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Atividade Discursiva- Fundamentos Metodológicos e Práticas do Ensino da História

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA-UNINTA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA 
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICAS DO ENSINO DE 
HISTÓRIA 
 
 
ESTER FERREIRA SILVA 
 
 
 
 
ATIVIDADE DISCURSIVA 
 
 
 
 
 
 
VÁRZEA ALEGRE-CE 
2024 
 
 
Baseado no trecho do Jornalismo seus estudos sobre o assunto, produza um 
texto dissertativo sobre a temática e em seguida escolha um domínio da história 
e comente-o também dentro da sua escrita. 
 
Na sociedade atual, a história passou por várias transformações ao longo do 
tempo. É o papel do historiador tem mudado, com os avanços que a sociedade vem 
passando, antigamente o historiador era focados em eventos grandiosos, figuras 
heroicas e segredos ocultos, na atualidade o mesmo procura explorar aspectos mais 
amplos da vida cotidiana e investiga fenômenos culturais e sociais. 
Nesse cenário, o historiado buscar encontrar artefatos, fosseis, objetos, 
relíquias e preservar esses tesouros do passado, o historiador tem esses papéis de 
resgatar a história e manter ela viva. Buscando provas e papeis que comprovem as 
suas teorias. 
Nesse contexto, o historiador estuda o passado, explica como aconteceu os 
fatos, compreendendo e explicando a história para as pessoas, mostrando os as 
várias formas de compreender a cadeia de eventos que moldou a história, muitos 
fatos aconteceu e foi comprovado pelos historiadores que foram atrás das respostas. 
A história é importante para as pessoas, entender o passado, nos possibilita 
descobrir como de fato aconteceu o acontecimento. O historiador busca essas 
respostas para leva a população é explicar da melhor forma, muitos acontecimentos 
ocorreram no passado como a descoberta dos dinossauros, a evolução do homem, 
tesouros e artefatos importantes que foram descobertos pelo historiador, 
desempenhando assim um papel importante na sociedade. 
 
REFERÊNCIAS 
O historiador e a mídia: diálogos e disputas na história pública. Disponível 
em<https://www.scielo.br/jr/. Acesso em 19 de fevereiro de 2024.

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