Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre a Teoria interacionista assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
A teoria interacionista é norteada pelos fatores orgânico e ambiental,  compreendidos como  aspectos objetivos e subjetivos na determinação do desenvolvimento do sujeito
b.
A perspectiva interacionista defende a ideia de que o homem é um ser ativo  repleto de  significantes  que promovem o ato de  conhecer, aprender e se desenvolver em todo o seu ciclo vital
c.
Para o interacionismo o homem não é um ser passivo às pressões do meio
d.
Para o interacionismo  o homem já nasce pronto e o mesmo é um ser passivo  às pressões do meio
e.
O interacionismo não aceita a ideia de que o homem já nasce pronto e nem que o mesmo é um ser passivo  às pressões do meio
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre a teoria psicanalítica de FREUD assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
Freud nega o  inconsciente e defende a idéia de que o comportamento humano é produto do meio em que ele vive e isso define seu padrão comportamental
b.
Na concepção de Freud, o inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, que estão muito abaixo da superfície da consciência, mas que apesar de tudo, exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto
c.
Todas as afirmativas estão corretas
d.
Sigmund Freud postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como Ciência da consciência e da razão
e.
Freud foi o fundador da psicanálise, era médico austríaco vienense e neuropsiquiatra
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre o desenvolvimento da linguagem marque V ou F para as questões abaixo.
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  apresentam padrão comportamental opositor
 
(   ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos, se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  conseguem desenvolver a consciência critica do meio em que vivem
 
(    ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V
b.
F, V, V, V
c.
F, F, V, V
d.
V, F, V, V
e.
Todas as afirmativas são verdadeiras
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sobre as estratégias metodológicas assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
Cabe ao professor desenvolver o papel de mediador, lançando mão de estratégias pedagógicas capazes de promover a independência do aluno o estimulando ao crescimento em potencial, com vistas a uma nova zona de desenvolvimento proximal, reduzindo assim, o sentimento de isolamento do aluno
b.
Os trabalhos em grupo podem ser utilizados como veículo mediador de desenvolvimento dessa nova ZDP
c.
Os trabalhos realizados em grupo não ajudam a desenvolverem a Zona de Desenvolvimento Proximal porque muitos alunos se aproveitam desta situação para não investirem em seus estudos
d.
O ambiente de ensino aprendizagem pode ser caracterizado pelo compartilhamento de aprendizagens e  desafios. O que pode ser realizado utilizando-se as tecnologias da informação e da comunicação como estratégias e ferramentas de ensino e avaliação
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre o método da associação livre desenvolvido por Freud marque V ou F para as respostas abaixo:
(  )  os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças)
(  ) Os pacientes eram convidados a relatarem  seus sonhos durante as sessões de psicanálise
(  ) Os sonhos dos paciente nunca foram considerados objetos de estudo na  teoria freudiana
(   ) Freud tratava dos seus pacientes, tentando trazer à consciência aquilo que estava no inconsciente. Insistia que todos os detalhes, por mais insignificantes que lhes parecessem se ajustavam perfeitamente entre si.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, V
b.
V, F, V, V
c.
V, V, F, V
d.
F, V, V, V
e.
V, V, V, F
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Parafraseando  Paulo Freire (1996), “não se pode falar de educação sem amor”, não se pode falar de educação sem afetividade. Trabalhemos para que a escola em que acreditamos não seja um sonho, mas uma realidade. Nesta mesma linha de pensamento cabe dizer que: Marque V ou F:
 
 
 (    ) A pessoa do professor é compreendida como positiva quando ele consegue estabelecer vínculos  e parcerias , com todos os atores envolvidos no processo ensino aprendizagem facilitando a convivência e agindo de forma não autoritária
 (     ) O professor não deve sustentar a  ilusão do suposto saber atribuído ao professor, tanto no que diz respeito ao conhecimento como no que concerne aos laços afetivos
 (     )  O professor deve sempre tomar assento no lugar do suposto saber porque a ele cabe a função de ensinar
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V
b.
F, F, F
c.
V, F, F
d.
V, V, F
e.
V, V, V 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A alfabetização é um fenômeno que promove a evolução do pensamento concreto para a capacidade de abstração da criança. Nesta perspectiva, DURANTE,M.C e TABILE, A. F(2017) concebem a alfabetização  como um fenômeno que....  Marque V  ou F para o que se aplica em relação às frases abaixo relacionadas :
 
(   ) liberta as crianças da restrição da comunicação face a face, dando-lhes a possibilidade de acessar as ideias e a imaginação de pessoas em terras distantes e em períodos passados.
(    ) a partir da alfabetização  as crianças  reduzem a criatividade e a capacidade  de abstração  se fixando na fase das operações concretas.
(   ) a partir do momento em que as crianças conseguem ler e escrever podem traduzir os sinais de uma página em um padrão de sons e significados, desenvolver estratégias progressivas e sofisticadas para entender o que lêem e usar a palavra escrita para expressar pensamentos e sentimentos.
(   )  a partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V
b.
V, F, V, F
c.
V, V, V, V
d.
V, F, V, V
e.
F, V, V, V
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa abaixo que não complementa de forma correta a frase a seguir: “A importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que”: 
Escolha uma opção:
a.
a Educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como âmbitos educativos
b.
a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos
c.
a Psicologia da aprendizagem se aplica à educação e ao ensino
d.
a Psicologia da aprendizagem busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Em relação à Psicologia da Aprendizagem marque V ou F para as questões abaixo:
 
(  ) Os conhecimentos adquiridos pelos professores em relação à psicologia da aprendizagem podem lheservir de norteadores em muitas situações diante do processo de ensino-aprendizagem
 
(  ) De modo geral a  psicologia da educação se coloca como mediadora da compreensão do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações
 
(   ) É no processo grupal e no apoio recebido por parte do professor que a criança vai se fortalecendo para enfrentar as adversidades surgidas no contexto escolar
 
(  ) De modo geral os professores desconhecem os princípios da psicologia da educação e não a reconhecem como mediadora da compreensão, do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações.
 
(  ) O papel do professor se configura como de suma importância, nas interações professor-alunos-objeto de estudo, que conduzem à  apropriação do conhecimento, considerando como preponderante o papel do adulto na aquisição do conhecimento por parte do aluno .
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, V, V
b.
V, V, V, F, V
c.
Todas as afirmativas são verdadeiras 
d.
Todas as afirmativas são falsas
e.
V, F, V, V, V
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo:
(  )  Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer, Koffka e Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de Campo.
(  )  Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo num certo momento.
(   )  Campo Psicológico refere-se ao  espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o meio e o individuo, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes
(   )  Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as sessões terapêuticas.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, F
b.
V, V, F, V
c.
F, V, V, V
d.
V, V, F, F
e.
V, V, V, F
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta, quanto à utilização do Behaviorismo na Educação como forma de melhorar o aprendizado.
Escolha uma opção:
a.
Há Possibilidades de modificações comportamentais do aluno e do professor 
b.
 É possível transformar o indivíduo e modificar comportamentos por meio da educação e com o apoio da psicologia
c.
Por meio da psicologia, há a possibilidade de aplicação de técnicas especiais para a mudança de comportamento 
d.
São vitais a utilização de técnicas de hipnose para a melhoria do aprendizado
e.
Todas as alternativas estão corretas
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg 202):
 
(   )  quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um laço afetivo colaborando para o processo de ensino e aprendizagem.
(  ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos.
(  ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, evitando assim que haja riscos de transferência negativa de afetos.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, F
b.
F, F, F 
c.
V, V, V 
d.
V, F, V
e.
F, V, V
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a perspectiva de Vygotsky marque V ou F:
(  ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria  visão de mundo
(  ) Para Vygotsky  a aprendizagem é uma experiência de esforço individual favorecida pela concentração do aprendiz
(  ) Desenvolvimento  Proximal  refere-se à distancia entre o real e o que o sujeito tem potencialidade para desenvolver e aprender na interação com os pares
( ) Vygotsky afirma que para ocorrência do processo de aprendizagem é imprescindível que ocorra a interação social dentro da zona de desenvolvimento proximal
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
 
Escolha uma opção:
a.
F, F, V, V
b.
Todas as afirmativas são falsas
c.
V, V, F, V
d.
Todas as afirmativas são verdadeiras
e.
V, F, V, V
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F:
(  ) A avaliação deve  ser tratada como um acerto de contas
(  ) Os  erros  devem sempre ser utilizados para provar a incapacidade de aprendizagem do aluno
(   ) Os  erros  podem servir de trampolim para o aprendizado e devem ser observados pelo professor com critérios capazes para ampliar o aprendizado
(   )  O desenvolvimento do raciocínio abstrato é mediador da capacidade de transpor o aprendizado do particular para o geral, sendo de grande relevância que o mesmo seja estimulado pelo professor
(  ) A interação entre as pessoas é veículo mediador de novas  experiências e conhecimento.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V, V
b.
V, V, F, V, V
c.
V, V, V, V, F 
d.
F, V, V, V, V
e.
F, F, V, V, V
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque V ou F para qual das frases abaixo corresponde ao slogan da  psicologia da Gestalt?
 
(    )  Eu faço as minhas coisas e você faz as suas coisas
(    ) Eu sou eu e você é você
(    ) diga me com quem tu andas e te direi quem tu és
(   )  O todo é diferente da soma das partes
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, F 
b.
V, V, V, V
c.
F, F, F, F
d.
V, V, F, V 
e.
V, F, V, V
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre Behaviorismo na Educação Marque V ou F:
(  ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a melhorar o aprendizado, a partir das modificações comportamentais do aluno e do professor
(  ) Na educação o behaviorismo é aplicado, por meio da psicologia e técnicas especiais, acreditando-se que, conforme defendido por Watson, seja possível transformar o indivíduo por meio da educação
(   ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a controlar o  aprendizado, a partir das modificações comportamentais determinadas pela opinião do professor
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, V, V
b.
V, F, F
c.
V, V, F
d.
F, F, V
e.
V, F, V
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A teoria psicanalítica de Sigmund Freud Postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como Ciência da consciência e da razão. Na concepção de Freud. Marque V ou F.
 
(     ) Para Freud a eletroconvuslsoterapia  era uma método necessário para fazer com que  seus pacientes se lembrassem de conteúdos  que estavam no inconsciente.
(    ) O inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, que estão muito abaixo da superfície da consciência, mas que apesar de tudo, exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto.
(   ) Seu método de estudo é a observação e sua abordagem é essencialmente clínica.
(   ) Freud  desenvolveu o método da associação livreno qual os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças), sendo também convidados a relatar seus sonhos.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V
b.
F, V, V, V 
c.
V, V, F, V
d.
F, F, V, V
e.
V, V, V, V
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a perspectiva Vygotskyniana,  marque V ou F para as sentenças abaixo:
 
(   ) O  desenvolvimento cognitivo é resultado da interação do sujeitocom o meio em que o mesmo está inserido
(   ) A aprendizagem é uma experiência  estritamente familiar e  ocorre na inter-relação mãe e filho
(   ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência social que ocorre na inter-relação mediada  entre a linguagem e a ação.
(   ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria  visão de mundo
De acordo com sua  análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V
b.
V, F, V, F
c.
V, V, V, F
d.
F, V, V, V
e.
V, F, F, V
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Piaget concebe o desenvolvimento da criança  de forma ativa e participante de forma espontânea ao meio na qual está inserida e subdivide o desenvolvimento infantil em vários estágios.  Qual das alternativas abaixo não corresponde aos estágios de desenvolvimento propostos por Piaget?
Escolha uma opção:
a.
Pré-operatório e a representação – 2 a 7 anos
b.
Operatório-concreto e o pensamento lógico – 7 a 12 anos 
c.
Operatório-formal e a assimilação de hipóteses – 12 anos
d.
Fase da Mono Escrita Silábica aos 4 ou 5 anos
e.
O sensório-motor e o começo da percepção – 0 a 2 anos
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Antes do surgimento da psicologia científica, as ciências humanas eram explicadas sob a ótica da filosofia e norteadas por três linhas de pensamento. Marque V ou F para as questões correspondentes a estas três linhas de pensamento.
(   )  A visão de mundo  Cosmocêntrica:  regida pelo pensamento de que o  cosmos era o centro de tudo e os homens ficavam à sua mercê
(   ) A visão de mundo Teocêntrica:   todas as coisas são regidas pelo controle de um deus criador e o homem continua sem participação, atendendo aos desígnios de Deus.
(  ) A visão de mundo Antropocêntrica: concepção exageradamente repreensiva e dominadora e proibitiva de quaisquer tipo de questionamento sobre a vontade de Deus, com risco de ir parar na fogueira.
De acordo com sua  análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a.
Todas as afirmativas são verdadeiras
b.
V, F, V
c.
Todas as afirmativas são falsas
d.
F, F, V
e.
V, V, F
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