Psicologia da Educação e do Desenvolvimento

Prévia do material em texto

Psicologia da Educação e do 
Desenvolvimento - Avaliação 
Iniciado em quarta-feira, 21 fev. 2024, 11:25 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta-feira, 21 fev. 2024, 11:59 
Tempo 
empregado 
33 minutos 49 segundos 
Avaliar 19,00 de um máximo de 20,00(95%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a alternativa abaixo que não complementa de forma correta a frase a 
seguir: “A importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no 
reconhecimento de que”: 
Questão 1Escolha uma opção: 
a. 
a Psicologia da aprendizagem se aplica à educação e ao ensino 
b. 
a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos 
c. 
a Psicologia da aprendizagem busca mostrar como, através da interação entre 
professor e alunos, entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura 
acumulados 
d. 
a Educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e 
participam, definidos como âmbitos educativos 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa incorreta, quanto à utilização do Behaviorismo na Educação 
como forma de melhorar o aprendizado. 
Questão 2Escolha uma opção: 
a. 
Por meio da psicologia, há a possibilidade de aplicação de técnicas especiais para a 
mudança de comportamento 
b. 
Há Possibilidades de modificações comportamentais do aluno e do professor 
c. 
Todas as alternativas estão corretas 
d. 
São vitais a utilização de técnicas de hipnose para a melhoria do aprendizado 
e. 
 É possível transformar o indivíduo e modificar comportamentos por meio da 
educação e com o apoio da psicologia 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o método da associação livre desenvolvido por Freud marque V ou F para as 
respostas abaixo: 
( ) os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes 
viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças) 
( ) Os pacientes eram convidados a relatarem seus sonhos durante as sessões de 
psicanálise 
( ) Os sonhos dos paciente nunca foram considerados objetos de estudo na teoria 
freudiana 
( ) Freud tratava dos seus pacientes, tentando trazer à consciência aquilo que 
estava no inconsciente. Insistia que todos os detalhes, por mais insignificantes que 
lhes parecessem se ajustavam perfeitamente entre si. 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 3Escolha uma opção: 
a. 
V, V, V, F 
b. 
F, V, V, V 
c. 
V, V, V, V 
d. 
V, V, F, V 
e. 
V, F, V, V 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em meados do séc. XIX Wilhelm Wundt (1832-1926) foi o primeiro cientista que se 
dedicou aos estudos laboratoriais relacionados à psicofisiologia norteado pelo uso 
de instrumentos de observação e mensuração com vistas a efetivar o caráter 
científico da psicologia. Wundt criou uma teoria somente anos mais tarde que foi 
identificada como: Marque a alternativa correta. 
Questão 4Escolha uma opção: 
a. 
Nenhuma das alternativas está correta 
b. 
Behaviorismo 
c. 
Psicanálise 
d. 
Estruturalismo 
e. 
Gestalt 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, 
conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg 202): 
 
( ) quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um 
laço afetivo colaborando para o processo de ensino e aprendizagem. 
( ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para 
estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos. 
( ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, 
evitando assim que haja riscos de transferência negativa de afetos. 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 5Escolha uma opção: 
a. 
V, V, V 
b. 
V, V, F 
c. 
F, F, F 
d. 
F, V, V 
e. 
V, F, V 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a perspectiva Vygotskyniana, marque V ou F para as sentenças abaixo: 
 
( ) O desenvolvimento cognitivo é resultado da interação do sujeito com o meio 
em que o mesmo está inserido 
( ) A aprendizagem é uma experiência estritamente familiar e ocorre na inter-
relação mãe e filho 
( ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência social que ocorre na inter-
relação mediada entre a linguagem e a ação. 
( ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela 
utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria visão de mundo 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 6Escolha uma opção: 
a. 
V, F, F, V 
b. 
V, V, V, F 
c. 
F, V, V, V 
d. 
V, F, V, F 
e. 
V, F, V, V 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Parafraseando Paulo Freire (1996), “não se pode falar de educação sem amor”, não 
se pode falar de educação sem afetividade. Trabalhemos para que a escola em que 
acreditamos não seja um sonho, mas uma realidade. Nesta mesma linha de 
pensamento cabe dizer que: Marque V ou F: 
 
 
 ( ) A pessoa do professor é compreendida como positiva quando ele consegue 
estabelecer vínculos e parcerias , com todos os atores envolvidos no processo 
ensino aprendizagem facilitando a convivência e agindo de forma não autoritária 
 ( ) O professor não deve sustentar a ilusão do suposto saber atribuído ao 
professor, tanto no que diz respeito ao conhecimento como no que concerne aos 
laços afetivos 
 ( ) O professor deve sempre tomar assento no lugar do suposto saber porque a 
ele cabe a função de ensinar 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 7Escolha uma opção: 
a. 
F, F, F 
b. 
V, V, V 
c. 
V, F, V 
d. 
V, V, F 
e. 
V, F, F 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Piaget concebe o desenvolvimento da criança de forma ativa e participante de 
forma espontânea ao meio na qual está inserida e subdivide o desenvolvimento 
infantil em vários estágios. Qual das alternativas abaixo não corresponde aos 
estágios de desenvolvimento propostos por Piaget? 
Questão 8Escolha uma opção: 
a. 
O sensório-motor e o começo da percepção – 0 a 2 anos 
b. 
Operatório-concreto e o pensamento lógico – 7 a 12 anos 
c. 
Fase da Mono Escrita Silábica aos 4 ou 5 anos 
d. 
Pré-operatório e a representação – 2 a 7 anos 
e. 
Operatório-formal e a assimilação de hipóteses – 12 anos 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Antes do surgimento da psicologia científica, as ciências humanas eram explicadas 
sob a ótica da filosofia e norteadas por três linhas de pensamento. 
Marque V ou F para as questões correspondentes a estas três linhas de 
pensamento. 
( ) A visão de mundo Cosmocêntrica: regida pelo pensamento de que 
o cosmos era o centro de tudo e os homens ficavam à sua mercê 
( ) A visão de mundo Teocêntrica: todas as coisas são regidas pelo controle de 
um deus criador e o homem continua sem participação, atendendo aos desígnios 
de Deus. 
( ) A visão de mundo Antropocêntrica: concepção exageradamente repreensiva e 
dominadora e proibitiva de quaisquer tipo de questionamento sobre a vontade de 
Deus, com risco de ir parar na fogueira. 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta? 
Questão 9Escolha uma opção: 
a. 
V, F, V 
b. 
Todas as afirmativas são falsas 
c. 
F, F, V 
d. 
V, V, F 
e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo: 
( ) Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer,Koffka e 
Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de Campo. 
( ) Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o 
comportamento do indivíduo num certo momento. 
( ) Campo Psicológico refere-se ao espaço de vida considerado dinamicamente, 
onde se levam em conta não somente o meio e o individuo, mas também a 
totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes 
( ) Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico 
refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as sessões terapêuticas. 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 10Escolha uma opção: 
a. 
V, F, V, F 
b. 
F, V, V, V 
c. 
V, V, V, F 
d. 
V, V, F, F 
e. 
V, V, F, V 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre Behaviorismo na Educação Marque V ou F: 
( ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a melhorar o aprendizado, a 
partir das modificações comportamentais do aluno e do professor 
( ) Na educação o behaviorismo é aplicado, por meio da psicologia e técnicas 
especiais, acreditando-se que, conforme defendido por Watson, seja possível 
transformar o indivíduo por meio da educação 
( ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a controlar o aprendizado, a 
partir das modificações comportamentais determinadas pela opinião do professor 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 11Escolha uma opção: 
a. 
V, F, F 
b. 
V, V, V 
c. 
V, V, F 
d. 
V, F, V 
e. 
F, F, V 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a teoria psicanalítica de FREUD assinale a alternativa incorreta: 
Questão 12Escolha uma opção: 
a. 
Na concepção de Freud, o inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, 
que estão muito abaixo da superfície da consciência, mas que apesar de tudo, 
exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto 
b. 
Todas as afirmativas estão corretas 
c. 
Sigmund Freud postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a 
tradição da Psicologia como Ciência da consciência e da razão 
d. 
Freud foi o fundador da psicanálise, era médico austríaco vienense e 
neuropsiquiatra 
e. 
Freud nega o inconsciente e defende a idéia de que o comportamento humano é 
produto do meio em que ele vive e isso define seu padrão comportamental 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à Psicologia da Aprendizagem marque V ou F para as questões abaixo: 
 
( ) Os conhecimentos adquiridos pelos professores em relação à psicologia da 
aprendizagem podem lhe servir de norteadores em muitas situações diante do 
processo de ensino-aprendizagem 
 
( ) De modo geral a psicologia da educação se coloca como mediadora da 
compreensão do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando 
relacionados ao ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações 
 
( ) É no processo grupal e no apoio recebido por parte do professor que a criança 
vai se fortalecendo para enfrentar as adversidades surgidas no contexto escolar 
 
( ) De modo geral os professores desconhecem os princípios da psicologia da 
educação e não a reconhecem como mediadora da compreensão, do modo como 
ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao ato de apreender, 
planejar, direcionar e avaliar as suas ações. 
 
( ) O papel do professor se configura como de suma importância, nas interações 
professor-alunos-objeto de estudo, que conduzem à apropriação do 
conhecimento, considerando como preponderante o papel do adulto na aquisição 
do conhecimento por parte do aluno . 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 13Escolha uma opção: 
a. 
V, F, V, V, V 
b. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
c. 
V, V, V, F, V 
d. 
V, V, F, V, V 
e. 
Todas as afirmativas são falsas 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as estratégias metodológicas assinale a alternativa incorreta: 
Questão 14Escolha uma opção: 
a. 
Os trabalhos em grupo podem ser utilizados como veículo mediador de 
desenvolvimento dessa nova ZDP 
b. 
Cabe ao professor desenvolver o papel de mediador, lançando mão de estratégias 
pedagógicas capazes de promover a independência do aluno o estimulando ao 
crescimento em potencial, com vistas a uma nova zona de desenvolvimento 
proximal, reduzindo assim, o sentimento de isolamento do aluno 
c. 
O ambiente de ensino aprendizagem pode ser caracterizado pelo 
compartilhamento de aprendizagens e desafios. O que pode ser realizado 
utilizando-se as tecnologias da informação e da comunicação como estratégias e 
ferramentas de ensino e avaliação 
d. 
Os trabalhos realizados em grupo não ajudam a desenvolverem a Zona de 
Desenvolvimento Proximal porque muitos alunos se aproveitam desta situação para 
não investirem em seus estudos 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Sobre René Descartes marque V ou F para as questões abaixo: 
 
( ) Descartes postulou a separação entre mente (alma e espírito). 
( ) Na concepção de Descartes o homem é formado por uma parte física 
constituída 
pelo corpo e outra parte constituída pelo espírito e alma e após a morte 
( ) O postulado de Descartes dificultou o estudo da anatomia, fisiologia e atrasou 
por muitos anos o desenvolvimento da psicologia. 
( ) Para Descartes o corpo humano é apenas uma matéria inerte porque nele não 
habita mais o seu espírito 
( ) O pensamento de Descartes contribuiu para o desenvolvimento e progresso 
das ciências naturais, evoluindo para o estudo da anatomia, fisiologia e 
consequentemente da psicologia. 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 15Escolha uma opção: 
a. 
V, F, V, F, F 
b. 
V, V, F, V, V 
c. 
F, F, V, V, V 
d. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
e. 
Todas as afirmativas são falsas 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o desenvolvimento da linguagem marque V ou F para as questões abaixo. 
 
( ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de 
abstração, as crianças apresentam padrão comportamental opositor 
 
( ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar 
significado aos termos, se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu 
universo de conhecimento 
 
( ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de 
abstração, as crianças conseguem desenvolver a consciência critica do meio em 
que vivem 
 
( ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar 
significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu 
universo de conhecimento 
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 16Escolha uma opção: 
a. 
F, F, V, V 
b. 
V, V, F, V 
c. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
d. 
F, V, V, V 
e. 
V, F, V, V 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o Behaviorismo radical (BURRHUS F. SKINNER.) assinale V ou F: 
( ) Os psicólogos behavioristas estudavam os eventos ambientais (estímulos), o 
comportamento observável (respostas dadas diante dos estímulos) 
( ) Para os behavioristas radicais a experiência influenciava o comportamento, as 
aptidões e os traços das pessoas mais do que a hereditariedade (transmissão 
genética) 
( ) Frederick Skinner considera os eventos ambientais, o comportamento 
observável (ações do indivíduo), mas também considerava os comportamentos 
internos ou privados (pensar, sentir, etc.) 
( ) Frederick Skinner considerava o inconsciente como determinante para a 
compreensão dos eventos internos ou privados (pensar, sentir, etc.) 
De acordocom sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 17Escolha uma opção: 
a. 
Todas as afirmativas são falsas 
b. 
V, V, V, F 
c. 
F, F, V , V 
d. 
V, F, V , F 
e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A alfabetização é um fenômeno que promove a evolução do pensamento concreto 
para a capacidade de abstração da criança. Nesta perspectiva, DURANTE,M.C e 
TABILE, A. F(2017) concebem a alfabetização como um fenômeno 
que.... Marque V ou F para o que se aplica em relação às frases abaixo 
relacionadas : 
 
( ) liberta as crianças da restrição da comunicação face a face, dando-lhes a 
possibilidade de acessar as ideias e a imaginação de pessoas em terras distantes e 
em períodos passados. 
( ) a partir da alfabetização as crianças reduzem a criatividade e a capacidade de 
abstração se fixando na fase das operações concretas. 
( ) a partir do momento em que as crianças conseguem ler e escrever podem 
traduzir os sinais de uma página em um padrão de sons e significados, desenvolver 
estratégias progressivas e sofisticadas para entender o que lêem e usar a palavra 
escrita para expressar pensamentos e sentimentos. 
( ) a partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar 
significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu 
universo de conhecimento. 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 18Escolha uma opção: 
a. 
V, V, V, V 
b. 
F, V, V, V 
c. 
V, F, V, V 
d. 
V, F, V, F 
e. 
V, V, F, V 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque V ou F para qual das frases abaixo corresponde ao slogan da psicologia da 
Gestalt? 
 
( ) Eu faço as minhas coisas e você faz as suas coisas 
( ) Eu sou eu e você é você 
( ) diga me com quem tu andas e te direi quem tu és 
( ) O todo é diferente da soma das partes 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta? 
Questão 19Escolha uma opção: 
a. 
V, V, V, V 
b. 
F, F, F, F 
c. 
V, F, V, V 
d. 
V, V, F, V 
e. 
V, V, V, F 
Questão 20 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a Teoria interacionista assinale a alternativa incorreta: 
Questão 20Escolha uma opção: 
a. 
A teoria interacionista é norteada pelos fatores orgânico e 
ambiental, compreendidos como aspectos objetivos e subjetivos na determinação 
do desenvolvimento do sujeito 
b. 
Para o interacionismo o homem não é um ser passivo às pressões do meio 
c. 
O interacionismo não aceita a ideia de que o homem já nasce pronto e nem que o 
mesmo é um ser passivo às pressões do meio 
d. 
A perspectiva interacionista defende a ideia de que o homem é um ser 
ativo repleto de significantes que promovem o ato de conhecer, aprender e se 
desenvolver em todo o seu ciclo vital 
e. 
Para o interacionismo o homem já nasce pronto e o mesmo é um ser passivo às 
pressões do meio