inviável para a atual situação do 
planeta. 
 
Questão 30: D 
 
Comentário: O homem pode aproveitar o ciclo da água 
para a produção de energia elétrica através de usinas 
hidrelétricas. Apesar de a energia elétrica produzida 
por usinas hidrelétricas não liberar resíduos tóxicos 
como gás carbônico, não se pode afirmar que o 
impacto ambiental trazido por elas é nulo. O primeiro 
problema advindo de usinas hidrelétricas diz respeito a 
alterações de relevo e inundações de grandes áreas 
para a construção de reservatórios, que deslocam 
populações humanas e inundam áreas florestais. 
Muitos animais não conseguem ser resgatados antes 
da inundação, e com isso são mortos, diminuindo a 
biodiversidade e a variabilidade genética das espécies 
sobreviventes na região. Essas áreas florestais 
inundadas são decompostas, muitas vezes 
anaerobicamente, liberando gases como gás carbônico 
e metano, ambos gases promotores de efeito estufa. 
Outro problema advindo da construção de usinas 
hidrelétricas está em alterar a inclinação suave dos 
rios, transformando-a em inclinações abruptas nas 
paredes dos reservatórios. Para os peixes que praticam 
a piracema, ou seja, que sobem os rios, contra a 
corrente, para desovar nas nascentes de águas ricas em 
oxigênio, a subida pelas paredes dos reservatórios 
(barragens) se torna impossibilitada, impedindo a 
conclusão de seu ciclo reprodutivo. A construção de 
escadas para peixes que desviam das paredes dos 
reservatórios, caminhos alternativos para a subida dos 
rios por peixes de piracema, pode aliviar esse problema 
ambiental. Assim, a água represada pela barragem 
aumenta a evaporação na região da represa, 
acompanhada também por um aumento local da 
umidade relativa do ar. 
 
Questão 31: D 
 
Comentário: O homem pode aproveitar o ciclo da água 
para a produção de energia elétrica através de usinas 
hidrelétricas. Apesar de a energia elétrica produzida 
por usinas hidrelétricas não liberar resíduos tóxicos 
como gás carbônico, não se pode afirmar que o 
impacto ambiental trazido por elas é nulo. O primeiro 
problema advindo de usinas hidrelétricas diz respeito a 
alterações de relevo e inundações de grandes áreas 
para a construção de reservatórios, que deslocam 
populações humanas e inundam áreas florestais. 
Muitos animais não conseguem ser resgatados antes 
da inundação, e com isso são mortos, diminuindo a 
biodiversidade e a variabilidade genética das espécies 
sobreviventes na região. Essas áreas florestais 
inundadas são decompostas, muitas vezes 
anaerobicamente, liberando gases como gás carbônico 
e metano, ambos gases promotores de efeito estufa. 
Outro problema advindo da construção de usinas 
hidrelétricas está em alterar a inclinação suave dos 
rios, transformando-a em inclinações abruptas nas 
paredes dos reservatórios. Para os peixes que praticam 
a piracema, ou seja, que sobem os rios, contra a 
corrente, para desovar nas nascentes de águas ricas em 
oxigênio, a subida pelas paredes dos reservatórios 
(barragens) se torna impossibilitada, impedindo a 
conclusão de seu ciclo reprodutivo. A construção de 
escadas para peixes que desviam das paredes dos 
reservatórios, caminhos alternativos para a subida dos 
rios por peixes de piracema, pode aliviar esse problema 
ambiental. 
20 
 
Assim, de modo simplicado, pode-se argumentar que 
usinas hidrelétricas promovem alagamentos e 
desequilíbrio da fauna e da flora. 
 
Questão 32: A 
 
Comentário: O homem pode aproveitar o ciclo da água 
para a produção de energia elétrica através de usinas 
hidrelétricas. Apesar de a energia elétrica produzida 
por usinas hidrelétricas não liberar resíduos tóxicos 
como gás carbônico, não se pode afirmar que o 
impacto ambiental trazido por elas é nulo. O primeiro 
problema advindo de usinas hidrelétricas diz respeito a 
alterações de relevo e inundações de grandes áreas 
para a construção de reservatórios, que deslocam 
populações humanas e inundam áreas florestais. 
Muitos animais não conseguem ser resgatados antes 
da inundação, e com isso são mortos, diminuindo a 
biodiversidade e a variabilidade genética das espécies 
sobreviventes na região. Essas áreas florestais 
inundadas são decompostas, muitasvezes 
anaerobicamente, liberando gases como gás carbônico 
e metano, ambos gases promotores de efeito estufa. 
Outro problema advindo da construção de usinas 
hidrelétricas está em alterar a inclinação suave dos 
rios, transformando-a em inclinações abruptas nas 
paredes dos reservatórios. Para os peixes que praticam 
a piracema, ou seja, que sobem os rios, contra a 
corrente, para desovar nas nascentes de águas ricas em 
oxigênio, a subida pelas paredes dos reservatórios 
(barragens) se torna impossibilitada, impedindo a 
conclusão de seu ciclo reprodutivo. A construção de 
escadas para peixes que desviam das paredes dos 
reservatórios, caminhos alternativos para a subida dos 
rios por peixes de piracema, pode aliviar esse problema 
ambiental. 
 
Questão 33: A 
 
Comentário: O homem pode aproveitar o ciclo da água 
para a produção de energia elétrica através de usinas 
hidrelétricas. Apesar de a energia elétrica produzida 
por usinas hidrelétricas não liberar resíduos tóxicos 
como gás carbônico, não se pode afirmar que o 
impacto ambiental trazido por elas é nulo. O primeiro 
problema advindo de usinas hidrelétricas diz respeito a 
alterações de relevo e inundações de grandes áreas 
para a construção de reservatórios, que deslocam 
populações humanas e inundam áreas florestais. 
Muitos animais não conseguem ser resgatados antes 
da inundação, e com isso são mortos, diminuindo a 
biodiversidade e a variabilidade genética das espécies 
sobreviventes na região. Essas áreas florestais 
inundadas são decompostas, muitas vezes 
anaerobicamente, liberando gases como gás carbônico 
e metano, ambos gases promotores de efeito estufa. 
Outro problema advindo da construção de usinas 
hidrelétricas está em alterar a inclinação suave dos 
rios, transformando-a em inclinações abruptas nas 
paredes dos reservatórios. Para os peixes que praticam 
a piracema, ou seja, que sobem os rios, contra a 
corrente, para desovar nas nascentes de águas ricas em 
oxigênio, a subida pelas paredes dos reservatórios 
(barragens) se torna impossibilitada, impedindo a 
conclusão de seu ciclo reprodutivo. A construção de 
escadas para peixes que desviam das paredes dos 
reservatórios, caminhos alternativos para a subida dos 
rios por peixes de piracema, pode aliviar esse problema 
ambiental. Caso isso não sejam construídas as escadas 
para peixes, o percurso dos peixes em piracema será 
apenas até a barragem da hidreletrica, o que diminui 
seu percurso de migração, de modo a não haver a 
quebra de gordura que ativa os mecanismos 
hormonais necessários à reprodução. 
 
Questão 34: B 
 
Comentário: O principal gás responsável pelo efeito 
estufa é o gás carbônico, de modo que o aumento na 
concentração atmosférica do mesmo, relacionado a 
queimadas, desmatamento e queima de combustíveis 
fósseis (como o petróleo), é apontado atualmente 
como o maior fator relacionado à tendência de 
aquecimento global verificada por pesquisadores nos 
últimos anos. A dependência mundial do petróleo 
como combustível traz problemas como a intensa 
liberação de gás carbônico poluente e a limitação das 
reservas mundiais, uma vez que se trata de um recurso 
não renovável. Assim, a utilização do gás natural 
(metano) se torna um interessante substituto para o 
petróleo porque é menos poluente, uma vez que a 
queima de metano libera somente gás carbônico e a 
queima de petróleo e cravão mineral libera gás 
carbônico e compostos de nitrogênio e enxofre 
derivados de suas impurezas, o que os torna mais 
poluentes (com os compostos de nitrogênio e enxofre 
podendo causar chuvas ácidas, por exemplo). 
 
Questão 35: E 
 
Comentário: O enxofre é encontrado em algumas 
moléculas orgânicas, como alguns aminoácidos 
(cisteína e metionina), sendo fundamental às 
proteínas, e algumas vitaminas (como a vitamina B5 
que origina a famosíssima coenzima A da respiração 
celular). O principal reservatório de enxofre na 
natureza é o solo, onde se encontra em combinações 
de sais de sulfato, sulfetos e minério. Com a erosão, o 
enxofre fica dissolvido na água do solo e assume a 
forma iônica de sulfato (SO4--); sendo assim, facilmente 
21 
 
absorvido pelas raízes dos vegetais. Nas proximidades 
de vulcões, o enxofre é encontrado na sua forma 
original, razão pela qual há muitas unidades de 
exploração nestas regiões. Há um reservatório menor 
na atmosfera, na forma de gases de enxofre, como os 
óxidos de enxofre (SOx). A maior parte do enxofre 
atmosférico está na forma de o SO2 (dióxido de 
enxofre), havendo uma proporção menor de SO3 
(anidrido sulfídrico) e H2S (gás sulfídrico, característico 
pelo seu cheiro de “ovo podre” e de vida curta na 
atmosfera, sendo logo transformado em SO2). Esses 
óxidos de enxofre (SO2 e SO3) reagem com a água das 
chuvas, formando ácido sulfúrico, que se incorpora ao 
solo na forma de íons de sulfato (SO4--). Assim: 
Item I: falso. O termo poluição implica em alterações 
negativas do meio ambiente por ação humana, o que 
não é o caso da situação descrita, que se dá por 
fenômenos naturais. 
Item II: verdadeiro. Ocorre liberação de compostos de 
enxofre para atmosfera, litosfera, hidrosfera e 
biosfera. 
Item III: verdadeiro. Ocorre transporte de compostos 
de enxofre na atmosfera, litosfera, hidrosfera e 
biosfera. 
Item IV: verdadeiro. Tanto atmosfera, litosfera, 
hidrosfera como biosfera são fontes de compostos de 
enxofre. 
 
Questão 36: A 
 
Comentário: A água da chuva já é naturalmente ácida, 
com pH na faixa de 5,6. Isso ocorre porque o gás 
carbônico atmosférico reage com a água da chuva 
formando o ácido carbônico. 
CO2 + H2O à H2CO3 
Chuvas ácidas são caracterizadas como tendo pH 
inferior a 5,0, e essa intensificação na acidez pode 
ocorrer devido a excessos de gás carbônico 
atmosférico (como ocorre em áreas florestais 
queimadas) e pela presença de outros gases, como 
óxidos de enxofre (SO2 e SO3, liberados principalmente 
pela queima de combustíveis fósseis como carvão 
mineral e através de atividade vulcânicas) e de 
nitrogênio (NO, NO2 e N2O, liberados pelo uso 
excessivo de fertilizantes nitrogenados no solo ou pela 
queima de combustíveis fósseis. 
SO2 + 1/2 O2 à SO3 
SO3 + H2O à H2 SO4 (ácido sulfúrico) 
e 
NO + 1/2 O2 à NO2 
NO2 + H2O à HNO3 (ácido nítrico) 
Alguns efeitos nocivos da chuva ácida são: 
- abaixamento do pH de lagos e rios, levando à morte 
do plâncton e de peixes; 
- destruição de folhas de árvores, prejudicando a 
fotossíntese; 
- abaixamento do pH do solo, dificultando às raízes das 
plantas a absorção de nutrientes como o ferro; 
- corrosão de mármore e metal, destruindo fachadas 
de prédios, estátuas, pinturas de carros, etc. 
Assim, a alta concentração de dióxido de enxofre pode 
levar à formação de ácido sulfúrico e, 
consequentemente, a chuvas ácidas. 
 
Questão 37: E 
 
Comentário: A água da chuva já é naturalmente ácida, 
com pH na faixa de 5,6. Isso ocorre porque o gás 
carbônico atmosférico reage com a água da chuva 
formando o ácido carbônico. 
CO2 + H2O à H2CO3 
Chuvas ácidas são caracterizadas como tendo pH 
inferior a 5,0, e essa intensificação na acidez pode 
ocorrer devido a excessos de gás carbônico 
atmosférico (como ocorre em áreas florestais 
queimadas) e pela presença de outros gases, como 
óxidos de enxofre (SO2 e SO3, liberados principalmente 
pela queima de combustíveis fósseis como carvão 
mineral e através de atividade vulcânicas) e de 
nitrogênio (NO, NO2 e N2O, liberados pelo uso 
excessivo de fertilizantes nitrogenados no solo ou pela 
queima de combustíveis fósseis. 
SO2 + 1/2 O2 à SO3 
SO3 + H2O à H2 SO4 (ácido sulfúrico) 
e 
NO + 1/2 O2 à NO2 
NO2 + H2O à HNO3 (ácido nítrico) 
Alguns efeitos nocivos da chuva ácida são: 
- abaixamento do pH de lagos e rios, levando à morte 
do plâncton e de peixes; 
- destruição de folhas de árvores, prejudicando a 
fotossíntese; 
- abaixamento do pH do solo, dificultando às raízes das 
plantas a absorção de nutrientes como o ferro; 
- corrosão de mármore e metal, destruindo fachadas 
deprédios, estátuas, pinturas de carros, etc. 
Assim, a queima de carvão mineral leva à liberação de 
óxidos de enxofre que levam à formação de ácido 
sulfúrico, o que por sua vez promoveu a acidificação da 
água do referido riacho. 
 
Questão 38: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item A: falso. A capacidade de renovação das fontes 
subterrâneas de água (lençóis freáticos), que depende 
da infiltração da água no solo, é bem menor do que a 
dos cursos d’água superficiais, uma vez que esses 
22 
 
últimos podem ser diretamente beneficiados por ação 
de chuvas. 
Item B: falso. Apesar de a grande cobertura vegetal do 
planeta liberar quantidades significativas de vapor de 
água em sua transpiração, a maior parte do vapor de 
água atmosférico resulta da evaporação da água de 
oceanos, rios e lagos. 
Item C: falso. Dentre as propriedades da água, a que é 
responsável pela capacidade de absorção de grandes 
quantidades de calor sem que haja um aumento brusco 
da temperatura da água é o seu elevado calor 
específico. 
Item D: verdadeiro A água da chuva já é naturalmente 
ácida, com pH na faixa de 5,6. Isso ocorre porque o gás 
carbônico atmosférico reage com a água da chuva 
formando o ácido carbônico. 
CO2 + H2O à H2CO3 
Chuvas ácidas são caracterizadas como tendo pH 
inferior a 5,0, e essa intensificação na acidez pode 
ocorrer devido a excessos de gás carbônico 
atmosférico (como ocorre em áreas florestais 
queimadas) e pela presença de outros gases, como 
óxidos de enxofre (SO2 e SO3, liberados principalmente 
pela queima de combustíveis fósseis como carvão 
mineral e através de atividade vulcânicas) e de 
nitrogênio (NO, NO2 e N2O, liberados pelo uso 
excessivo de fertilizantes nitrogenados no solo ou pela 
queima de combustíveis fósseis. 
SO2 + 1/2 O2 à SO3 
SO3 + H2O à H2 SO4 (ácido sulfúrico) 
e 
NO + 1/2 O2 à NO2 
NO2 + H2O à HNO3 (ácido nítrico) 
 
Questão 39: C 
 
Comentário: A água da chuva já é naturalmente ácida, 
com pH na faixa de 5,6. Isso ocorre porque o gás 
carbônico atmosférico reage com a água da chuva 
formando o ácido carbônico. 
CO2 + H2O à H2CO3 
Chuvas ácidas são caracterizadas como tendo pH 
inferior a 5,0, e essa intensificação na acidez pode 
ocorrer devido a excessos de gás carbônico 
atmosférico (como ocorre em áreas florestais 
queimadas) e pela presença de outros gases, como 
óxidos de enxofre (SO2 e SO3, liberados principalmente 
pela queima de combustíveis fósseis como carvão 
mineral e através de atividade vulcânicas) e de 
nitrogênio (NO, NO2 e N2O, liberados pelo uso 
excessivo de fertilizantes nitrogenados no solo ou pela 
queima de combustíveis fósseis. 
SO2 + 1/2 O2 à SO3 
SO3 + H2O à H2 SO4 (ácido sulfúrico) 
e 
NO + 1/2 O2 à NO2 
NO2 + H2O à HNO3 (ácido nítrico) 
Alguns efeitos nocivos da chuva ácida são: 
- abaixamento do pH de lagos e rios, levando à morte 
do plâncton e de peixes; 
- destruição de folhas de árvores, prejudicando a 
fotossíntese; 
- abaixamento do pH do solo, dificultando às raízes das 
plantas a absorção de nutrientes como o ferro; 
- corrosão de mármore e metal, destruindo fachadas 
de prédios, estátuas, pinturas de carros, etc. 
Assim, a chuva ácida está relacionada basicamente aos 
ácidos sulfúrico e nítrico. 
 
Questão 40: D 
 
Comentário: A queda no pH de ecossistemas aquáticos 
é uma conseqüência comum de chuvas ácidas, mas 
pode ocorrer também por acidentes que levam ao 
despejo direto de material ácido em rios, lagos ou 
mares, como o descrito no texto. Alguns efeitos 
nocivos dessa acidificação são: 
Item I: verdadeiro. A acidificação da água leva a um 
desequilíbrio iônico no organismo de animais 
aquáticos, como peixes, levando à mortandade acima 
da normal devido à desnaturação de proteínas dos 
referidos animais (o que é uma conseqüência usual de 
alterações de pH nos sistemas biológicos). 
Item II: verdadeiro. A concentração de ácido vai ser 
maior na região do acidente, de modo que o pH da 
água será menor nessa região; regiões mais distantes 
da do acidente terão concentrações de ácido 
progressivamente menores. 
Item III: falso. A dissolução do ácido, no longo prazo, 
permitirá a recuperação do ecossistema e da qualidade 
de suas águas. 
Item IV: verdadeiro. Uma vez que a dissociação do 
ácido sulfúrico na água é um processo exotérmico, 
libera calor que leva a um aumento momentâneo da 
temperatura da água no local do derramamento. 
 
Questão 41: A 
 
Comentário: O fósforo na forma de íons fosfato é 
fundamental aos organismos vivos na síntese de 
moléculas orgânicas como os ácidos nucléicos, o ATP e 
os fosfolipídios, bem como de estruturas mineralizadas 
como ossos e dentes. Devido à sua importância, 
fosfatos são necessários a todas as formas de vida, 
sendo obtidos no solo (principalmente a partir de 
rochas com fosfafo de cálcio), uma vez que não há 
compostos gasosos na atmosfera contendo fósforo. 
Para atividades agrícolas, o uso de compostos 
fosforados em adubos pode ser necessário para suprir 
23 
 
eventuais deficiências do solo. A reciclagem de 
resíduos biológicos pode se mostrar uma alternativa 
interessante à extração de fósforo mineral do meio 
ambiente, uma vez que a decomposição de material 
orgânico presente no lixo libera fosfatos que podem 
ser utilizados como adubos. 
 
Questão 42: A 
 
Comentário: O fósforo na forma de íons fosfato é 
fundamental aos organismos vivos na síntese de 
moléculas orgânicas como os ácidos nucléicos, o ATP e 
os fosfolipídios, bem como de estruturas mineralizadas 
como ossos e dentes. Devido à sua importância, 
fosfatos são necessários a todas as formas de vida, 
sendo obtidos no solo (principalmente a partir de 
rochas com fosfafo de cálcio), uma vez que não há 
compostos gasosos na atmosfera contendo fósforo. 
Para atividades agrícolas, o uso de compostos 
fosforados em adubos pode ser necessário para suprir 
eventuais deficiências do solo. A reciclagem de 
resíduos biológicos pode se mostrar uma alternativa 
interessante à extração de fósforo mineral do meio 
ambiente, uma vez que a decomposição de material 
orgânico presente no lixo libera fosfatos que podem 
ser utilizados como adubos. 
 
Questão 43: B 
 
Comentário: Analisando cada item: 
1º item: falso. O CO2 é retirado da atmosfera e de 
ambientes aquáticos através de fotossíntese, processo 
realizado por plantas, algas e algumas bactérias. 
2º item: verdadeiro. No ciclo hidrológico, a água do 
corpo de animais pode retornar à natureza por meio de 
processos como evapotranspiração, respiração (tanto 
no sentido de respiração aeróbica, que produz água, 
como no sentido de trocas gasosas, uma vez que a 
expiração libera vapor de água), fezes, urina ou 
decomposição (que se dá através de seres 
decompositores pela respiração aeróbica, que produz 
água). 
3º item: falso. Somente organismos fixadores de 
nitrogênio, que são obrigatoriamente bactérias, 
podem usar o gás nitrogênio da atmosfera. 
4º item: verdadeiro. O fósforo na forma de íons fosfato 
é fundamental aos organismos vivos na síntese de 
moléculas orgânicas como os ácidos nucléicos, o ATP e 
os fosfolipídios, bem como de estruturas mineralizadas 
como ossos e dentes. Devido à sua importância, 
fosfatos são necessários a todas as formas de vida, 
sendo obtidos no solo (principalmente a partir de 
rochas com fosfafo de cálcio), uma vez que não há 
compostos gasosos na atmosfera contendo fósforo. 
 
Questão 44: E 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: verdadeiro. Fertilizantes agrícolas devem 
apresentar principalmente NPK, sendo que o 
nitrogênio pode estar na forma de nitratos ou de 
fosfato de amônia, que também é fonte de fósforo (no 
fosfato). O fósforo é obtido no solo principalmente a 
partir de rochas com fosfafo de cálcio, uma vez que não 
há compostos gasosos na atmosfera contendo fósforo. 
Item II: verdadeiro. A água da chuva carrega 
fertilizantes para os cursos de água, promovendo 
eutrofização, ou seja, o aumento na quantidade de 
nutrientes como NPK em ecossistemas aquáticos, oque leva à proliferação de organismos como algas e 
plantas, e, consequentemente, o aumento na 
população de organismos que delas se alimentam, 
como os moluscos, pelo menos num primeiro 
momento. Num segundo momento, com o aumento da 
decomposição de algas e plantas mortas, há aumento 
do consumo de oxigênio, ou seja, da demanda 
bioquímica de oxigênio (DBO), com redução do teor de 
oxigênio dissolvido na água e morte de aeróbicos. 
Item III: verdadeiro. O uso excessivo de fertilizantes 
para a produção de biocombustíveis pode contribuir 
mais para o aquecimento global do que o benefício 
trazido pela economia de combustíveis fósseis, uma 
vez que fertilizantes à base de NPK liberam compostos 
de nitrogênio que formam oxido nitroso, que é um 
importante gás de efeito estufa. 
 
Questão 45: B 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. A quantidade de água evaporada na Terra 
é igual à quantidade de água precipitada. Se a 
quantidade de água que evaporasse fosse menor do 
que a que cai na terra como precipitação, a quantidade 
de água líquida acumulada no planeta iria diminuir com 
o passar do tempo. 
Item II: verdadeiro. O carbono entra na composição de 
todas as moléculas orgânicas, sendo a principal fonte 
do mesmo na natureza a atmosfera, que apresenta 
cerca de 0,04% de gás carbônico. Esse gás carbônico 
inorgânico é convertido em matéria orgânica por 
organismos autótrofos produtores por mecanismos 
como fotossíntese (por plantas, algas, cianobactérias e 
algumas bactérias) e quimiossíntese (por algumas 
bactérias). Os compostos orgânicos são então 
utilizados na respiração aeróbica por produtores, 
consumidores e decompositores (que utilizam os 
compostos orgânicos de organismos mortos), 
liberando gás carbônico de volta à atmosfera. O 
principal gás responsável pelo efeito estufa é o gás 
carbônico, de modo que o aumento na concentração 
24 
 
atmosférica do mesmo, relacionado a queimadas, 
desmatamento e queima de combustíveis fósseis 
(como o petróleo), é apontado atualmente como o 
maior fator relacionado à tendência de aquecimento 
global verificada por pesquisadores nos últimos anos. 
Item III: verdadeiro. O nitrogênio (N) entra na 
formação de moléculas orgânicas como aminoácidos, 
proteínas, bases nitrogenadas, ácidos nucléicos e 
algumas vitaminas. O ciclo no nitrogênio se inicia com 
a fixação, que é a conversão de N2 atmosférico em 
amônia (NH3), que pode ocorrer por métodos não 
biológicos (por relâmpagos, erupções vulcânicas, 
indústrias químicas, como as produtoras de 
fertilizantes agrícolas) e biológicos (por organismos 
fixadores, como cianobactérias, bactérias de vidas 
livres Azotobacter e bactérias mutualísticas Rhizobium 
em raízes de plantas leguminosas). 
Item IV: verdadeiro. O fósforo na forma de íons fosfato 
é fundamental aos organismos vivos na síntese de 
moléculas orgânicas como os ácidos nucléicos, o ATP e 
os fosfolipídios, bem como de estruturas mineralizadas 
como ossos e dentes. Devido à sua importância, 
fosfatos são necessários a todas as formas de vida, 
sendo obtidos no solo (principalmente a partir de 
rochas com fosfafo de cálcio), uma vez que não há 
compostos gasosos na atmosfera contendo fósforo. 
Para atividades agrícolas, o uso de compostos 
fosforados em adubos pode ser necessário para suprir 
eventuais deficiências do solo. 
 
Questão 46: A 
 
Comentário: Analisando cada item: 
1º item: verdadeiro. O metano é um potente gás de 
efeito, sendo mais forte que o gás carbônico nesse 
aspecto, e contribui fortemente para o aquecimento 
global, sendo proveniente de fontes como o intestino 
de animais vertebrados, depósitos de lixo e áreas 
alagadas (devido à decomposição anaeróbica de 
matéria orgânica, uma vez que há pouco oxigênio 
dissolvido na água e a decomposição aeróbica se torna 
difícil). 
2º item: verdadeiro. Existem geleiras e porções de solo 
congelado chamadas de permafrost que retêm metano 
da atmosfera de tempos passados, o qual dissolveu na 
água antes de a mesma congelar. Assim, o 
aquecimento global pode derreter esse gelo e liberar 
esse metano aprisionado, o que tenderá a agravar o 
efeito estufa e intensificar o aquecimento global. 
3º item: falso. No ciclo do fósforo, o mesmo é obtido 
no solo, principalmente a partir de rochas com fosfafo 
de cálcio, uma vez que não há compostos gasosos na 
atmosfera contendo fósforo, nem o fósforo tem 
relação com o efeito estufa. 
4º item: verdadeiro. Como mencionado, grandes 
fontes de emissão de metano são a flatulência de 
vertebrados, particularmente ruminantes, como bois e 
ovelhas, e áreas alagadas, como plantações de arroz. 
 
Questão 47: D 
 
Comentário: Analisando o esquema, temos que: 
- como ocorre uma fase gasosa, não pode ser o ciclo do 
fósforo, o qual é sedimentar e não tem passagem pela 
atmosfera; 
- como plantas podem retirar o elemento direto da 
atmosfera, não pode ser o ciclo do nitrogênio, uma vez 
que o nitrogênio só pode ser removido da atmosfera 
por bactérias fixadoras de nitrogênio; 
- como todos os seres vivos e os processos de 
combustão liberam o elemento em compostos gasosos 
para a atmosfera, conclui-se que é o ciclo do carbono, 
e o composto gasoso em questão é o gás carbônico. 
 
Questão 48: D 
 
Comentário: O oxigênio se liga a todos os elementos 
mencionados nas opções, como por exemplo na 
formação de fosfatos (PO43-), de sulfatos (SO2-), de gás 
carbônico (CO2) e de óxidos de nitrogênio (NOx). 
 
Questão 49: D 
 
Comentário: O efeito estufa é o fenômeno de retenção 
de calor pela atmosfera, sendo promovido por gases 
como gás carbônico, metano, vapor de água, óxidos de 
nitrogênio e CFCs. Essa retenção de calor pela 
atmosfera, a princípio, é fundamental para a 
manutenção da temperatura global, entretanto, a 
intensificação do efeito estufa está relacionada ao 
fenômeno de aquecimento global. Os CFCs estão 
também relacionados à destruição da camada de 
ozônio, e o CO2 e os NOx, estão também relacionados 
às chuvas ácidas. 
 
Questão 50: B 
 
Comentário: Consumidores secundários são 
carnívoros, se utilizando de herbívoros (consumidores 
primários) como alimento, que por sua vez se utilizam 
de seres autótrofos como plantas e algas (produtores) 
como alimentos. Assim: 
- Água: A água pode ser ingerida diretamente pelos 
consumidores 2os; nesse caminho, a água passa por 
nenhum (0) organismo antes de estar disponível para o 
consumidor 2º. 
- Carbono: O gás carbônico atmosférico tem que ser 
utilizado pela fotossíntese da (1) planta produtora para 
que seja convertido em matéria orgânica, que será 
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ingerida pelo (2) herbívoro consumidor 1º, sendo 
então disponibilizado para o consumidor 2º; nesse 
caminho, o carbono passa por dois (2) organismos 
antes de estar disponível para o consumidor 2º. 
- Oxigênio: O gás oxigênio pode ser absorvido 
diretamente pelos consumidores 2os; nesse caminho, o 
oxigênio passa por nenhum (0) organismo antes de 
estar disponível para o consumidor 2º. 
- Nitrogênio: No ciclo do nitrogênio, o primeiro 
processo que ocorre é a fixação, que é a conversão de 
N2 atmosférico em amônia (NH3), que pode ocorrer por 
métodos biológicos através de bactérias fixadoras de 
nitrogênio. Como a amônia é tóxica, para que possa ser 
aproveitada, deve ser convertida em nitratos utilizáveis 
pelos vegetais através da nitrificação, que ocorre em 
duas etapas, a nitrosação (que converte amônia NH3 
em nitrito NO2- tóxico por bactérias 
quimiossintetizantes nitrosas Nitrosomonas e 
Nitrosococcus) e a nitratação (que converte nitrito em 
nitrato NO3- não tóxico para plantas por bactérias 
quimiossintetizantes nítricas Nitrobacter). Os vegetais 
que absorvem esses nitratos, então, utilizam seu 
nitrogênio para a produção de compostos orgânicos 
nitrogenados que serão transferidos aos herbívoros e 
daí aos carnívoros. Assim, há duas possibilidades: 
- o nitrogênio vai do (1) fixador de vida livre como 
cianobactérias e Azotobacter (de nitrogênio molecular 
a amônia) para o (2) nitrosante (de amôniaa nitrito) 
para o (3) nitratante (de nitrito a nitrato) para o (4) 
vegetal produtor (para formar compostos orgânicos) 
para o (5) herbívoro consumidor 1º disponibilizá-lo 
para o carnívoro consumidor 2º; nesse caminho, o 
nitrogênio passa por cinco (5) organismos antes de 
estar disponível para o consumidor 2º; 
- o nitrogênio vai do (1) fixador mutualístico Rhizobium 
(de nitrogênio molecular a amônia) para a (2) planta 
leguminosa produtora (para formar compostos 
orgânicos) para o (3) herbívoro consumidor 1º 
disponibilizá-lo para o carnívoro consumidor 2º; nesse 
caminho, o nitrogênio passa por três (3) organismos 
antes de estar disponível para o consumidor 2º, sendo 
um caminho mais curto que o anterior. 
 
 
 
notas