PED Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação

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	segunda, 15 nov 2021, 17:35
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Parafraseando  Paulo Freire (1996), “não se pode falar de educação sem amor”, não se pode falar de educação sem afetividade. Trabalhemos para que a escola em que acreditamos não seja um sonho, mas uma realidade. Nesta mesma linha de pensamento cabe dizer que: Marque V ou F:
 
 
 (    ) A pessoa do professor é compreendida como positiva quando ele consegue estabelecer vínculos  e parcerias , com todos os atores envolvidos no processo ensino aprendizagem facilitando a convivência e agindo de forma não autoritária
 (     ) O professor não deve sustentar a  ilusão do suposto saber atribuído ao professor, tanto no que diz respeito ao conhecimento como no que concerne aos laços afetivos
 (     )  O professor deve sempre tomar assento no lugar do suposto saber porque a ele cabe a função de ensinar
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
F, F, F
b.
V, F, F
c.
V, V, F
d.
V, F, V
e.
V, V, V 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação à Psicologia da Aprendizagem marque V ou F para as questões abaixo:
 
(  ) Os conhecimentos adquiridos pelos professores em relação à psicologia da aprendizagem podem lhe servir de norteadores em muitas situações diante do processo de ensino-aprendizagem
 
(  ) De modo geral a  psicologia da educação se coloca como mediadora da compreensão do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações
 
(   ) É no processo grupal e no apoio recebido por parte do professor que a criança vai se fortalecendo para enfrentar as adversidades surgidas no contexto escolar
 
(  ) De modo geral os professores desconhecem os princípios da psicologia da educação e não a reconhecem como mediadora da compreensão, do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações.
 
(  ) O papel do professor se configura como de suma importância, nas interações professor-alunos-objeto de estudo, que conduzem à  apropriação do conhecimento, considerando como preponderante o papel do adulto na aquisição do conhecimento por parte do aluno .
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V, V
b.
V, V, V, F, V
c.
Todas as afirmativas são falsas
d.
V, F, V, V, V
e.
Todas as afirmativas são verdadeiras 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em meados do séc. XIX Wilhelm Wundt (1832-1926) foi o primeiro cientista que se dedicou aos estudos laboratoriais relacionados à psicofisiologia norteado pelo uso de  instrumentos de observação e mensuração com vistas a efetivar o caráter científico da psicologia.  Wundt criou uma teoria somente anos mais tarde que foi identificada como: Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Estruturalismo
b.
Behaviorismo
c.
Psicanálise
d.
Gestalt
e.
Nenhuma das alternativas está correta
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg 202):
 
(   )  quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um laço afetivo colaborando para o processo de ensino e aprendizagem.
(  ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos.
(  ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, evitando assim que haja riscos de transferência negativa de afetos.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F
b.
F, F, F 
c.
V, F, V
d.
V, V, V 
e.
F, V, V
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo:
(  )  Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer, Koffka e Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de Campo.
(  )  Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo num certo momento.
(   )  Campo Psicológico refere-se ao  espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o meio e o individuo, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes
(   )  Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as sessões terapêuticas.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, F
b.
F, V, V, V
c.
V, V, F, V
d.
V, V, V, F
e.
V, F, V, F
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o desenvolvimento da linguagem marque V ou F para as questões abaixo.
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  apresentam padrão comportamental opositor
 
(   ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos, se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  conseguem desenvolver a consciência critica do meio em que vivem
 
(    ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V
b.
F, F, V, V
c.
Todas as afirmativas são verdadeiras
d.
F, V, V, V
e.
V, F, V, V
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a perspectiva Vygotskyniana,  marque V ou F para as sentenças abaixo:
 
(   ) O  desenvolvimento cognitivo é resultado da interação do sujeito com o meio em que o mesmo está inserido
(   ) A aprendizagem é uma experiência  estritamente familiar e  ocorre na inter-relação mãe e filho
(   ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência social que ocorre na inter-relação mediada  entre a linguagem e a ação.
(   ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria  visão de mundo
De acordo com sua  análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, F
b.
F, V, V, V
c.
V, F, V, V
d.
V, F, V, F
e.
V, F, F, V
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a Teoria interacionista assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
A teoria interacionista é norteada pelos fatores orgânico e ambiental,  compreendidos como  aspectos objetivos e subjetivos na determinação do desenvolvimento do sujeito
b.
Para o interacionismo  o homem já nasce pronto e o mesmo é um ser passivo  às pressões do meio
c.
A perspectiva interacionista defende a ideia de que o homem é um ser ativo  repleto de  significantes  que promovem o ato de  conhecer, aprender e se desenvolver em todo o seu ciclo vital
d.
Para o interacionismo o homem não é um ser passivo às pressões do meio
e.
O interacionismo não aceita a ideia de que o homem já nasce pronto e nem que o mesmo é um ser passivo  às pressões do meio
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta, quanto à utilização do Behaviorismo na Educação como forma de melhorar o aprendizado.
Escolha uma opção:
a.
Há Possibilidades de modificações comportamentais do aluno e do professor 
b.
 É possível transformar o indivíduo e modificar comportamentos por meio da educação e com o apoio dapsicologia
c.
São vitais a utilização de técnicas de hipnose para a melhoria do aprendizado
d.
Todas as alternativas estão corretas
e.
Por meio da psicologia, há a possibilidade de aplicação de técnicas especiais para a mudança de comportamento 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A alfabetização é um fenômeno que promove a evolução do pensamento concreto para a capacidade de abstração da criança. Nesta perspectiva, DURANTE,M.C e TABILE, A. F(2017) concebem a alfabetização  como um fenômeno que....  Marque V  ou F para o que se aplica em relação às frases abaixo relacionadas :
 
(   ) liberta as crianças da restrição da comunicação face a face, dando-lhes a possibilidade de acessar as ideias e a imaginação de pessoas em terras distantes e em períodos passados.
(    ) a partir da alfabetização  as crianças  reduzem a criatividade e a capacidade  de abstração  se fixando na fase das operações concretas.
(   ) a partir do momento em que as crianças conseguem ler e escrever podem traduzir os sinais de uma página em um padrão de sons e significados, desenvolver estratégias progressivas e sofisticadas para entender o que lêem e usar a palavra escrita para expressar pensamentos e sentimentos.
(   )  a partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, V
b.
V, F, V, V
c.
V, F, V, F
d.
V, V, F, V
e.
F, V, V, V
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F:
(  ) A avaliação deve  ser tratada como um acerto de contas
(  ) Os  erros  devem sempre ser utilizados para provar a incapacidade de aprendizagem do aluno
(   ) Os  erros  podem servir de trampolim para o aprendizado e devem ser observados pelo professor com critérios capazes para ampliar o aprendizado
(   )  O desenvolvimento do raciocínio abstrato é mediador da capacidade de transpor o aprendizado do particular para o geral, sendo de grande relevância que o mesmo seja estimulado pelo professor
(  ) A interação entre as pessoas é veículo mediador de novas  experiências e conhecimento.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
F, F, V, V, V
b.
F, V, V, V, V
c.
V, F, V, V, V
d.
V, V, F, V, V
e.
V, V, V, V, F 
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos básicos do Construtivismo:
Escolha uma opção:
a.
O processo de ensino aprendizagem corre de modo processual e ativo,  promovendo o  conhecimento como resultado da  construção pessoal e ativa do aluno
b.
O Processo de ensino-aprendizagem exige que  tanto o professor quanto o aluno  sejam favorecidos por condições e ambiente que facilitem a  criatividade, participação e reflexão das informações recebidas
c.
Na concepção construtivista os alunos possuem um papel ativo
d.
A concepção construtivista se configura como um  referencial explicativo que favorece a interpretação do processo  de ensino-aprendizagem
e.
A concepção construtivista se configura como um referencial da teoria psicanalítica
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as estratégias metodológicas assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
Os trabalhos em grupo podem ser utilizados como veículo mediador de desenvolvimento dessa nova ZDP
b.
O ambiente de ensino aprendizagem pode ser caracterizado pelo compartilhamento de aprendizagens e  desafios. O que pode ser realizado utilizando-se as tecnologias da informação e da comunicação como estratégias e ferramentas de ensino e avaliação
c.
Os trabalhos realizados em grupo não ajudam a desenvolverem a Zona de Desenvolvimento Proximal porque muitos alunos se aproveitam desta situação para não investirem em seus estudos
d.
Cabe ao professor desenvolver o papel de mediador, lançando mão de estratégias pedagógicas capazes de promover a independência do aluno o estimulando ao crescimento em potencial, com vistas a uma nova zona de desenvolvimento proximal, reduzindo assim, o sentimento de isolamento do aluno
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a perspectiva de Vygotsky marque V ou F:
(  ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria  visão de mundo
(  ) Para Vygotsky  a aprendizagem é uma experiência de esforço individual favorecida pela concentração do aprendiz
(  ) Desenvolvimento  Proximal  refere-se à distancia entre o real e o que o sujeito tem potencialidade para desenvolver e aprender na interação com os pares
( ) Vygotsky afirma que para ocorrência do processo de aprendizagem é imprescindível que ocorra a interação social dentro da zona de desenvolvimento proximal
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
 
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V
b.
F, F, V, V
c.
Todas as afirmativas são verdadeiras
d.
Todas as afirmativas são falsas
e.
V, V, F, V
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o Behaviorismo radical (BURRHUS  F. SKINNER.) assinale V ou F:
(  ) Os psicólogos behavioristas estudavam os eventos ambientais (estímulos), o comportamento observável (respostas dadas diante dos estímulos)
(   ) Para os behavioristas radicais a experiência influenciava o comportamento, as aptidões e os traços das pessoas mais do que a hereditariedade (transmissão genética)
(    ) Frederick Skinner considera os eventos ambientais, o comportamento observável (ações do indivíduo), mas também considerava os comportamentos internos ou privados (pensar, sentir, etc.)
(  ) Frederick Skinner considerava o inconsciente como determinante para a compreensão dos eventos  internos ou privados (pensar, sentir, etc.)
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
F, F, V , V
b.
V, F, V , F
c.
Todas as afirmativas são falsas
d.
V, V, V, F 
e.
Todas as afirmativas são verdadeiras 
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque V ou F para qual das frases abaixo corresponde ao slogan da  psicologia da Gestalt?
 
(    )  Eu faço as minhas coisas e você faz as suas coisas
(    ) Eu sou eu e você é você
(    ) diga me com quem tu andas e te direi quem tu és
(   )  O todo é diferente da soma das partes
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V
b.
V, V, F, V 
c.
F, F, F, F
d.
V, V, V, F 
e.
V, V, V, V
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o “Ninho Vazio” marque V ou F para as questões abaixo:
(   ) Identificado no ciclo vital como correspondente à meia idade (40 a 65 anos)
( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à adolescência. Ocorre aproximadamente  entre  12 e 20 anos.
(  ) Nesta fase da vida os filhos normalmente já cresceram, escolheram estudar ou trabalhar fora, ou se casam e deixam de morar com os pais.
(  ) Este processo é vivido por muitas pessoas como uma fase de readaptação dos hábitos de vida, e pode implicar em um processo com risco de situações depressivas, vivenciadas por algumas pessoas.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V
b.
V, V, V, V
c.
F, F, F, F
d.
F, V, V, V
e.
V, F, V, V
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A teoria psicanalítica de Sigmund Freud Postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como Ciência da consciência e da razão. Na concepção de Freud. Marque V ou F.
 
(     ) Para Freud a eletroconvuslsoterapia  era uma método necessário para fazer com que  seus pacientes se lembrassem de conteúdos  que estavam no inconsciente.
(    ) O inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, queestão muito abaixo da superfície da consciência, mas que apesar de tudo, exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto.
(   ) Seu método de estudo é a observação e sua abordagem é essencialmente clínica.
(   ) Freud  desenvolveu o método da associação livreno qual os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças), sendo também convidados a relatar seus sonhos.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V
b.
V, V, F, V
c.
F, V, V, V 
d.
V, V, V, V
e.
F, F, V, V
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Antes do surgimento da psicologia científica, as ciências humanas eram explicadas sob a ótica da filosofia e norteadas por três linhas de pensamento. Marque V ou F para as questões correspondentes a estas três linhas de pensamento.
(   )  A visão de mundo  Cosmocêntrica:  regida pelo pensamento de que o  cosmos era o centro de tudo e os homens ficavam à sua mercê
(   ) A visão de mundo Teocêntrica:   todas as coisas são regidas pelo controle de um deus criador e o homem continua sem participação, atendendo aos desígnios de Deus.
(  ) A visão de mundo Antropocêntrica: concepção exageradamente repreensiva e dominadora e proibitiva de quaisquer tipo de questionamento sobre a vontade de Deus, com risco de ir parar na fogueira.
De acordo com sua  análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a.
Todas as afirmativas são verdadeiras
b.
V, V, F
c.
Todas as afirmativas são falsas
d.
F, F, V
e.
V, F, V
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a motivação marque V ou F: 
 
 (   ) A criança apresenta um quadro de motivação em formação, sendo necessário que os seus responsáveis compreendam os estímulos que a motivam ao aprendizado.
(   )  Para Vygotsky, o pensamento propriamente dito é gerado pela motivação, por nossos desejos e necessidades, nossos interesses e emoções.
(  )  É preciso incentivar a educação, mas não é necessário preocupar-se com questões afetivas na relação professor aluno 
(  ) O Educador precisa envolver os alunos a ponto de marcar de maneira positiva.
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, V
b.
V, V, V, F
c.
F, V, V, V
d.
V, V, F, V
e.
V, F, V, V
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