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Fazer teste: Semana 1 - Atividade AvaliativaImpactos da Computação na Sociedade - COM500 - Turma 001 Atividades
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Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa 
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PERGUNTA 1
Entre as alternativas a seguir, identifique a que melhor explica a atuação dos profissionais de informática. 
Os profissionais de informática atuam apenas na elaboração de orçamentos, definições operacionais e especificações funcionais, estruturação, testes, simulação, instalação, fiscalização,
controle e operação de sistemas computacionais e de informação. 
Os profissionais de informática atuam no suporte técnico, instalação de software e sistemas, manutenção de computadores e venda de material de informática. 
Os profissionais de informática atuam no desenvolvimento, implementação, testes e execução de sistemas computacionais, de sistemas de informação e seus serviços afins e correlatos. 
Os profissionais de informática atuam apenas no suporte técnico, auditorias, consultoria especializada em informática, perícias, avaliações, estudos de viabilidade técnica e financeira para
implantação de projetos e sistemas computacionais. 
Os profissionais de informática atuam principalmente na análise, projeto, planejamento, coordenação, implementação e execução de sistemas computacionais, de sistemas de informação e
seus serviços afins e correlatos. 
2,5 pontos   Salvar resposta
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PERGUNTA 2
A área de Computação tradicionalmente tem se mantido bastante isolada em seus cursos. Muito desse comportamento é proveniente da cultura orientada pela Matemática e pela Física. Em um
mundo em rápida mudança é necessário que haja uma abertura de pensamento. Surge a necessidade da interação com outras áreas de conhecimento. A presença de mais de uma disciplina de
outras áreas não garante a interdisciplinaridade em um curso. Entre as alternativas abaixo, identifique a que melhor define o conceito de interdisciplinaridade. 
Disciplinas, dentro de grupos temáticos, compartilhadas, sem coordenação, com outras áreas de forma colaborativa. 
Disciplinas específicas compartilhadas com outras áreas de forma cooperativa. 
Disciplinas compartilhadas com outras áreas de forma coordenada e com um objetivo unificador. 
Disciplinas, dentro de grupos temáticos, compartilhadas, sem coordenação, com outras áreas de forma cooperativa. 
Princípios e práticas de uma disciplina que são aplicados a outras disciplinas. 
2,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Entre as alternativas a seguir, identifique a que melhor explica a função dos conselhos de profissão. 
A função dos conselhos de profissão é proteger a sociedade do mau profissional, opinando, quando solicitado, em relação à qualidade do trabalho de determinados profissionais. 
A função dos conselhos de profissão é fixar o piso salarial da profissão. 
A função dos conselhos de profissão é fazer o papel de sindicato dos profissionais. 
A função dos conselhos de profissão é dar proteção aos profissionais neles registrados. 
A função dos conselhos de profissão é se responsabilizar pela criação, reconhecimento ou dignidade da profissão. 
2,5 pontos   Salvar resposta
a.
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PERGUNTA 4
Os computadores foram utilizados inicialmente como máquinas de calcular, seguindo a sequência de ábacos, réguas de cálculo, máquinas diferenciais, calculadores mecânicos, máquinas
tabuladoras e, finalmente, computadores digitais. Essa trajetória deu à área da Computação uma forte tendência matemática e quantitativa em seus primórdios, com ênfase no cálculo numérico.
Entretanto, a área evoluiu para outras aplicações. Identifique a alternativa que melhor compreende o segundo estágio de aplicação da Computação. 
Processamento de som, especialmente em sistemas de telecomunicação. 
Processamento de números complexos, especialmente em aplicações militares. 
Processamento de informações, especialmente em apoio à gestão de organizações. 
Processamento de textos, especialmente em apoio à identificação de padrões.
Processamento de imagens, especialmente em apoio à análise de figuras. 
2,5 pontos   Salvar resposta
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https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8295_1&content_id=_1111475_1&mode=reset
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8295_1&content_id=_1111483_1&mode=reset
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8295_1&content_id=_1111484_1&mode=reset
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