questao discursiva

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16/03/2024, 15:17 Questão Discursiva: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=713452&cmid=374163 1/2
Iniciado em sábado, 16 mar. 2024, 15:18
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 mar. 2024, 15:22
Tempo
empregado
4 minutos 26 segundos
Notas 1,00/1,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
16/03/2024, 15:17 Questão Discursiva: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=713452&cmid=374163 2/2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O currículo, mais do que uma simples enumeração de conteúdos e diretrizes a serem trabalhados em sala de aula pelos professores ao longo das
diferentes fases da vida escolar dos estudantes, é uma construção ✓ e também cultural que sofre, ao longo do tempo,
transformação em suas definições. Por esse motivo, para o professor, é preciso não só conhecer os temas concernentes ao currículo de suas áreas de
atuação, como também o sentido expresso por sua orientação curricular.
Por esse motivo, o conceito de currículo na educação foi se transformando ao longo do tempo, e diferentes correntes ✓ são
responsáveis por abordar a sua dinâmica e suas funções. Assim, diferentes autores enumeram de distintas formas as várias teorias curriculares. No
entanto, vale ressaltar que existem outras formas e perspectivas, a depender do autor escolhido. Dessa forma, podemos distinguir três notórias teorias
curriculares: as tradicionais, as críticas e as pós-críticas. (Por Me. Rodolfo Alves Pena)
Agora devemos cada vez mais pensar em como a ✓ está se transformando ao longo do tempo, levar em consideração a
importância do papel do professor no desenvolvimento de um currículo pleno para a formação do cidadão.
Não há mais como impor regras e normas que devem ser seguidas de forma rígida e constante, não há como fazer isso já que a própria sociedade
está em constante processo de mudança e temos que adaptar e “reinventar” nossas ✓ de trabalho e colocação de conteúdo.
Na tão falada educação moderna devemos dar nosso melhor como educadores, pois temos um aluno que não aceita mais ficar dentro de uma sala
de aula aprendendo sem saber quando e como aplicar tais conteúdos. A ✓ de um bom currículo é primordial na construção de
um conteúdo de qualidade para uma educação de qualidade.
Histórica
Pedagógicas
Educação
Metodologias
Elaboração
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O currículo, mais do que uma simples enumeração de conteúdos e diretrizes a serem trabalhados em sala de aula pelos professores ao longo das
diferentes fases da vida escolar dos estudantes, é uma construção [Histórica] e também cultural que sofre, ao longo do tempo, transformação em suas
definições. Por esse motivo, para o professor, é preciso não só conhecer os temas concernentes ao currículo de suas áreas de atuação, como também
o sentido expresso por sua orientação curricular.
Por esse motivo, o conceito de currículo na educação foi se transformando ao longo do tempo, e diferentes correntes [Pedagógicas] são responsáveis
por abordar a sua dinâmica e suas funções. Assim, diferentes autores enumeram de distintas formas as várias teorias curriculares. No entanto, vale
ressaltar que existem outras formas e perspectivas, a depender do autor escolhido. Dessa forma, podemos distinguir três notórias teorias curriculares:
as tradicionais, as críticas e as pós-críticas. (Por Me. Rodolfo Alves Pena)
Agora devemos cada vez mais pensar em como a [Educação] está se transformando ao longo do tempo, levar em consideração a importância do
papel do professor no desenvolvimento de um currículo pleno para a formação do cidadão.
Não há mais como impor regras e normas que devem ser seguidas de forma rígida e constante, não há como fazer isso já que a própria sociedade
está em constante processo de mudança e temos que adaptar e “reinventar” nossas [Metodologias] de trabalho e colocação de conteúdo.
Na tão falada educação moderna devemos dar nosso melhor como educadores, pois temos um aluno que não aceita mais ficar dentro de uma sala
de aula aprendendo sem saber quando e como aplicar tais conteúdos. A [Elaboração] de um bom currículo é primordial na construção de um
conteúdo de qualidade para uma educação de qualidade.
https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/curriculo-no-contexto-escolar.htm
https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/curriculo-no-contexto-escolar.htm