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Língua Portuguesa - Fonologia, acentuação, ortografia e formação das palavras
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41. UFSE-PSS Analise se é V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Na palavra pecuária encontram-se, em seqüência, um hiato e um ditongo oral cres-
cente.
( ) A correta separação das sílabas das palavras período e dezesseis é pe-río-do e de-
zes-seis.
( ) Nas palavras hectare e filhote há em comum um encontro consonantal.
( ) Assessórios feitos de couro de avestruz atingem preços exorbitantes –Todas as
palavras assinaladas estão corretamente grafadas.
( ) Abate é exemplo de derivação regressiva.
42. FUVEST-SP
“A gente via Brejeirinha: primeiro, os cabelos, compridos, lisos, louro-cobre; e, no meio deles,
coisicas diminutas: a carinha não-comprida, o perfilzinho agudo, um narizinho que-carícia. Aos
tantos, não parava, andorinhava, espiava agora — o xixixi e o empapar-se da paisagem — as pesta-
nas til-til. Porém, disse-se-dizia ela, pouco se vê, pelos entrefios: — ‘Tanto chove, que me gela!’”
ROSA, Guimarães. “Partida do audaz navegante”, Primeiras estórias.
a) Os diminutivos com que o narrador caracteriza a personagem traduzem também sua
atitude em relação a ela. Identifique essa atitude, explicando-a brevemente.
b) “Andorinhava” é palavra criada por Guimarães Rosa. Explique o processo de forma-
ção dessa palavra.
Indique resumidamente o sentido dessa palavra no texto.
43. U. Alfenas-MG-Adaptada “Formas variantes são as palavras que com a mesma signi-
ficação, admitem grafia ou pronúncia distintas.” De acordo com essa definição, qual é a
palavra que admite forma variante?
a) cotidiana.
b) este.
c) trabalho.
d) país.
e) prática.
44. PUC-RS-Modificada
I. As palavras “caubói”, em “peão de boiadeiro virou caubói”, e “butique”, em “apeli-
dados de peões de butique”, apresentam-se de acordo com os padrões fonéticos e
gráficos da língua portuguesa.
II. Se a palavra “jeans”, do trecho “enfiados em calças jeans”, fosse adaptada ao portu-
guês, possivelmente seria grafada jins.
III. Se comparadas às palavras que lhes deram origem, “Cê”, do trecho “Cê vai querer a
costela com chantilly ou creme de leite?”, sofreu um processo de redução semelhan-
te ao ocorrido com a expressão de assentimento “tá”.
IV. Se a palavra “chantilly” do trecho anterior fosse corretamente aportuguesada, seria
grafada chantilí.
A alternativa que contém apenas afirmativas corretas é:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) I, II, III e IV.
45. U. Alfenas-MG O erro ortográfico está em:
a) catequizar, ascensão;
b) poetisa, calabreza;
c) empresa, exceção;
d) abstenção, obsessivo;
e) excesso, compreensão.
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46. U.F. Santa Maria-RS-Modificada Assinale a alternativa em que a palavra em itálico
foi corretamente grafada:
a) Porquê, com a abertura da nossa economia, não aproveitaram para importar outro
povo?
b) Com a abertura da nossa economia, por quê não aproveitaram para importar outro
povo?
c) Com a abertura da nossa economia, não aproveitaram para importar outro povo. Por
quê?
d) Não entendi o porque de não importarem outro povo, com a abertura da nossa eco-
nomia.
e) As razões porque não importaram outro povo, com a abertura da nossa economia, são
desconhecidas para mim.
47. U. Alfenas-MG O substantivo derivado dos seguintes verbos que tem grafia diferente
dos demais é:
a) reter.
b) deter.
c) trair.
d) conseguir.
e) ceder.
48. FGV-SP Assinale a alternativa em que se observe o mesmo processo de formação de
palavras que ocorre em empobrecer.
a) Apogeu.
b) Apelar.
c) Circular.
d) Crucifixo.
e) Apedrejar.
49. UERJ Observe as seguintes palavras:
lobisomem
linguarudo
Identifique o processo de formação de cada uma delas.
50. UERJ Quanto ao processo de formação, a palavra “estatuária” é classificada do mesmo
modo que:
a) algarismo.
b) desconhecida.
c) pirogravura.
d) domingueira.
51. Unifor-CE Observe que se afirma a respeito da formação da palavra anacronismo.
I. O radical da palavra tem origem grega.
II. O prefixo – também de origem grega – significa afastamento, mudança.
III. O sufixo empregado forma substantivo, indicando resultado da ação.
Está correto que se afirma em:
a) I, somente; d) II e III, somente;
b) III, somente; e) I, II e III.
c) I e II, somente;
52. Unifor-CE Só não se encontra o mesmo processo de formação da palavra comporta-
mento em:
a) integração; d) infância;
b) endoculturação; e) transmissão.
c) significativo;