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Avaliar por meio de portfólios

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Questão 1
1,20/1,20
O portfólio é um tipo de avaliação de desempenho que abrange e inclui diversos tipos de produtos ou desempenhos dos alunos. Inicialmente, o termo foi utilizado para tratar de coleções de objetos de arte, modelos, artistas, fotografias. Segundo Russel e Airasian (2014), como, em sala de aula, os portfólios podem auxiliar na aprendizagem dos alunos?
Selecione a resposta:
· E
Demonstrando aos alunos as conexões entre seus processos e produtos.
Você acertou!
.
Questão 2
1,20/1,20
O portfólio facilita a retenção de informações a partir dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, facilitando assim futuras revisões, acompanhamentos, reflexões, demonstrações e avaliação. Algumas questões podem ser trabalhadas com os alunos, buscando a compreensão deles sobre o que um portfólio representa, EXCETO:
.
· D
Você acha que no próximo ano devemos continuar utilizando o portfólio?
Você acertou!
Questão 3
1,20/1,20
Diversas questões e aspectos precisam ser desenvolvidos, pensados e planejados por professores e alunos ao construírem e avaliarem um portfólio, tais questões auxiliarão no uso de portfólios em sala de aula, bem como na sua avaliação. As principais questões que merecem atenção de professores e alunos são:
Selecione a resposta:
· C
Qual é o objetivo do portfólio? Como será organizado e mantido? Como será avaliado? O que irá entrar e o que será removido do portfólio durante o seu uso? Quem irá selecionar os trabalhos que entram no portfólio: o professor, o aluno, ambos?
Você acertou!
Questão 4
1,20/1,20
A avaliação de um portfólio não é a avaliação das atividades ou itens isolados que compõem o portfólio. Essa avaliação depende de elementos dos quais todos os tipos de avaliação de desempenho dependem. São eles:
Selecione a resposta:
· A
Um objetivo claro para o desenvolvimento do portfólio; critérios de desempenho apropriados; um ambiente adequado; e atribuir uma pontuação ao desempenho.
Você acertou!
necessários a todos os tipos de avaliação de desempenho.
Questão 5
1,20/1,20
"Os portfólios não contêm coleções casuais não relacionadas ao trabalho dos alunos. Eles contêm exemplos de trabalho escolhidos intencionalmente. (...) Os conteúdos de um portfólio devem estar intimamente relacionados aos objetivos de ensino do professor, devendo fornecer informações que o ajudem a tomar decisões quanto à aprendizagem dos alunos." (RUSSEL e AIRASIAN, 2014, p. 213)
Um portfólio, embora contenha materiais escolhidos intencionalmente, podem apresentar materiais de diferentes tipos, em diferentes suportes, marque a alternativa CORRETA e mais COMPLETA no que diz respeito aos exemplos de suportes para desenvolvimento de portfólios:
Selecione a resposta:
· A
Mídias diversas; reflexões individuais como um diário; trabalhos em grupos, como revisões por pares; trabalhos individuais, como provas, redações, dever de casa; e trabalhos mais demonstrativos, como projetos para a feira de ciência.
Você acertou!

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