O desinteresse dos alunos ao estudarem conceitos científicos é evidente em ambiente esco-lar

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Olá, estudante! Somos a Prime Educacional e iremos te ajudar 
nessa atividade! 
 
 
 MAPA - CBIO - FÍSICA APLICADA À BIOLOGIA - 51/2024 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 1 
 
O desinteresse dos alunos ao estudarem conceitos científicos é evidente em ambiente escolar. 
Muitas vezes, os professores insistem no uso de técnicas e metodologias puramente expositivas, 
na qual o estudante apercebe-se apenas como um sujeito passivo durante o processo de apren-
dizagem. Há a necessidade de a escola incorporar o uso de ferramentas tecnológicas em práticas 
 
 
de ensino, com o objetivo de idealizar estratégias promissoras para a participação ativa dos estu-
dantes Nativos Digitais durante o processo de aprendizagem. 
 
Os mapas mentais são ferramentas muito utilizadas para sintetizar os conceitos e torná-los repre-
sentativos visualmente, exigindo um exercício de pensamento crítico. Por serem uma ferramenta 
de pensamento, os Mapas Mentais podem ser construídos manualmente, usufruindo de lápis e 
canetas coloridas ou até mesmo com o auxílio de software desde que traduza os assuntos desor-
denados e complexos em modelos de conhecimento de fácil memorização, objetivos e ordenados. 
 
Nesta perspectiva, pretendemos proporcionar por meio desta atividade MAPA, um aporte teórico 
e prático para que você possa se preparar para o desenvolvimento de uma prática tanto para a 
sua própria aprendizagem quanto para ensinar seus alunos em um futuro próximo. Um recurso 
digital gratuito que facilita a construção de Mapas Mentais, em um layout visualmente atrativo e 
dinâmico, é a plataforma GoConqr (https://www.goconqr.com/). 
 
O que e como deve ser feito? 
 
1) A atividade consiste na construção de um Mapa Conceitual. Você deverá escolher APENAS 
UMA das áreas da Física listadas a seguir: 
 
Área da 
Física 
Unidade 
do Livro 
Conceitos obrigatórios 
Mecâ-
nica 
1 Movimento, Repouso, Trajetória, Referencial, Movimento Retilíneo Uniforme, 
Movimento Uniformemente Variado, Leis de Newton, Trabalho, Energia Ciné-
tica, Energia Potencial Gravitacional, Energia Mecânica, Pressão, Princípio de 
Pascal e Empuxo. 
Termolo-
gia 
2 Escalas Termométricas, Dilatação Térmica dos Sólidos, Lei Zero da Termodi-
nâmica, Primeira Lei da Termodinâmica, Diferença de Calor e Temperatura, 
Processos de Propagação de Calor e as principais mudanças de fase exotér-
micas e exotérmicas. 
Eletro-
magne-
tismo 
5 Eletricidade, elementos do átomo, íons, materiais condutores e materiais iso-
lantes, princípio da quantização, processos de eletrização, campo elétrico, cor-
rente elétrica, fusível e disjuntor, magnetismo e princípio da inseparabilidade 
dos polos magnéticos. 
 
2) Após escolher APENAS UMA Área da Física que você fará o Mapa Mental, você deverá assistir 
o tutorial disponível no link (https://www.youtube.com/watch?v=JuYZzLfHtCY&t=45s) para apren-
der como utilizar a plataforma, como criar mapa mental na plataforma e como é o processo de 
realizar o download do mapa mental criado. 
 
3) Anexe o arquivo final do mapa mental no ambiente específico para envio do MAPA. 
 
4) Certifique-se do anexo correto do arquivo antes de finalizar e, então, clicar em "Finalizar Ques-
tionário". 
 
ATENÇÃO!