Estudo Ativo Vol 4 - Ciências da Natureza-538-540

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5. (Fuvest)
Cinco cilindros, A, B, C, D e E, contêm gases dife-
rentes. Cada um contém apenas um dos seguintes 
gases: monóxido de carbono, dióxido de carbono, 
dióxido de enxofre, amônia e metano, não se 
sabendo, porém, qual gás está em qual cilindro. 
Com amostras dos gases, retiradas de cada cilindro, 
foram feitos os seguintes experimentos, a fim de 
identificá-los.
I) Cada gás foi borbulhado em água, contendo algumas 
gotas de solução incolor de fenolftaleína. Apenas o 
do cilindro A produziu cor vermelha.
II) O gás de cada cilindro foi borbulhado em água de 
cal. Apenas os gases dos cilindros C e D produziram 
precipitado.
III) Os gases dos cilindros C e D foram borbulhados 
em uma solução aquosa ácida de permanganato 
de potássio, de coloração violeta. Apenas o gás do 
cilindro D descorou essa solução.
IV) Os gases dos cilindros restantes (B e E) mostraram-se 
combustíveis. Ao passar os produtos da combustão 
dos gases desses dois cilindros por um tubo contendo 
cloreto de cálcio anidro, houve aumento de massa 
desse tubo apenas no caso do gás do cilindro B.
a) Identifique os gases contidos nos cilindros A, B, C, 
D e E.
b) Escreva as equações químicas balanceadas das rea-
ções do item II.
c) A reação que ocorre no item III é uma reação de 
precipitação, neutralização ou oxirredução?
Explique, sem escrever a equação química, o que 
ocorre nessa transformação.
Dados:
Sais de cálcio pouco solúveis em água
CaCO3 - Carbonato de cálcio
CaSO3 - Sulfato de cálcio
CaSO4 - Sulfato de cálcio
CaC2O4 - Oxalato de cálcio
O cloreto de cálcio anidro é usado para absorver 
água. 
estudo indiVidualizado (e.i)
1. (Upe-ssa 1)
2016, ano de Olimpíadas, todos os atletas vieram ao 
Rio de Janeiro, em busca da medalha de ouro. Mas o 
que poucas pessoas sabem é que a medalha olímpica 
não é feita inteiramente de ouro: ela possui apenas 
1,34% do metal dourado em sua composição.
Além do alto valor de mercado, que outra proprie-
dade do ouro determina essa decisão? 
a) Baixa rigidez 
b) Alta densidade 
c) Baixa reatividade 
d) Alta eletronegatividade 
e) Alta condutividade térmica 
2. (Enem digital)
Entre os materiais mais usados no nosso dia a dia 
destacam-se os plásticos, constituídos por polímeros. 
A consequência de seu amplo uso é a geração de 
resíduos, que necessitam de um destino final ade-
quado em termos ambientais. Uma das alternativas 
tem sido a reciclagem, que deve respeitar as caracte-
rísticas dos polímeros que compõem o material. Esse 
processo envolve algumas etapas, como: separação 
do resíduo (catação), moagem, hidrólise, lavagem, 
secagem, pirólise e aquecimento (fusão).
SPINACÉ, M. A. S., PAOLI, M. A. D. Tecnologia de reciclagem de 
polímeros. Química Nova, n.1, 2005 (adaptado).
Quais das etapas citadas do processo de reciclagem 
são classificadas como métodos químicos? 
a) Hidrólise e pirólise 
b) Secagem e pirólise 
c) Moagem e lavagem 
d) Separação e hidrólise 
e) Secagem e aquecimento 
3. (Ufjf-pism 2)
Analise as reações químicas de alguns óxidos pre-
sentes na atmosfera e marque a alternativa que 
descreve a qual processo de poluição ambiental elas 
estão relacionadas.
2NO2(g) + H2O(l) → HNO3(aq) + HNO2(aq) 
CO2(g) + H2O(l) → H2CO3(aq) 
SO2(g) + H2O(l) → H2SO3(aq) 
a) Camada de ozônio. 
b) Efeito estufa. 
c) Chuva ácida. 
d) Aquecimento global. 
e) Inversão térmica. 
 
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4. (Albert Einstein - Medicina)
Comparando o óleo mineral, também conhecido 
como parafina líquida, com um óleo vegetal, como 
o de soja, pode-se afirmar que ambos são misturas 
de substâncias químicas __________ e __________. 
Eles são __________ ao ambiente quando descarta-
dos nos ralos das pias.
As lacunas do texto são preenchidas por: 
a) compostas – combustíveis – nocivos. 
b) simples – oxigenadas – inofensivos. 
c) compostas – combustíveis – inofensivos. 
d) simples – combustíveis – nocivos. 
e) simples – oxigenadas – nocivos. 
5. (Upf)
O potencial mundial para transformar resíduos em 
energia ainda é subutilizado e pequena parte dos 
rejeitos é direcionada para gerar energia. Contudo, 
bons exemplos são os tratamentos de dejetos suí-
nos, um problema bastante preocupante nas regiões 
produtoras.
Se bem tratado tecnicamente, com os processos quí-
micos adequados, esse resíduo da suinocultura pode 
gerar energia elétrica, energia térmica ou combus-
tível para transporte com impactos positivos para o 
meio ambiente: reduzindo as emissões de gases de 
efeito estufa e diminuindo a poluição.
Essa fonte de energia produzida com resíduos orgâ-
nicos tratados é: 
a) Gás metano ou biogás, obtido pela atividade de 
bactérias anaeróbias na decomposição da matéria 
orgânica. 
b) Bioetanol, obtido a partir da fermentação da maté-
ria orgânica por bactérias. 
c) Gás natural, produzido pela ação de microrganismos 
decompositores da matéria orgânica. 
d) Óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria 
orgânica pelas bactérias anaeróbias. 
e) Gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposi-
ção de vegetais presentes nos restos de comida. 
6. (Enem PPL)
A presença de substâncias ricas em enxofre, como 
a pirita (FeS2), em áreas de mineração, provoca 
um dos mais preocupantes impactos causados pela 
exploração dos recursos naturais da crosta terrestre. 
Em contato com o oxigênio atmosférico, o sulfeto 
sofre oxidação em diversas etapas até formar uma 
solução aquosa conhecida como drenagem ácida de 
minas, de acordo com a equação química descrita.
4 FeS2(s) + 15 O2(g) + 2 H2O(l) → 2 Fe2(SO4)3(aq) + 2 H2SO4(aq)
Um dos processos de intervenção nesse problema 
envolve a reação do resíduo ácido com uma substância 
básica, de baixa solubilidade em meio aquoso, e sem 
a geração de subprodutos danosos ao meio ambiente.
FIGUEIREDO, B. R. Minérios e ambientes. 
Campinas: Unicamp, 2000.
Esse processo de intervenção é representado pela 
equação química: 
a) Ca(s) + 2 H2O(l) → Ca(OH)2(aq) + H2(g) 
b) CaO(s) + H2SO4(aq) → CaSO4(aq) + H2O(l) 
c) CaCO3(s) + H2SO4(aq) → CaSO4(aq) + H2O(l) + CO2(g) 
d) CaSO4(s) + H2SO4(aq) → Ca2+(aq) + 2H+(aq) + 2 SO42-(aq) 
e) Ca(HCO3)2(s) + 2H2O(l) → Ca(OH)2(aq) + 2H2O(l) + 2CO2(g) 
7. (Unifor - Medicina)
Em um dos processos metalúrgicos de produção de 
ferro “puro” ou aço inoxidável, tem-se como material 
de partida o minério de ferro hematita (Fe2O3). Sobre 
este processo sabe-se que o mesmo está associado a 
a) reações químicas de dupla-troca, envolvendo Fe e 
O2, e produzindo dois mols de ferro puro (Fe) e 3 
mols de oxigênio molecular. 
b) reações químicas de deslocamento do Fe, produzindo 
três mols de aço (Fe) e 2 mols de oxigênio molecular. 
c) reação de decomposição térmica da hematita, pro-
duzindo 3 mols de ferro puro ou aço (Fe). 
d) reação de síntese do ferro, produzindo 4 mols de aço 
(Fe) e 2 mols de oxigênio. 
e) reação de decomposição térmica da hematita, pro-
duzindo 4 mols de ferro puro ou aço (Fe). 
8. (Fatec)
A produção de hidrogênio requer grande quantidade 
de energia. Dependendo da fonte de energia utili-
zada no processo de produção dessa substância, o 
hidrogênio é classificado por cores:
Verde 
é produzido pela eletrólise da água. Esse processo 
usa energia proveniente de fontes renováveis cuja 
emissão de gases estufa é baixa.
Turquesa 
é produzido a partir da pirólise do principal 
componente do gás natural (gás metano), que 
produz gás hidrogênio e carbono sólido.
Marrom 
é produto da gaseificação do carvão, ou seja, 
da reação do carvão com vapor d’água em altas 
temperaturas, processo que usa energia derivada de 
fontes de energia não renováveis.
Cinza é obtido da reforma a vapor do gás natural, que consiste na reação do gás metano com vapor d’água.
A figura mostra as fontes de energia e o modo como 
estão relacionadas à produção de hidrogênio.
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Considerando o texto e a figura, o hidrogênio pro-
duzido em (I), (II), (III) e (IV) é classificado, respec-
tivamente, pelas cores 
a) verde, turquesa, marrom e cinza. 
b) turquesa, verde, cinza e marrom. 
c) marrom, cinza, turquesa e verde. 
d) marrom, turquesa, cinza e verde. 
e) cinza, marrom, verde e turquesa. 
9. (Ufpr)
A manipulação do clima tem sido usada por décadas 
sobre Pequim e regiões agrícolas, na China, para pro-
mover a chuva, diminuir a poluição de particulados 
no ar e evitar o granizo e a destruição de plantações. 
Essa manipulação se baseia na semeadura de chuvas 
pela dispersão de sais, como iodeto de prata, que 
atuam como sementes ou núcleos de condensação.
Esse processo de manipulação se baseia na proprie-
dade de o iodeto de prata: 
a) ser bastante solúvel e possuir um valor de entalpia 
de dissolução negativa. 
b) ser cristalino e induzir a cristalização do gelo na sua 
superfície. 
c) ser reativo e atuar como catalisador do processo de 
precipitação. 
d) ser formado por íons e promover descargas elétricas 
nas nuvens. 
e) ser sensível à radiação solar e provocar a fotólise da 
água. 
10. (Uece)
A Química Verde é um ramo da Química que busca 
diminuir ou eliminar o uso de substâncias que pro-
movem poluição, bem como recuperar a qualidade 
do meio ambiente. Foi definida pela primeira vez, 
em 1991, por John Warner e Paul Anastas, membros 
da agência ambiental norte-americana Environmen-
tal Protection Agency (EPA). De acordo com a Quí-
mica Verde, é obrigatório
I. utilizar reagentes não renováveis e diminuir a perda 
de materiais.
II. aprimorar processos naturais de síntese.
III. desenvolver condições para que as reações quími-
cas tenham maior rendimento e produzam menos 
impurezas.
Estão corretas as complementações contidas em 
a) I e II apenas. 
b) II e III apenas. 
c) I e III apenas. 
d) I, II e III. 
11. (Enem PPL)
O fenol (hidroxi-benzeno) e vários de seus derivados 
são compostos tóxicos presentes na lista de poluen-
tes prioritários da Agência de Proteção Ambiental 
norte-americana, totalizando 11 fenóis das 129 
substâncias presentes na lista. No Brasil, a Reso-
lução Federal (Conama) n. 20, de 1986, limitava o 
teor máximo de fenóis, para lançamento em corpos 
de água doce, em 0,5 ppm. 
Resolução Conama n. 20, de 18 de junho de 1986.
Diário Oficial da União, de 30 jul. 1986 (adaptado).
A solução recomendável para o descarte de efluen-
tes industriais contendo fenol é 
a) incinerar o efluente. 
b) aquecer a mistura para evaporar o fenol. 
c) armazenar o rejeito em piscinas de contenção. 
d) extrair e reinserir o produto na linha de produção. 
e) adicionar água suficiente para permitir o despejo 
nos rios. 
12. (Ufpr)
Conforme Pesquisa Nacional de Saneamento Básico, 
realizada pelo IBGE, edição de 2017, os resíduos 
sólidos domiciliares da metade dos municípios brasi-
leiros são destinados a lixões abertos e praticamente 
um quarto para aterros controlados e aterros sani-
tários. Nos aterros sanitários, pautados nas normas 
da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), 
o solo é previamente tratado, nivelado e selado 
com argila e manta de polietileno de alta densidade 
(PEAD). O resíduo aterrado é coberto por argila com-
pactada. A função da selagem com argila e manta de 
PEAD no aterro sanitário é: 
a) permitir a reciclagem ou o reuso do resíduo. 
b) permitir acesso ao resíduo pelos decompositores. 
c) promover condições para a incineração do resíduo. 
d) impedir o vazamento do chorume e a contaminação 
de lençóis freáticos. 
e) drenar o gás metano e o gás carbônico produzidos 
na decomposição do resíduo.