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Impresso por Diógenes Cezero, E-mail cezerodiogenes@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por
direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 11/03/2024, 19:38:23
1
“Pesquisadores de primeira linha concordam que o método científico é uma das maiores
conquistas da humanidade, considerando os benefícios trazidos pela ciência. E 
defendemos, aqui, a tese de que oferece também uma orientação preciosa para lidar com
assuntos do nosso cotidiano, até nas conversas sérias de botequim, sendo mesmo uma 
vacina anti-f . Contudo, nesse uso as regras são diferentes.ake news
Talvez o impacto mais poderoso do método seja a cumulatividade que adquire a ciência 
que por ele se pauta. Isto é, se pesquiso hoje uma tese nova, não tenho de refazer todo o 
conhecimento que a precedeu. Tomo as pesquisas sérias como sendo a melhor 
aproximação da verdade. Cada cientista põe o seu tijolinho nessa construção – alguns 
gênios põem um tijolão.
Os resultados dos meus antecessores merecem confiança, sempre que se cumpriram as 
fastidiosas exigências do método científico. Se há amostras, sua seleção foi judiciosa. 
Os dados merecem confiança e foram tratados corretamente. E por aí vai. No fundo, 
permitem a qualquer um repetir os procedimentos usados. E, se isso for feito, os 
resultados seriam os mesmos, pois a natureza pode ser fugidia, mas não é desonesta.
Aleluia! Cumprida essa liturgia metodológica, alguma coisa quase mágica acontece com
a pesquisa. Se meus leitores não conseguem encontrar falhas, omissões ou enganos nos 
meus procedimentos, o método científico os proíbe de discordar dos meus resultados. 
Checam-se os processos. Não se encontraram falhas? Então, os resultados têm de ser 
engolidos, mesmo a contragosto. [...]”
Fonte: CASTRO, C. M. Método científico e conversa de botequim. 2022. O Estadão,
Disponível em: https://bit.ly/3Vv2cBb. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto apresentado faz menção a algumas etapas envolvidas no pensamento científico. 
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I. A tese ou hipótese refere-se às conclusões da pesquisa.
II. O resultado é o conhecimento novo produzido durante o desenvolvimento da 
pesquisa.
III. Os resultados dos antecessores referem-se ao conhecimento encontrado através da 
revisão da literatura.
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
III, apenas.
C
I, apenas.
D
II e III, apenas.
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direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 11/03/2024, 19:38:23
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
2
Busca continuidade, o aperfeiçoamento de algo já existente, pois é tratada como um 
processo permanente dentro da empresa. Não traz grandes riscos, exige baixo nível de 
investimento em pesquisa e desenvolvimento e geralmente implica em pequenas 
alterações no processo produtivo.
Fonte: adaptado de: SARTORI; S. Características da Inovação: Uma Revisão de 
Literatura. – Inovação, Gestão e Produção Setembro de 2011, vol. 03, no . INGEPRO 
09. Disponível em www.ingepro.com.br. Acesso em: 25 maio 2023.
De posse das informações apresentadas, identifique que tipo de inovação o exposto se 
refere:
A
Inovação radical.
B
Inovação incremental.
C
Inovação disruptiva.
D
Inovação semirradical.
3
Desde o século XVIII a indústria tem passado por muitas transformações, fortemente 
relacionadas a revoluções científico-tecnológicas. Os autores se referem a essas 
transformações usando o termo “revoluções industriais” e afirmam que na atualidade 
vivemos a quarta revolução industrial.
Fonte: adaptado de: SAKURAI, R.; ZUCHI, J. As revoluções industriais até a indústria 
4.0. , v. 15, n. 2, p. 480-491, 2018. Disponível em Revista Interface Tecnológica
https://www.mendeley.com/catalogue/d9927edb-9d3b-3c40-a0dd-84c0a3bb90f1/. 
Acesso em: 05 maio 2023.
Com base no texto, avalie as afirmativas sobre as características da quarta revolução 
industrial:
1. A quarta revolução industrial caracteriza-se pelo uso do aço, da energia elétrica, 
do petróleo e da indústria química.
2. A quarta revolução industrial tem como característica marcante o início da 
substituição de força humana pelas máquinas.
3. A indústria 4.0 amplia a interconexão de objetos entre si e com o usuário através
de sensores e softwares que transmitem dados para uma rede.
4. O foco da quarta revolução industrial é a melhoria da eficiência e da 
produtividade dos processos por meio da incorporação de tecnologias de 
automação de dados.
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direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 11/03/2024, 19:38:23
 
É correto o que se afirma em:
A
I, II, III e IV.
B
II e IV, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
III e IV, apenas.
4
A partir do surgimento do capitalismo a ciência se tornou “parte integrante e 
indispensável da atividade econômica” (CHAUÍ, 1994, p. 286) e se desenvolve a passos
largos. A cada ano são descobertos novos conhecimentos, seja confirmando e 
aprofundando os já existentes ou questionando o que já se sabia sobre um aspecto da 
realidade e propondo novas formas de explicação (teorias).¿
Fonte: adaptado de: CHAUÍ, M. H. . São Paulo: Ática, 1994.Convite à filosofia
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I. A ciência não é definitiva, avança à medida em que surgem novas demandas ou as 
teorias já existentes não dão mais conta de explicar o real.
PORQUE
II. As novas gerações se apoiam nos conhecimentos anteriores para avançar e contam 
com equipamentos mais aperfeiçoados, permitindo o avanço do saber.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
A
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
5
As informações apresentadas aqui são de um artigo que analisa dinâmicas inseridas no 
processo de separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em 
Belo Horizonte. Trata-se de um exercício cartográfico que pretendeu captar regimes de 
verdade, práticas de dominação e estratégias de governo para controle da vida de 
mulheres, em sua maioria, pobres e negras. Foram utilizadas como fontes: narrativas de 
mulheres em situação de vulnerabilidade e trabalhadores da saúde; entrevistas com 
atores estratégicos; análise documental; e diários de campo. Foram identificados 
movimentos indutores de segregação inseridos no cotidiano de serviços públicos e 
outros espaços sociais. Foi possível analisar a relação entre as segregações de 
determinada produção do mundo e interrogar certezas sobre possibilidades de vida e a 
produção da maternidade. Esse percurso constituiu oportunidade para dar visibilidade às
estratégias de sobrevivência destas mulheres e provocar reflexões sobre a produção de 
territórios acolhedores para essas pessoas.
Fonte: PONTES, M. G.; BRAGA, L. S.; JORGE, A. O. A dinâmica das violências na 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade. Interface - 
Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 26, 2022. Disponível em: 
https://doi.org/10.1590/interface.210511. Acesso em: 27 abr. 2023.
Sobre o exposto e o método utilizado no estudo, analise as afirmativas a seguir:
I. O estudo utiliza o método comparativo para analisaras dinâmicas inseridas no 
processo de separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em 
Belo Horizonte. 
I. O estudo utiliza o método estatístico para analisar as dinâmicas inseridas no processo 
de separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo 
Horizonte. 
III. O estudo utiliza o método experimental para analisar as dinâmicas inseridas no 
processo de separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em 
Belo Horizonte. 
IV. O estudo utiliza o método dedutivo para analisar as dinâmicas inseridas no processo 
de separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo 
Horizonte.
É correto o que se afirma em:
A
II e IV, apenas.
B
III e IV, apenas.
C
I, apenas.
D
I, II e III, apenas.
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6
Os métodos científicos atuais se originaram durante a Revolução Científica, que 
aconteceu nos séculos XVI e XVII. Antes desse período, as teorias científicas eram 
validadas através de discussões e debates. No entanto, a ciência moderna se baseia na 
observação e mensuração de dados.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a dualidade do conhecimento, a natureza
da ciência e a importância do método científico na diferenciação entre senso comum e 
conhecimento científico, assinale a alternativa que melhor define a ciência:
A
A ciência é uma forma de validar as crenças e suposições comuns das pessoas.
B
A ciência é uma forma humana de construir e aceitar generalizações sobre o universo 
sustentadas em bases empíricas.
C
A ciência é um conjunto de fatos e figuras estabelecidos e imutáveis.
D
A ciência é a única forma possível de adquirir conhecimento válido e confiável.
7
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É 
importante atender a esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com 
algum problema, ou ainda, com marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato
do alimento que a grávida queria e não comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando:
introdução à filosofia. 2ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Leia a afirmativa que se segue e depois analise as alternativas em relação ao tipo de 
pensamento que ela expressa, bem como a justificativa correta em relação a ela:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem 
desejos alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, 
e não em evidências racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de 
muitas mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A
III, apenas.
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B
I, apenas.
C
II, apenas.
D
II e IV, apenas.
8
A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do 
conhecimento, alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação
tradicional. O conceito de tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, 
dependendo do foco em análise. Além disso, é preciso ter cuidado para não 
compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se referisse apenas
aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento humano 
materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária 
ou da ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a 
antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões 
e gestão. , v. 13, n. 1, 2003. Disponível em Revista Produção
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 
1 ago. 2023.
Com base na afirmação acima e nos estudos realizados no decorrer deste tema de 
aprendizagem, analise as afirmativas:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da 
história, já não é mais possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que
ela cria servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da 
humanidade, não se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos 
gerados por problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a 
vida humana.
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
II e IV, apenas.
C
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II, e III, apenas.
D
I, apenas.
9
“Enquetes de intenção de voto, conduzidas on-line, aparecem com frequência em 
períodos eleitorais. Não raro, esses levantamentos, compartilhados em pequenos 
círculos de amizade, discordam de resultados das pesquisas realizadas pelos grandes 
institutos, que têm ampla divulgação na mídia. Pesquisas eleitorais são parte do jogo 
político e podem, de fato, retratar o que seria o resultado da eleição no momento da 
consulta. Mas precisam ser bem conduzidas.
O que se busca em uma pesquisa de opinião é que ela se aproxime o máximo possível 
do que a população realmente pensa: neste caso, dos votos que serão dados no dia da 
eleição. Para isso, é essencial que as pessoas selecionadas para responder às perguntas 
sejam representativas da totalidade dos eleitores [....] Mesmo considerando que as 
pesquisas sejam feitas de modo absolutamente correto, ainda é possível que duas delas, 
tentando retratar o mesmo momento, deem resultados diferentes. A apresentação da 
pesquisa depende de uma análise estatística de dados, e o erro estatístico, gerado pelo 
acaso, sempre pode aparecer – apesar de a probabilidade ser baixa, é possível, por 
exemplo, ao lançar dez dados perfeitamente honestos, obter dez faces com o mesmo 
número e concluir (falsamente, no caso) que os dados estão viciados. Essa incerteza da 
própria medida é descrita pela margem de erro que acompanha os resultados. [...]”
Fonte: YAMASHITA, M. Pesquisas são mais confiáveis do que qualquer "Datapovo". 
Revista Questão de Ciência, 2022. Disponível em: https://bit.ly/424VT9f. Acesso em: 
5 jan. 2023.
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
A
O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflita 
os interesses do contratante da pesquisa, assim a metodologia estatística deve ser 
ajustada para que maximize a amostragem em locais onde um determinado candidato 
será o escolhido.
B
O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflita 
os anseios dos eleitores que estão mais atentos ao que acontece nas redes sociais. Dessa 
forma, o modelo de pesquisa eleitoral deve refletir a realidade das redes e não da 
população em geral.
C
O texto discute a necessidade de proibir que os institutos de pesquisa realizem os 
levantamentos utilizando o método estatístico, uma vez que esse método é incapaz de 
verificar a realidade com confiabilidade aceitável pelos parâmetros científicos.
D
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O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflitaa realidade dos fatos. Isso só é possível adotando uma metodologia estatística para a 
conversão de dados qualitativos em dados quantitativos, e que a amostragem também 
seja representativa do fenômeno.
10
O progresso do conhecimento científico está intrinsecamente ligado à satisfação das 
necessidades básicas da vida; apenas aqueles que não sofrem com a fome são capazes 
de produzir ciência. Embora o sistema de escravidão seja eticamente indefensável, o 
ócio permitido a certos indivíduos foi um fator que possibilitou o surgimento da ciência 
na antiguidade.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a evolução da ciência e tecnologia da 
Idade Média à Idade Moderna, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Na Idade Média, o conhecimento teórico era valorizado e as atividades práticas 
desvalorizadas, refletindo a estrutura hierárquica da sociedade feudal.
II. Durante a Idade Média, a experimentação e a documentação matemática de 
descobertas eram práticas comuns na ciência europeia.
III. A Idade Moderna é marcada pelo surgimento da burguesia, onde o trabalho e o 
conhecimento prático passaram a ser valorizados.
IV. A partir da Idade Moderna, a ciência passou a ter um papel ativo, visando não 
apenas à compreensão, mas também a transformação e o domínio do mundo em 
benefício do progresso.
 
É correto o que se afirma em:
A
II e IV, apenas.
 
B
I, III e IV, apenas.
 
C
II, III e IV, apenas.
 
D
I e III, apenas.

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