Sinais de Pontuação

Prévia do material em texto

Exercícios
1-) Copie o trecho de forma que, utilizando ponto-final, se obtenha um parágrafo com quatro frases. 
	O médico entrou no centro cirúrgico apreensivo era a primeira vez que comandaria a equipe sem a presença de um outro profissional mais experiente o destino o desafiava com uma prova de fogo só ele sabia o quanto aquele era um caso de risco. 
2-) foram extraídas nove vírgulas do trecho de apresentação da obra Sete faces do amor. Acrescente essas vírgulas. 
	Parabéns você é um herdeiro. Um herdeiro de muitos parentes e dono de um bem impossível de lhe ser retirado. Pode ser mesmo que você nem perceba a sua herança ou não consiga se lembrar de quanto ou onde você ganhou – mas tenha certeza essa herança o acompanha na vida diária. Quando ouve rádio assiste tevê lê um gibi conversa com um amigo ou dorme – dorme e sonha- você está utilizando um pouco dessa herança que lhe veio através de milhares de anos. Você é o herdeiro de uma cultura que reúne tudo que bilhões de pessoas criaram viveram desde que o homem saiu das cavernas. 
3-) Leia o texto a seguir. Dele foram retirados os sinais de pontuação e as letras maiúsculas. Reescreva-o acrescentando as quatro vírgulas, os seis pontos-finais e as letras maiúsculas. 
	No país que chamavam de Sol apesar de chover às vezes semanas inteiras viva um homem de nome Antenor não era príncipe nem deputado nem rico nem jornalista absolutamente sem importância social [...]
					RIO, João do. O homem da cabeça de papelão.
4-) Reescreva os trechos colocando vírgula, ponto e vírgula e dois-pontos onde for necessário. 
a-) Para que a planta sobreviva são necessários alguns cuidados dar água ao vaso todos os dias dar luz às folhas todos os dias dar adubo à terra de vez em quando e podar os ramos todos os anos.
b-) A multidão urrou furiosa alguns trepando às janelas das casas ou correndo pela rua fora conseguiram escapar mas a maioria ficou bufando de cólera indignada animada pela exortação do barbeiro. 
5-) No parágrafo a seguir, o autor utilizou 6 vírgulas, 3 pontos-finais. Copie o parágrafo, colocando esses sinais convenientemente. 
	O mundo da literatura como o da linguagem é o mundo do possível esta afirmação não tem nada de novo já Aristóteles respondendo a Platão dizia que enquanto a história narrava o que realmente tinha acontecido o que podia acontecer ficava por conta da literatura.
6-) Ao elaborar este parágrafo, o autor utilizou 9 vírgulas, 4 pontos-finais, 2 ponto e vírgulas e reticências. Copie o parágrafo, pontuando-o adequadamente. 
[...] 
Arriscara-se certa vez a ir a um cinema do bairro e quase morreu de medo na volta um homem a seguiu teve a certeza que ia ser presa quando estava perto de casa o homem mal-encarado apertou o passo e a deteve tocando-lhe o braço com a mão parou trêmula e logo saiu correndo e entrou em casa jogou-se na cama chorando em um desabafo nervoso o homem lhe havia feito uma proposta amorosa. 
[...]
 							 BRAGA, Rubem. 
7-) Justifique a pontuação (travessão, parêntese e aspas) utilizada nos enunciados a seguir. 
a-) Para sermos mais corretor: existe estreita vinculação entre diversas formas de amor – múltiplas figurações de Eros – e as respectivas linguagens que falam do amor e com que o amor se fala. (José Americo Motta Pessanha) 
b-) – Um feiticeiro conhece todos os feiticeiros ... – Ironiza o velho sozinho. (Mia Couto)
c-) O médico decidiu que dessa vez (ele não costuma abrir exceções a ninguém) iria deixá-lo entrar após terminado o horário de visita. 
d-) Quantas vezes se escreveu, neste jornal, que a “democracia” está por um fio”?
e-) Os estrangeiros hoje já não conseguem morada – em todo o continente europeu – sem a evidência de que não pretendem ocupar postos de trabalho da população local.
f-) “Apressa-te, dizia a si mesmo o homem, aflito em sua folga. 
g-) Maria trouxe o novo namorado -b provavelmente um lunático, como ela – para apresentar à família. 
h-) Os atrasos dos voos foram aclarados: “overbooking”, repetem todos os jornais. 
8-) Justifique o uso das reticências nas frases. 
a-) – Sei que está muito ocupado, mas não demore tanto... 
b-) Senhores, eu posso explicar... não houve premeditação no ato... agi em legítima defesa!
c-) Desceu a rua num passo pausado, pensando que poderia voltar e desfazer o mal-entendido, que poderia bater de novo à sua porta e... 
d-) Lentamente a lua se escondia atrás da montanha...
9-) Acrescente os sinais de pontuação que foram extraídos deste trecho do poema. 
José
 E agora José
 A festa acabou
a luz apagou
o povo sumiu
 a noite esfriou
e agora José
e agora você
 [...]
10-) Justifique o uso dos dois-pontos nos enunciados.
a-) O motivo de minha visita é claro: quero retomar nossa conversa. 
b-) O professor repetia: “quem havia escrito aquelas palavras na lousa?”. 
c-) É como dizem por aí: “longe dos olhos, longe do coração...”.
d-) “A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada.” (Dalton Trevisan, Apelo.)
e-) Senhora condômina: sinto informar que o atraso implica o pagamento de multa. 
11- Copie os trechos, colocando vírgula quando necessário. 
a-) Da próxima vez que vier te visitar estarei bem longe daqui. 
b-) Não fique triste irmã que ele não merece esse sofrimento. 
c-) A cozinheira desde que voltou da fazenda anda inventando pratos da roça. 
d-) De tanto sonhar acordado de tanto chegar atrasado você vai acabar perdendo o emprego. 
e-) Feitas as recomendações necessárias após um demorado abraço a mãe ainda chorosa liberou o filho para que entrasse no vagão. 
f-) Quando a canoa já ia longe já no invisível do horizonte foi que o pescador lembrou da conversa que tivera na véspera com o vendeiro. 
g-) Faça chuva ou faça sol time estará pronto para o melhor combate. 
h-) Assim o herói chegava da sua longa aventura: sem cavalo sem escudo sem esperança. 
12-) Leia a frase a seguir, reflita e responda às questões.
 	Se o homem soubesse o valor que tem uma mulher rastejaria aos seus pés. 
Essa frase circulou por muito tempo na internet como uma brincadeira para demonstrar que o emprego da vírgula, em um lugar ou em outro do período, produz sentidos diferentes. 
a-) Reescreva a frase e insira uma vírgula de modo que o seu significado privilegie as mulheres. 
b-) Reescreva agora a frase, inserindo uma vírgula de modo que seu significado privilegie os homens. 
c-) Explique por que, na frase cujo significado privilegia os homens, não empregamos a vírgula entre o termo a mulher, e o verbo da segunda oração: rastejaria.
d-) Essa brincadeira conseguiu alertar os internautas para a importância da pontuação em um texto?