Avaliação I - Individual - Economia

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959735)
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Prova 76525929
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Na economia de um país, há problemas e oportunidades a serem resolvidos, o que se conhece 
como Problemas Econômicos Fundamentais e que implicam três grandes tipos. Associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- O que e quanto produzir.
II- Como produzir.
III- Para quem produzir.
( ) Quais bens e serviços serão produzidos? Qual pode ser a preferência dos bens e serviços a 
produzir, de primeira necessidade ou de luxo? De preferência, bens e serviços para a população ou 
para o serviço militar?
( ) Para quem serão produzidas as mercadorias e os serviços? Preferencialmente para a classe 
média? A tendência é que as empresas produzam bens e serviços para quem tem renda.
( ) Quais são as técnicas a serem adotadas? As matérias-primas, de onde poderão ser fornecidas? 
Para se produzir, precisa-se mais de capital humano ou de bens de capital (maquinaria e 
equipamentos)? Que técnicas e tecnologias serão adotadas? Quais os insumos a serem utilizados? As 
técnicas produtivas serão intensivas no uso de capital (máquinas e equipamentos) ou no uso da mão 
de obra?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B II - III - I.
C I - II - III.
D III - I - II.
O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, com a publicação 
de sua obra Uma Investigação sobre a Causa da Riqueza das Nações, no ano de 1776, marca 
oficialmente o surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sugeriu claramente que os governos realizassem gastos públicos na indústria bélica como uma 
forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de empregos.
( ) Queria reformar drasticamente o capitalismo sem destruir o controle do Estado, fazendo o que foi 
considerado na época uma Revolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho, e que o fundamento moral da sociedade capitalista 
é a busca do interesse próprio.
( ) Teve sucesso quanto ao funcionamento de suas ideias, mas estas tiveram como consequência o 
superávit das contas públicas e a deflação.
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Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C V - V - V - F.
D F - F - V - F.
O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, publicou em 
1776 a obra Uma Investigação sobre a causa da Riqueza das Nações, que marca oficialmente o 
surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sugeriu que a atuação do Estado se realizasse a partir de gastos públicos na indústria bélica como 
uma forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de empregos.
( ) Queria reformar o capitalismo destruindo o controle do Estado, resultando na chamada 
Revolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho humano, dando relevante importância à divisão do 
trabalho.
( ) Defendia a atuação constante do Estado para regular as relações sociais e econômicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - F - F.
D F - F - V - F.
Durante o Renascimento, no início do século XVI, as atividades sociais e econômicas passaram 
por profundas transformações. Esta dinâmica dá origem às primeiras teorias econômicas, tal como a 
mercantilista e a teoria fisiocrata. Em cada uma destas teorias econômicas, respectivamente, a fonte 
de riqueza era vista a partir:
A Do trabalho humano; da utilidade da mercadoria.
B Dos metais preciosos (ouro e prata); das atividades ligadas à terra e ao trabalho.
C Do trabalho humano; dos metais preciosos (ouro e prata).
D Da utilidade da mercadoria; do trabalho e dos metais preciosos (ouro e prata).
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A economia é uma ciência social que procura, principalmente, relacionar a produção relativa dos 
bens e serviços escassos para satisfazer as necessidades da sociedade. Assim, ela é conceituada como 
a Ciência da Escassez. Sobre as necessidades humanas, podemos considerá-las como:
A Ilimitadas, pois os gastos com consumo podem crescer indefinidamente.
B Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, e o ser humano sempre busca melhorar sua
condição material.
C Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade além do qual eles não
consomem mais.
D Limitadas e exclusivamente materiais e podem ser plenamente atendidas pelo sistema produtivo,
desde que ele esteja bem organizado.
Com o lançamento do livro "A riqueza das Nações", no ano 1779, e das ideias de Adam Smith 
começaram a se desenvolver as bases teóricas e práticas do sistema econômico capitalista, que possui 
alguns elementos fundamentais. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confiança no Liberalismo Econômico.
II- Harmonia de interesses.
III- Noção de interligação da ordem natural.
IV- Trabalho como fonte de valor.
( ) Diz respeito à crença de que quando os indivíduos buscam seus interesses particulares, estão 
servindo aos interesses de toda a sociedade.
( ) As atividades econômicas vão acontecendo segundo uma ordem natural e dinâmica, possuindo 
como regulador a livre concorrência e a lei de oferta e da demanda.
( ) Perspectiva que vê a Economia como um todo interligado a partir de leis naturais.
( ) A partir desta visão, a fonte da riqueza não estava apenas na terra, mas na agricultura e na 
indústria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B III - II - IV - I.
C III - IV - II - I.
D II - I - III - IV.
Ao considerar o Fluxo Circular da Renda, os agentes econômicos, famílias e empresas 
interagem de maneira contínua, resultando num fluxo constante da renda. Quando acontece um 
"vazamento" desse fluxo da renda entre os agentes, há o risco de ocorrer uma queda da atividade 
econômica. Considerando isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mercado financeiro.
II- Governo.
III- Resto do mundo.
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( ) Por meio deste, os vazamentos gerados pelas importações pagas às empresas de outros países é 
compensado através das exportações pagas pelas famílias dos outros países.
( ) Por meio deste, o fluxo monetário do vazamento poupança das famílias é encaminhado aos 
investimentos necessários à atividade econômica.
( ) Por meio deste, os impostos tirados da renda das famílias são encaminhados às diversas 
atividades, gastos e serviços sociais que a sociedade precisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - I - II.
C I - II - III.
D II - III - I.
Na economia de um país, existem problemas a serem resolvidos que são de especial 
preocupação da Economia, os quais se conhecem como "Problemas Econômicos Fundamentais". 
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- O que e quanto produzir.
II- Como produzir.
III- Para quem produzir.
( ) Diz respeito a quais bens e serviços serão produzidos. Qual pode ser a preferência dos bens e 
serviços a produzir, de primeira necessidade ou de luxo? De preferência, bens e serviços para a 
população ou para ou serviço militar?
( ) Refere-se a quem serão produzidas as mercadorias e serviços. Preferencialmente para a classe 
média? A tendência é que as empresas produzam bens e serviços para toda a coletividade.
( ) Procura resolver a questão de quais técnicas serão adotadas. Quanto às matérias-primas: de onde 
poderão ser fornecidas? Precisa-se mais de capital humano ou mais bens de capital (maquinaria e 
equipamentos)? 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B III - I - II.
C I - II - III.
D I - III - II.
Os doisgrandes conceitos dos sistemas econômicos, o capitalismo e o socialismo, hoje se 
conhece como a economia social de mercado. Esses dois conceitos de desenvolvimento econômico do 
capitalismo e socialismo se misturam, visando ao bem-estar social. Sobre o desenvolvimento destes 
dois grandes conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem do capitalismo está ligada ao declínio do poder da nobreza europeia e ao crescimento 
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do poder da burguesia a partir da Idade Média. Essa nova classe social, a burguesia, surgiu a partir de 
mercadores, que desenvolveram um mercado muito dinâmico, incentivando a geração de capital e 
inovação.
( ) Alguns anos depois da Segunda Guerra Mundial, a China implantou o sistema econômico 
comunista, mudando todo o sistema econômico. Entretanto, logo depois, em 1949, o modelo de 
economia socialista planificada começou gerar planos pilotos de mistura de propriedade social e 
privada dos meios de produção.
( ) Os estudos do socialismo começaram após uma análise profunda de todos os aspectos do sistema 
capitalista. Nesta análise, foram estudadas as relações entre o capital, a produção e os trabalhadores. 
Esta análise foi apresentada por Karl Marx em seu famoso livro O Capital. Portanto, com este estudo 
foi desenvolvido um novo conceito revolucionário, visando evitar os abusos sobre os trabalhadores e 
uma nova redistribuição igualitária do capital.
( ) Após se experimentar por anos o sistema socialista, a partir da década de 1970, foi constatado 
que esse sistema estava bem alinhado com as necessidades da população. Por conseguinte, muitos 
novos projetos industriais privados foram desenvolvidos sob esse sistema nas economias capitalistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - F.
C V - F - V - V.
D F - F - V - F.
Pode-se encontrar vários significados para a palavra Economia, interpretações que podem mudar 
de acordo com o contexto ou perspectiva que se vai analisar. Com base nos significados dessa 
palavra, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Senso comum.
II- Atividade econômica.
III- Ciência econômica.
( ) Para a maioria das pessoas, a palavra economia significa economizar. Desta forma, ela é 
sinônimo de poupar, visando guardar e acumular recursos para no futuro poder utilizá-los.
( ) A palavra economia pode ser relacionada à ação humana destinada para produzir, distribuir e 
consumir produtos e serviços; dessa maneira, atingir determinadas necessidades em vistas de 
perpetuar a espécie humana e a sociedade.
( ) Estuda as diferentes maneiras pelas quais as sociedades se organizam e se relacionam para 
produzir, distribuir e consumir riquezas, de modo a atender às necessidades humanas e, com isso, 
garantir a sua sobrevivência e perpetuação como espécie e como organização social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - II - III.
C II - III - I.
D II - I - III.
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