A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana-1066-1068

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b) uma conjunção subordinativa adverbial condicional, ou seja, é elemento de ligação entre a oração subordinada adverbial
condicional e a oração principal;
c) pronome reflexivo, pois indica que a ação expressa volta-se sobre o próprio sujeito da ação verbal, nele se refletindo;
d) índice de indeterminação do sujeito, porque serve para deixar indeterminado um sujeito de 3a pessoa, junto ao verbo
intransitivo;
e) pronome apassivador, porque associa-se ao verbo transitivo para garantir o sentido passivo pretendido para a voz verbal,
ou seja, contribui para a caracterização da voz do verbo.
28. (CONSULPLAN – Pref. Barra Velha/SC – Agente Controle Interno – 2012) Dentre os elementos em destaque, só NÃO
exerce papel pronominal:
a) “um pesadelo que me atormentou por mais de um ano”.
b) “A história que agora passo a narrar”.
c) “decidiram em assembleia que esperariam”.
d) “essas criaturas que adotamos”.
e) “mundo cão em que vivemos”.
29. (CONSULPLAN – TSE – Analista Judiciário – 2012) Verdade é que (1) a ação em nome de um universal por si só
caracteriza qualquer moral. É por meio dela que (2) se faz o cálculo do “sentido” no qual, fora da vantagem que
(3) define a regra, o sujeito honesto se transfigura imediatamente em otário.
A respeito das ocorrências do QUE no período anterior, é correto afirmar que se trata de conjunção em:
a) (1), apenas.
b) (3), apenas.
c) todas.
d) (2), apenas.
30. (Cesgranrio – Liquigas – Profissional Jr. – 2012) A opção por uma linguagem informal, em algumas passagens do texto,
permite jogos de palavras como o que se verifica no emprego de Se nas seguintes frases:
“Se o cinema está cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoço.”
“A gente se acostuma para não se ralar na aspereza, para preservar a pele. Se acostuma para evitar feridas,
sangramentos...”
Nos trechos acima, as palavras em destaque classificam-se, respectivamente, como:
a) conjunção e pronome;
b) conjunção e preposição;
c) pronome e preposição;
d) pronome e conjunção;
e) conjunção e conjunção.
31. (Cespe/UnB – TRE/RJ – Técnico Judiciário – 2012) Em “volume que se mantém”, o elemento sublinhado indica sujeito
indeterminado.
( ) CERTO
( ) ERRADO
32. Em “se soube” (Sempre se soube que um dos principais entraves...) e em “se supunha” (... o problema é muito mais grave
do que se supunha.), o termo “se” confere às formas verbais a noção de reflexividade.
( ) CERTO
( ) ERRADO
33. (Cespe/UnB – STJ – Todos os Cargos – 2012) A partícula “se”, em “Tratava-se” (Tratava-se então de uma biblioteca
imaginária...) e em “se encontravam” (... descreviam o lugar em que se encontravam centenas de milhares de rolos...),
classifica-se como pronome reflexivo e retoma, respectivamente, “uma biblioteca imaginária” e “centenas de milhares de
rolos”.
( ) CERTO
( ) ERRADO
34. (NUCEPE – PM/PI – Agente de Polícia – 2012) “Se for assaltado, não reaja – entregue tudo.”
Nesse trecho, o termo destacado sugere uma:
a) afirmação categórica;
b) dúvida;
c) condição;
d) explicação;
e) negação.
35. (FCC – TRF (5a R) – Analista Judiciário – 2012) Não teria graça se só melhorasse.
O elemento grifado na frase acima pode ser corretamente substituído por:
a) conquanto;
b) porquanto;
c) caso;
d) pois;
e) embora.
36. (Vunesp – SAP/SP – Agente de Segurança Penitenciária (I) – 2012) No comentário de Cayatte – “Se o réu é culpado, a
pena foi pouca. Se o réu é inocente, a pena foi muita.” – as orações iniciadas pela conjunção Se expressam sentido de:
a) conclusão;
b) consequência;
c) conformidade;
d) condição;
e) concessão.
37. (Vunesp – Pref. Sertãozinho/SP – Agente de Trânsito – 2012) No trecho – ... mas o tempo passou, não há nada a fazer,
então fico pensando em como seria minha vida, hoje, se tivesse feito tudo como deveria. – o termo em destaque expressa
ideia de:
a) finalidade;
b) causa;
c) modo;
d) intensidade;
e) oposição.
38. (Vunesp – CREFITO/SP – Almoxarife – 2012) No penúltimo verso (Depressa, que o amor/não pode esperar.), a conjunção
“que” está empregada com sentido de:
a) explicação;
b) causa;
c) conclusão;
d) adição;
e) condição.
39. (FAB – EAGS – Sargento – 2012) A conjunção subordinativa em destaque estabelece que tipo de relação de sentido entre
as orações por ela conectadas?
Como as organizações ambientalistas têm denunciado, os países industrializados são os que mais poluem o meio
ambiente.
a) Conformidade.
b) Comparação.
c) Finalidade.
d) Condição.
40. (MARINHA – Colégio Naval – 2012) Dentre as frases apresentadas abaixo, retiradas do texto I, assinale a opção na qual a
palavra QUE remete a um antecedente.
a) “Ele afirmava que o desejo é a regência do mundo.”
b) “Esta insaciabilidade do ser humano é que o vai manter preso à infelicidade.”
c) “[...] mais do que ajudar em uma reflexão mais profunda, tornam-se barreiras [...].”
d) “[...] o assunto me ocorre ao me lembrar de que vivemos em uma sociedade [...].”
e) “[...] desejamos o que não temos.”
Gabarito
1. C. 9. I e II. 17. A. 25. E. 33. ERRADO.
2. D. 10. B. 18. C. 26. C. 34. C.
3. B. 11. C. 19. I- INCORRETA.II- INCORRETA. 27. B. 35. C.
4. B. 12. INCORRETA. 20. ERRADO. 28. C. 36. D.
5. C. 13. E. 21. B. 29. A. 37. C.
6. B. 14. INCORRETA. 22. D. 30. A. 38. A.
7. E. 15. D. 23. A. 31. ERRADO. 39. A.
8. A. 16. A. 24. B. 32. ERRADO. 40. E.
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	Capítulo 31 – QUE, SE e COMO
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