PROJETO DE ENSINO - AE2 - CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE IC - 51-2024-(69) 99308-0965

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22/02/2024, 10:49 Unicesumar - Ensino a Distância 
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1ª QUESTÃO 
 
ALTERNATIVAS 
Período:19/02/2024 08:00 a 19/04/2024 23:59 (Horário de Brasília) 
Status:ABERTO 
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 20/04/2024 00:00 (Horário de Brasília) 
PROJETO DE ENSINO - AE2 - CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE IC - 51/2024 
Uma das últimas etapas a serem cumpridas por alguém que realizou a pesquisa científica é a elaboração e 
envio do relatório final. Sobre o processo de produção e envio desse documento, considere as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. O relatório final da pesquisa científica é um documento emitido pelo CNPq em até dois anos após 
a conclusão do estudo, objetivando destacar as fragilidades e potencialidades da temática abordada. 
 
PORQUE 
 
II. Ao finalizar a correção do artigo e sendo aprovado, é seu orientador quem deverá postá-lo no sistema de 
submissão de projetos/relatórios, até 30 dias após o término da pesquisa, utilizando o formulário padrão 
exigido. 
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. 
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2ª QUESTÃO 
 
 
 
 
 
 
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O desafio da universidade hoje é formar indivíduos capazes de buscar conhecimentos e de saber utilizá-los. 
Ao contrário de outrora, quando o importante era dominar o conhecimento, hoje o importante é "dominar o 
desconhecimento", ou seja, estando diante de um problema para o qual ele não tem a resposta pronta, o 
profissional deve saber buscar o conhecimento pertinente e, quando não disponível, saber encontrar, ele 
próprio, as respostas por meio de pesquisa. 
BEIRÃ, Paulo Sérgio Lacerda. A Importância Iniciação Científica para o Aluno de Graduação. Disponível 
em: < https://www.ufmg.br/boletim/bol1208/pag2.html>. Acesso em: 10 fev. 2021 (Adaptado). 
 
A pesquisa de iniciação científica é fundamental para o aluno de graduação ter o primeiro contato com a 
pesquisa em âmbito acadêmico. Além disso, o mercado de trabalho valoriza o estudante que durante o curso 
superior busca aprofundar algum tema referente a sua área do conhecimento. Nesse sentido, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. Apenas pessoas que pretendem fazer mestrado e doutorado podem realizar pesquisas de iniciação 
científica, visto que é necessário elaborar um projeto e apresentá-lo para uma banca de profissionais da área. 
II. A iniciação científica é uma pesquisa disponibilizada para os alunos do primeiro ano da graduação, em que 
os resultados finais são entregues ao final do curso. Por isso, não há necessidade de apresentar resultados 
parciais e participar de eventos para divulgar a pesquisa. 
III. No Brasil, a iniciação científica surgiu com objetivo de o aluno pensar além dos conteúdos que são 
ministrados em sala aula, para também fazer relação entre teoria e prática, e assim aprimorar os 
conhecimentos sobre a sua área de estudo. 
IV. Receber uma bolsa de estudos é uma possibilidade que a iniciação científica proporciona ao aluno de 
graduação, caso o projeto tenha sido aprovado pela comissão examinadora. 
V. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e o Programa Institucional de Bolsas de 
Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) são os maiores programas de apoio a pesquisa 
à alunos de graduação gerenciado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico 
(CNPq). 
 
É correto o que se afirma em: 
 
ALTERNATIVAS 
 
3ª QUESTÃO 
 
 
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A Iniciação Científica é um programa que visa atender alunos dos cursos de graduação, colocando-os em 
contato com grupos/linhas de pesquisa. Busca, também, proporcionar ao aluno, orientado por pesquisador 
experiente, a aprendizagem de técnicas e métodos científicos, bem como estimular o desenvolvimento do 
pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os 
problemas de pesquisa. 
Iniciação Científica – O que é? Disponível em: <https://pesquisa.fflch.usp.br/iniciacao-cientifica-o-que-e>. 
Acesso em: 12 fev. 2021.. 
 
Para elaborar um projeto de iniciação científica, é necessário contemplar algumas etapas estruturantes desse 
projeto, tais como: Resumo, Introdução, Justificativa, Objetivos, Metodologia, Cronograma de Execução, Plano 
de Trabalho, Resultados Esperados e Referências. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Na Justificativa do projeto de pesquisa devem ser apresentadas as contribuições do trabalho para a ciência 
e a sociedade, salientando a relevância teórica e prática da busca pela solução do problema apresentado. 
II. Os Objetivos Gerais e Específicos do projeto de pesquisa devem ser definidos em função do problema 
proposto, sendo que os objetivos específicos devem apresentar uma sequência lógica de atividades que visam 
atender ao objetivo geral. 
III. A Metodologia do projeto de pesquisa estabelece o período em que cada atividade proposta no projeto 
deverá ser realizada, definindo-se os respectivos prazos de início e término dessas ações. 
IV. Os Resultados Esperados de um projeto de pesquisa devem estar relacionados aos objetivos geral e 
específicos propostos, demonstrando a possibilidade de alcance de uma solução eficaz para a problemática 
apresentada. 
V. As Referências do projeto de pesquisa precisam estar de acordo com o tema proposto e serem, 
preferencialmente, atuais, respeitando, obrigatoriamente, às normas de formatação da ABNT (Associação 
Brasileira de Normas Técnicas). 
 
É correto o que se afirma em: 
 
ALTERNATIVAS 
 
4ª QUESTÃO 
 
 
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ALTERNATIVAS 
 
5ª QUESTÃO 
A vida universitária exige do acadêmico disciplina, um posicionamento crítico e rigor científico. Diante disso, 
cabe ao estudante no Ensino Superior atividades solitárias para o aprimoramento intelectual, sobretudo pela 
leitura sistematizada, analise e produção de textos dentro de normas metodológicas e técnicas. 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 
2017. 
 
Considerando as regras para a revisão de literatura e a escrita de textos científicos, analise as afirmações a 
seguir. 
 
I. O rigor científico é exigido do acadêmico apenas nos anos finais da graduação ou quando ocorre a 
aprovação em pós-graduações. 
II. A pesquisa de revisão bibliográfica, arquivada em pastas com temas específicos, facilita a retomada dos 
materiais pesquisados. 
III. Após a delimitação do tema, investigue as pesquisas em banco de dados, principalmente pela leitura do 
título, resumo e a conclusão do material. 
IV. A escrita de textos científicos exige subjetividade, clareza, vocabulário técnico e uma escolha de qual base 
de dados será a fundamental para a pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
 
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A ABNT é responsável pela elaboração das Normas Brasileiras (ABNT NBR), elaboradas por seus Comitês 
Brasileiros (ABNT/CB), Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS) e Comissões de Estudo Especiais 
(ABNT/CEE). 
Desde 1950, a ABNT atua também na avaliação da conformidade e dispõe de programas para certificação de 
produtos, sistemas e rotulagem ambiental. Esta atividade está fundamentada em guias e princípios técnicos 
internacionalmente aceitos e alicerçada em uma estrutura técnica e de auditores multidisciplinares, 
garantindo credibilidade, ética e reconhecimento dos serviços prestados. 
Disponível em: <https://www.abnt.org.br/abnt/conheca-a-abnt> Acesso em: 12 fev. 2021. 
 
Tendo em vista que a ABNT é responsável por fornecer a base normativa ao desenvolvimentotecnológico, 
seguir as normas de publicação da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) torna-se fundamental 
para quem está realizando iniciação científica. Nesse sentido, com relação às normas adotadas pela IES para a 
produção das pesquisas e seus relatórios disponíveis no link da PESQUISA, no site da Unicesumar, analise as 
afirmações a seguir. 
 
I. O artigo deve ser escrito considerando um mínimo de 10 e um máximo de 20 páginas, parágrafo justificado 
com recuo de 1,25 cm na primeira linha, fonte Segoe UI, tamanho 12. 
II. O resumo deve ser formatado com fonte Segoe UI, tamanho 10, espaçamento simples (1,0) entre linhas. 
III. O título da pesquisa e os nomes do orientador e orientando devem ser apresentados em letras 
maiúsculas, em negrito, com alinhamento justificado. 
IV. Após o resumo, digitar o termo "Palavras-chave" em fonte tamanho 10, negrito, alinhado à esquerda. Em 
seguida listar, no mínimo 3 (três), e no máximo 5 (cinco) palavras que identificam sua temática. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
ALTERNATIVAS 
 
6ª QUESTÃO 
ALTERNATIVAS 
 
 
 
 
 
A estrutura da apresentação oral pode variar de acordo com as normas e diretrizes do comitê organizador do 
evento científico, contudo, de modo geral, tem-se algumas seções básicas. Sobre isso, assinale a alternativa 
que apresenta corretamente essenciais de uma apresentação oral. 
 
 
 
 
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Sempre use fotos e figuras decorativas, gráficos, esquemas metodológicos e quadros. 
 
Seja cauteloso com o conteúdo apresentado, pois tomando esse cuidado uma revisão gramatical e ortográfica 
será desnecessária. 
Ao elaborar uma apresentação, você poderá ajustar o tempo de apresentação à quantidade de resultados 
que tem para expor. 
Preocupe-se com o design dos slides, o contraste é uma parte fundamental, desse modo, utilize 
preferencialmente letras claras e um fundo escuro. 
É importante dar um título ao slide, pois as pessoas "saem" da apresentação fisicamente ou mentalmente e, 
quando retornam, conseguem continuar acompanhando apoiadas pelo título. 
V, V, F, F. 
 
V, F, V, F. 
 
V, V, V, F. 
 
V, V, V, V. 
 
F, F, V, V. 
7ª QUESTÃO 
 
ALTERNATIVAS 
8ª QUESTÃO 
 
ALTERNATIVAS 
9ª QUESTÃO 
Uma das modalidades de apresentação de trabalhos científicos é a apresentação oral. Para obter um bom 
resultado em uma apresentação oral, existem algumas orientações a serem seguidas. Nesse sentido, analise 
as alternativas e assinale a única que apresenta corretamente uma dessas orientações. 
A Plataforma Lattes é a principal ferramenta para o pesquisador brasileiro divulgar produções científicas, 
como publicações, participação em eventos, projetos de extensão, orientação de projetos, participação em 
bancas de mestrado e doutorado e produções técnicas. Com isso, todo aluno participante de projeto de 
iniciação científica precisa criar um Currículo Lattes para divulgar as suas informações profissionais e 
acadêmicas. Partindo dessas informações, analise as afirmações a seguir, sobre Currículo Lattes, considerando 
V para as verdadeiras e F para as falsas: 
 
I. Ao preencher as primeiras informações no Currículo Lattes, é necessário indicar endereço residencial, CPF, 
RG e data de nascimento, pois tais dados são importante para conhecer o perfil do pesquisador. 
II. Na aba atuação é onde o aluno deve inserir a sua formação acadêmica, como graduação, especialização, 
mestrado e doutorado, especificando o ano de início e o ano de término dos cursos. 
III. Para incorporar o projeto de iniciação científica em uma área de atuação é necessário que o aluno 
preencha uma lista determinada pelo CNPq, ou seja, a área do conhecimento em que o projeto está 
vinculado. 
IV. Toda informação alterada no Currículo Lattes deve ser enviada ao CNPq no botão “enviar”; para isso, é 
necessário aceitar o termo de adesão e compromisso e assim enviar ao conselho responsável. 
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: 
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ALTERNATIVAS 
 
Uma das modalidades da apresentação de trabalhos científicos é em formato de banner ou pôster. O banner 
deve ser atraente e agradável e transmitir uma ideia por meio de uma comunicação imediata. Quanto às 
recomendações para se atingir estes resultados, analise as afirmações a seguir. 
 
I. O banner deve permitir uma boa leitura de seu conteúdo a uma distância mínima de 1,20 m. 
II. A introdução e a metodologia devem ser destacadas. 
III. Ao elaborar um banner, deve-se observar com cuidado o uso das figuras de fundo, pois o contraste 
poderá dificultar a leitura. 
IV. É preciso utilizar as cores com cautela, pois o banner deve ser atraente, contudo, o design e a seleção de 
cores não devem distrair o leitor e interferir na leitura. 
 
É correto o que se afirma em: 
10ª QUESTÃO 
ALTERNATIVAS 
 
 
 
 
 
 
Visando a clareza e o sucesso de uma apresentação oral, o design, a estrutura e o conteúdo apresentado são 
pontos a serem considerados na elaboração dos slides para um evento científico. Acerca do design da 
apresentação, assinale a alternativa correta sobre os pontos que devem ser observados.