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TÓPICOS DE ATUAÇÃO FARMACÊUTICA - ATIVIDADE TELEAULA II

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09/10/2023, 10:43 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – TÓPICOS ...
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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IITÓPICOS DE ATUAÇÃO FARMACÊUTICA 7452-30_44602_R_F1_20232 CONTEÚDO
Usuário patricia.santos220 @aluno.unip.br
Curso TÓPICOS DE ATUAÇÃO FARMACÊUTICA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 09/10/23 10:41
Enviado 09/10/23 10:42
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Uma das etapas do seguimento farmacoterapêutico é a análise situacional. Analise as a�rmações a seguir, relacionadas a esta fase do cuidado
farmacêutico:
 
I. Deve ser realizada antes da anamnese e antes das intervenções.
II. Para cada medicamento são analisados dose, horário de administração, tempo de tratamento, interações, reações adversas.
III. É conduzida pela experiência do(a) farmacêutico(a), sem obrigatoriedade de se consultar a literatura.
IV. A suspeita de reação adversa a medicamento deve ser noti�cada à Vigilância Sanitária do município, do estado ou ao Vigimed.
 
Estão corretas:
I e III.
I e II.
III e IV.
I e III.
II e IV.
II, III e IV.
Resposta: C.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O farmacêutico observou que, apesar de intacto, um dos alvéolos do blister está vazio, o que signi�ca que, ao invés de 10 comprimidos, o
blister contém apenas 9 comprimidos.
 
Podemos a�rmar que este problema possivelmente se trata de:
Desvio de qualidade.
Desvio de qualidade.
Evento adverso.
Reação adversa a medicamento (RAM).
Erro de medicação.
Farmacovigilância.
Resposta: A.
Pergunta 3
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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09/10/2023, 10:43 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – TÓPICOS ...
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Segunda-feira, 9 de Outubro de 2023 10h42min47s GMT-03:00
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A Farmacêutica J.A.C. adotou as seguintes condutas para o seguimento farmacoterapêutico da Sra. Jose�na, paciente diabética:
 
I. Alcançar valor de hemoglobina glicada menor que 7, em 4 meses, usando os medicamentos prescritos pelo médico e dieta da nutricionista.
II. Acertou os horários dos medicamentos para evitar interações com alimentos.
III. Pactuou a realização do diário glicêmico, com 6 medições diárias por 15 dias.
IV. Encaminhou a paciente para o grupo de idosos da unidade.
V. Agendou retorno para a próxima consulta farmacêutica.
 
Podemos a�rmar que as condutas que fazem parte do plano de cuidado da paciente são:
I, II, III, IV e V.
I, II e III.
III, IV e V.
I, III e IV.
I, II, III e V.
I, II, III, IV e V.
Resposta: E.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A seguir estão descritos trechos de ações do seguimento farmacoterapêutico da Sr. Josoel, realizadas pela farmacêutica Ana Clara.
 
I. Ao pesquisar os medicamentos utilizados pelo Sr. Josoel, a farmacêutica veri�ca uma potencial interação de gravidade alta entre varfarina e
isoniazida.
II. A farmacêutica Ana Clara orienta o Sr. Josoel a suspender o medicamento que usa (sem prescrição) para alívio das enxaquecas (ácido acetil
salicílico 500 mg + cafeína 30 mg) devido ao risco elevado de sangramento.
III. O Sr. Josoel relata “manchas roxas” pelo corpo e confessa não ter conseguido deixar de usar o medicamento que está acostumado para
enxaqueca, apesar das orientações anteriores. A farmacêutica o encaminha ao médico da unidade para que avalie o quadro do paciente.
 
Considerando que a farmacêutica utilizou a metodologia Dáder, podemos a�rmar que as ações descritas fazem parte respectivamente das
etapas:
Fase de estudo, plano de cuidado, consulta sucessiva.
Análise da situação, fase de avaliação, fase de estudo.
Intervenção, análise da situação, plano de cuidado.
Primeira consulta, intervenção, fase de avaliação.
Fase de estudo, plano de cuidado, consulta sucessiva.
Fase de avaliação, intervenção, análise da situação.
Resposta: D.
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