legislaçao e eca e os desafios de aplicalo exercicio

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Questão 1
1,20/1,20
A atenção à infância pobre e desvalida no Brasil colonial sempre foi baseada na cor e etnia. Crianças negras, indígenas e mestiças eram atendidas pelo Estado por meio do viés religioso/assistencial. A perspectiva era baseada na punição e na preparação para o trabalho explorado. Na república é que se tem a primeira legislação voltada para atender esse público, que foi:
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· A
o Código de Menores de 1927, que não trouxe alterações na forma de atendimento praticado no período colonial, ao contrário, reforçou e deu status legal.
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O Código de Menores de 1927 não alterou a política de atendimento praticado no período colonial. Só houve mudança substancial com a promulgação do ECA, em 1990, que revolucionou com a doutrina da proteção integral. Pioneira e reconhecida internacionalmente, apresentou a perspectiva do SGDCA e criou o Conselho Tutelar. 
· B
o Código de Menores de 1927, que revolucionou o atendimento à infância e à adolescência brasileira, com a perspectiva da proteção integral.
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O Código de Menores de 1927 não alterou a política de atendimento praticado no período colonial. Só houve mudança substancial com a promulgação do ECA, em 1990, que revolucionou com a doutrina da proteção integral. Pioneira e reconhecida internacionalmente, apresentou a perspectiva do SGDCA e criou o Conselho Tutelar. 
· C
o Código de Menores de 1927, que foi uma legislação pioneira e reconhecida internacionalmente na defesa de crianças e adolescentes, independente de classe social.
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O Código de Menores de 1927 não alterou a política de atendimento praticado no período colonial. Só houve mudança substancial com a promulgação do ECA, em 1990, que revolucionou com a doutrina da proteção integral. Pioneira e reconhecida internacionalmente, apresentou a perspectiva do SGDCA e criou o Conselho Tutelar. 
· D
o Código de Menores de 1927, que não trouxe mudanças significativas, mas instituiu o Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes.
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O Código de Menores de 1927 não alterou a política de atendimento praticado no período colonial. Só houve mudança substancial com a promulgação do ECA, em 1990, que revolucionou com a doutrina da proteção integral. Pioneira e reconhecida internacionalmente, apresentou a perspectiva do SGDCA e criou o Conselho Tutelar. 
· E
o Código de Menores de 1927, que criou o Conselho Tutelar com a perspectiva policialesca, que podia recolher crianças que estivessem nas ruas desacompanhadas.
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O Código de Menores de 1927 não alterou a política de atendimento praticado no período colonial. Só houve mudança substancial com a promulgação do ECA, em 1990, que revolucionou com a doutrina da proteção integral. Pioneira e reconhecida internacionalmente, apresentou a perspectiva do SGDCA e criou o Conselho Tutelar. 
Questão 2
1,20/1,20
O Código de Menores de 1927 foi a primeira legislação brasileira que estabeleceu a organização de atendimento à infância e à adolescência. Essa legislação só foi modificada em 1979, no processo de abertura política da ditadura militar para a democracia. Assim, o Código de Menores de 1979:
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· A
revolucionou o atendimento à infância e à adolescência, no Brasil, com a criação do Conselho Tutelar. ​​​​​​​
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O Código de Menores de 1979 manteve a doutrina de proteção irregular de 1927. Apenas a partir do ECA houve a criação do Conselho Tutelar e a manutenção da doutrina da proteção integral apresentada pela Constituição Federal. A regulamentação do SGDCA só ocorreu em 1999 com a regulamentação do CONANDA e somente a partir dos 16 anos que os adolescentes são considerados relativamente capazes de exercer os atos da vida civil, conforme o Código Civil.
· B
manteve a doutrina da situação irregular prevista no Código de Menores de 1927.
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O Código de Menores de 1979 manteve a doutrina de proteção irregular de 1927. Apenas a partir do ECA houve a criação do Conselho Tutelar e a manutenção da doutrina da proteção integral apresentada pela Constituição Federal. A regulamentação do SGDCA só ocorreu em 1999 com a regulamentação do CONANDA e somente a partir dos 16 anos que os adolescentes são considerados relativamente capazes de exercer os atos da vida civil, conforme o Código Civil.
· C
manteve a doutrina da proteção integral proposta na Constituição Federal.
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O Código de Menores de 1979 manteve a doutrina de proteção irregular de 1927. Apenas a partir do ECA houve a criação do Conselho Tutelar e a manutenção da doutrina da proteção integral apresentada pela Constituição Federal. A regulamentação do SGDCA só ocorreu em 1999 com a regulamentação do CONANDA e somente a partir dos 16 anos que os adolescentes são considerados relativamente capazes de exercer os atos da vida civil, conforme o Código Civil.
· D
atendeu aos anseios do movimento social com a regulamentação do Sistema de Garantia de Direitos.
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O Código de Menores de 1979 manteve a doutrina de proteção irregular de 1927. Apenas a partir do ECA houve a criação do Conselho Tutelar e a manutenção da doutrina da proteção integral apresentada pela Constituição Federal. A regulamentação do SGDCA só ocorreu em 1999 com a regulamentação do CONANDA e somente a partir dos 16 anos que os adolescentes são considerados relativamente capazes de exercer os atos da vida civil, conforme o Código Civil.
· E
ampliou a perspectiva de direitos civis considerando crianças e adolescentes sujeitos de direitos com plena capacidade de exercer os atos da vida civil.
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O Código de Menores de 1979 manteve a doutrina de proteção irregular de 1927. Apenas a partir do ECA houve a criação do Conselho Tutelar e a manutenção da doutrina da proteção integral apresentada pela Constituição Federal. A regulamentação do SGDCA só ocorreu em 1999 com a regulamentação do CONANDA e somente a partir dos 16 anos que os adolescentes são considerados relativamente capazes de exercer os atos da vida civil, conforme o Código Civil.
Questão 3
1,20/1,20
A história da política de atendimento à infância e à adolescência, no Brasil, inicia-se no Brasil colônia, passa pela República Velha, pelo Estado Novo e pela Ditadura Militar sem alterar a doutrina da situação irregular. Apenas na abertura política para democracia, no final dos anos de 1980, é que temos a primeira legislação que apresenta a proteção integral de crianças e adolescentes, que é:
Selecione a resposta:
· A
o Código de Menores.
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A Constituição Federal é a primeira legislação brasileira a apresentar a proteção integral de crianças e adolescentes; e o ECA regulamenta essa perspectiva. O Código de Menores apresenta uma doutrina de situação irregular, enquanto a Lei da Adoção e o SINASE são leis que atuam com questões específicas na perspectiva da proteção, mas são posteriores à Constituição.  
· B
a lei da adoção. 
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A Constituição Federal é a primeira legislação brasileira a apresentar a proteção integral de crianças e adolescentes; e o ECA regulamenta essa perspectiva. O Código de Menores apresenta uma doutrina de situação irregular, enquanto a Lei da Adoção e o SINASE são leis que atuam com questões específicas na perspectiva da proteção, mas são posteriores à Constituição.  
· C
a Constituição Federal.
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A Constituição Federal é a primeira legislação brasileira a apresentar a proteção integral de crianças e adolescentes; e o ECA regulamenta essa perspectiva. O Código de Menores apresenta uma doutrina de situação irregular, enquanto a Lei da Adoção e o SINASE são leis que atuam com questões específicas na perspectiva da proteção, mas são posteriores à Constituição.  
· D
o Estatuto da Criança e do Adolescente.
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A Constituição Federal é a primeira legislação brasileira a apresentar a proteção integralde crianças e adolescentes; e o ECA regulamenta essa perspectiva. O Código de Menores apresenta uma doutrina de situação irregular, enquanto a Lei da Adoção e o SINASE são leis que atuam com questões específicas na perspectiva da proteção, mas são posteriores à Constituição.  
· E
o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo.
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A Constituição Federal é a primeira legislação brasileira a apresentar a proteção integral de crianças e adolescentes; e o ECA regulamenta essa perspectiva. O Código de Menores apresenta uma doutrina de situação irregular, enquanto a Lei da Adoção e o SINASE são leis que atuam com questões específicas na perspectiva da proteção, mas são posteriores à Constituição.  
Questão 4
1,20/1,20
O Estatuto da Criança e do Adolescente foi sancionado em 1990 sob o número 8069. Essa é uma legislação reconhecida internacionalmente a partir da doutrina da proteção integral, na qual privilegia a atuação de rede socioassistencial e não apenas do judiciário. Nessa perspectiva, o ECA inovou ao criar uma instituição de sociedade civil autônoma e que se relaciona entre as políticas sociais e o judiciário, que é(são):
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· A
as casas correcionais.
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O ECA inova na criação do Conselho Tutelar. As casas correcionais, a FUNABEM e a roda dos expostos eram instituições e políticas de atendimento à infância e à adolescência anteriores à Constituição Federal, que criou o Ministério Público. 
· B
a Fundação Nacional de Assistência e Bem-Estar do Menor.
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O ECA inova na criação do Conselho Tutelar. As casas correcionais, a FUNABEM e a roda dos expostos eram instituições e políticas de atendimento à infância e à adolescência anteriores à Constituição Federal, que criou o Ministério Público. 
· C
a roda dos expostos.
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O ECA inova na criação do Conselho Tutelar. As casas correcionais, a FUNABEM e a roda dos expostos eram instituições e políticas de atendimento à infância e à adolescência anteriores à Constituição Federal, que criou o Ministério Público. 
· D
o Conselho Tutelar.
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O ECA inova na criação do Conselho Tutelar. As casas correcionais, a FUNABEM e a roda dos expostos eram instituições e políticas de atendimento à infância e à adolescência anteriores à Constituição Federal, que criou o Ministério Público. 
· E
o Ministério Público.
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O ECA inova na criação do Conselho Tutelar. As casas correcionais, a FUNABEM e a roda dos expostos eram instituições e políticas de atendimento à infância e à adolescência anteriores à Constituição Federal, que criou o Ministério Público. 
Questão 5
1,20/1,20
O Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes se apresenta de forma não específica no ECA, a partir do princípio do atendimento integral por meio de ações articuladas de todos os entes federativos e na iniciativa privada, que atuam com a infância e a juventude. Somente a partir da Resolução do CONANDA é regulamentado esse sistema, que tem como eixos:
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· A
a promoção, o controle e a proteção, no qual a Vara da Infância faz parte do eixo promoção.
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O SGDCA atua a partir dos eixos de promoção, controle e proteção, nos quais as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos atuam no controle; e o Conselho Tutelar e Varas da Infância atuam na proteção. Esses eixos atuam de forma integrada, privilegiando a convivência familiar e comunitária, entendendo crianças e adolescentes como sujeitos de direitos em formação e atuando na doutrina da proteção integral. 
· B
a promoção, o controle e a proteção, no qual o eixo controle atua na perspectiva policialesca com a juventude pobre.
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O SGDCA atua a partir dos eixos de promoção, controle e proteção, nos quais as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos atuam no controle; e o Conselho Tutelar e Varas da Infância atuam na proteção. Esses eixos atuam de forma integrada, privilegiando a convivência familiar e comunitária, entendendo crianças e adolescentes como sujeitos de direitos em formação e atuando na doutrina da proteção integral. 
· C
a promoção, o controle e proteção, no qual cada eixo desse atua de forma isolada a fim de garantir a proteção integral.
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O SGDCA atua a partir dos eixos de promoção, controle e proteção, nos quais as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos atuam no controle; e o Conselho Tutelar e Varas da Infância atuam na proteção. Esses eixos atuam de forma integrada, privilegiando a convivência familiar e comunitária, entendendo crianças e adolescentes como sujeitos de direitos em formação e atuando na doutrina da proteção integral. 
· D
a promoção, o controle e a proteção, no qual o Conselho Tutelar atua na defesa dos direitos da criança e do adolescente, privilegiando a institucionalização de crianças e adolescentes desvalidos e marginais.
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O SGDCA atua a partir dos eixos de promoção, controle e proteção, nos quais as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos atuam no controle; e o Conselho Tutelar e Varas da Infância atuam na proteção. Esses eixos atuam de forma integrada, privilegiando a convivência familiar e comunitária, entendendo crianças e adolescentes como sujeitos de direitos em formação e atuando na doutrina da proteção integral. 
· E
a promoção, o controle e a proteção, no qual as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos, no eixo controle e o Conselho Tutelar e Varas da Infância para proteger a violação de direitos de crianças e adolescentes.
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O SGDCA atua a partir dos eixos de promoção, controle e proteção, nos quais as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos atuam no controle; e o Conselho Tutelar e Varas da Infância atuam na proteção. Esses eixos atuam de forma integrada, privilegiando a convivência familiar e comunitária, entendendo crianças e adolescentes como sujeitos de direitos em formação e atuando na doutrina da proteção integral.