INSTRUMENTAÇÃO E SEGURANÇA NO LABORATÓRIO - Part 1

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Módulo 2 
INSTRUMENTAÇÃO E SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
· Segurança no laboratório
Risco: “Risco é a probabilidade ou chance de lesão ou morte”
Perigo: “Perigo é uma condição ou um conjunto de circunstâncias que têm o potencial de causar ou contribuir para uma lesão ou morte”
· Fatores de riscos
Riscos devido aos produtos químicos + de 30.000.000 produtos registrados.
 
· Quanto ao efeito (irritações, carcinogênicos, teratogênicos, entre outros)
· Quanto às características físico-químicas (inflamáveis, explosivos, corrosivos, oxidantes, radioativos e inertes)
TOXICINÉTICA
Concentração adequada no local de ação levando a um EFEITO. Assim, os fatores mais importante são: 
Ø Absorção (vias de introdução)
Ø Distribuição
Ø Armazenagem ( a lipofilicidade vai afetar diretamente no armazenamento)
Ø Biotransformação
Ø Eliminação ( suor, urina, fezes)
ABSORÇÃO: 
· Cutânea e olhos
· Respiratória (+ perigosa)
· Digestória
 COMO SE PROTEGER: 
Deve-se usar o EPI:
· Jaleco com punho, comprido e material não inflamável
· Luva : raspa de couro
o PVC
o Nitrílica
o Amianto
o Borracha natural
o Borracha nitrílica
o Borracha neoprene
· Óculos de segurança e protetor facial
· Máscaras
VIA DIGESTIVA ? 
Evitar ficar falando 
Usar máscara 
IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE PRODUTOS PERIGOSOS 
Pictogramas símbolos que representam ideias.
Função: orientar, informar, instruir e divulgar mensagem
Simbologia: acompanhadas de palavras
PERIGO – ALERTA – CUIDADO - ATENÇÃO 
Pode ser acompanhada de cor
Obs: essas cores de segurança devem estar contrastadas com cores de contraste para melhor visualização
A identificação deve estar acompanhada do Nº de risco e da identificação da ONU
Durante o transporte, o caminhão deve estar sinalizado na frente, trás, lateral sobre o produto químico que está levando. 
Uma outra simbologia bastante aplicada em vários países, no entanto sem obrigatoriedade, é o método do diamante de HOMMEL.
Diferentemente das placas de identificação, o diamante de HOMMEL não informa qual é a substância química, mas indica todos os riscos envolvendo o produto químico em questão.
Os riscos representados no Diamante de Hommel são os seguintes:
 
· 	Vermelho (inflamabilidade);
· Azul (riscos à saúde);
· Amarelo (reatividade);
· Branco (riscos específicos).
· Identificação e rotulagem de produtos químicos
De acordo com a classificação da ONU (Organização das Nações Unidas), os produtos perigosos são divididos em 9 classes:
Classe 1 – Explosivos
Classe 2 – Gases
Classe 3 – Líquidos inflamáveis
Classe 4 – Sólidos inflamáveis; Substâncias sujeitas a combustão espontânea; Substâncias que, em contato com a água, emitem gases inflamáveis
Classe 5 – Substâncias oxidantes e peróxidos orgânicos
Classe 6 – Substâncias tóxicas (venenosas) e substâncias infectantes
Classe 7 – Materiais radioativos
Classe 8 – Corrosivos
Classe 9 – Substâncias perigosas diversas
Assim, como já mencionado, a rotulagem de produtos químicos deve ser de forma clara e objetiva e conter informações sobre segurança, saúde e meio ambiente, como identificação do produto, composição química, frases de precaução, palavras de advertência, entre outras.
A rotulagem de produto químico classificado como perigoso deve conter as seguintes informações (NBR 14725-2):
a) identificação do produto e telefone de emergência do fornecedor;
b) composição química;
c) pictograma(s) de perigo ;
d) palavra de advertência;
e) frase(s) de perigo;
f) frase(s) de precaução ;
g) outras informações”.
· Compatibilidade entre produtos químicos
Prevenção e combate a incêndio
Reação de combustão: toda reação que tem um combustível, isto é, um composto que é consumido e produz energia térmica; e um comburente, que na maioria das vezes é o oxigênio presente no ar.
· Experimento de Prestley (1774) - utilizando uma grande lente para focalizar raios de sol, queimou uma amostra de óxido de mercúrio dentro de um vaso e testou o ar que se desprendia. Usando uma vela, descobriu que esse ar, ao contrário de outros gases, não só mantinha a combustão, mas que a chama brilhava de forma mais intensa - Descobriu o oxigênio. 
· Lavaiser (1777) - Em 1777, conseguiu decompor o ar em oxigênio e nitrogênio e depois recompô-lo a partir desses elementos.
· Ou seja, a combustão é uma reação do oxigênio com uma matéria combustível liberando energia
o Quando completa, a combustão tem como produtos a água + CO2
o Incompleta: água + CO
· Outros produtos da combustão
 		Isopor 	CO	
PVC 	CO e HCl	
Poliuretano CO e HCN
Triângulo do fogo
Para apagar o fogo basta retirar um desses fatores
 
Combustível: É todo elemento suscetível a entrar em combustão fornecendo energia para a queima. Ex. Madeira, papel, matéria orgânica, etc. Podem ser classificados como combustíveis sólidos, líquidos ou gasosos.
· Queima abaixo de 1000º C
· Maus condutores têm maior facilidade do que bons condutores
· Combustíveis sólidos se transformam em gasosos
Comburente: É todo elemento que, associando-se quimicamente ao combustível, é capaz de fazê-lo entrar em combustão. O oxigênio é o mais conhecido.
· Ar = 78% nitrogênio e 21 % oxigênio
Calor: O calor é uma forma de energia. É o elemento que inicia o fogo e permite que ele se propague. Pode ser produzido por: 
· Chamas vivas
· Superfície aquecida
· Eletricidade estática
· Faísca do atrito
Temperaturas críticas:
Ponto de fulgor: temperatura mínima em que a substância libera vapores que incendeiam na presença de uma fonte de calor.
Ponto de combustão: temperatura mínima em que a substância libera vapores que incendeiam na presença de uma fonte de calor e mantém a combustão.
Ponto de ignição: temperatura mínima em que a substância libera vapores que incendeiam apenas pelo contato com oxigênio, independente de qualquer fonte externa de calor.
Ponto de ebulição: temperatura em que uma substância atinge e muda do estado líquido para o estado gasoso.
 LIMITE DE INFLAMABILIDADE 	 
Prevenção de acidentes
1.Sempre trabalhe com atenção e procure conhecer previamente os produtos que estão sendo trabalhados.
2.Evite trabalhar com substâncias inflamáveis próximo de chama ou chapas aquecidas.
3.Transporte produtos químicos com cuidado.
4. Não jogue produtos químicos na lixeira.
5.Evite sobrecarga da rede elétrica ligando vários equipamentos numa mesma tomada.
6. Cuidado com vazamento de gases e combustíveis.
7. Desligue as luzes e os registros dos gases ao finalizar os trabalhos no laboratório.
8.Evite trabalhar com substâncias inflamáveis próximas de chamas ou chapas aquecidas.
9. Não fume no laboratório.
10.Respeite a compatibilidade entre reagentes ao armazená-lo.
11. Faça uso de EPIs.
12.Verifique os equipamentos de combate ao incêndio.
13.Quem tem cabelos compridos deve prendê-los quando estiver no laboratório.
 
Combate a incêndio
Fases do incêndio
· Fase inicial:
· Ponto de combustão atingida quando a concentração de oxigênio estiver próxima a 20%
· Progressão lenta do fogo aquecendo ambiente
· Produção de produtos nocivos
· Etapa onde uma ação eficaz evita a propagação
· Fase da queima livre:
· Grande extensão
· Necessita de profissionais
· Temperatura maior que 700ºC
· Diminuição progressiva da quantidade de oxigênio
· Fase de queima lenta:
· Diminuição da proporção de oxigênio
· Risco de explosão se entrar oxigênio
· Quantidade reduzida de chamas
· Presença de produtos de combustão aquecidos
 
Tipos de incêndio
· Incêndio de classe A
· Ocorre em materiais como papel, tecido, algodão, borracha, madeira e outros que queimam em profundidade e extensão e deixam resíduos ( carbono) . Nesse caso, o extintor que deve ser usado para combater as chamas é o à base de água
 
· Incêndio de classe B
· Líquidos que só queimam na superfície e não deixam resíduos ( ex: gasolina, álcool e diesel). 
· É o incêndio que acontece em óleo, gasolina, álcool, tinta e outros líquidos inflamáveis. Para combater esse tipo de fogo, é preciso utilizar o extintor à basede pó químico ABC, para abafar e interromper a combustão imediatamente.
· Para apagar pode utilizar CO2, sulfato de alumínio, espuma química e/ou mecânica
· Não pode usar água : espalha o incêndio 
· Incêndio classe C
· Quando o incêndio ocorre em máquinas elétricas, transformadores, geradores, quadros de força, equipamentos de informática e outros equipamentos ligados à energia ou energizados.
· Pode ser utilizado extintor de:
 CO2 = preserva equipamentos
 Pó químico =estraga equipamento
 
· Incêndio classe D
· Elementos pirofóricos que entram em combustão com ar.
· Entre as classes de incêndio, essa é uma das menos comuns. Zircônio, zinco, titânio, lítio e urânio são alguns exemplos de metais que podem dar origem a esse tipo de incêndio, já que são propensos a ter combustão instantânea.
· Extintor de Pó químico especial
 
· Incêndio classe K
· Acontece com óleos e gorduras, normalmente utilizados em cozinhas
· O extintor utilizado é vapor de água com acetato de potássio. Nesse caso, o extintor que deve ser utilizado é específico para esse fim, já que resfria o meio de cozimento e abaixa a temperatura.
 
Primeiros socorros
Consequências de acidentes:
Corte e lacerações:
· quebra de vidraria de laboratório
· Materiais cortantes (chapas, ferramentas)
· Explosões com projeções
Queimaduras:
· Contato com produtos químicos
· Superfície aquecida
· Explosão
Desmaio
· Exposição a químicos tóxicos
· Fatores de risco físicos
 
Prevenção
· Atenção
· Organização
· Comprometimento
· Uso de EPI
 Kit de primeiros socorros
Orientações gerais
· Ficha com substâncias manipuladas
· Comunicar ao setor médico
· Comunicar ao responsável pelo setor
· Estancar hemorragias
· Só movimentar quando o mesmo estiver exposto em perigo no local do acidente
· Permitir ventilação ao acidentado
 
Contato com vapor tóxico
· Remover para lugar arejado
· Avaliação
· Caso haja necessidade realizar a respiração artificial
· Encaminhar ao hospital
 
Substância química na pele
· Lavar com água
· Se grande parte do corpo estiver afetado, deve-se usar o chuveiro de segurança
· Remover roupas da pele
 
Queimadura
· Abafar com o cobertor
· Não remover roupas do acidentado ( elas grudam na pele)
· Não usar medicamento
· Gaze esterilizada
· Encaminhar ao hospital
 
Corte e laceração
· Estancar hemorragia (pressionar)
· Levantar o local
· Lavar com água limpa e sabão
· Fratura – imobilizar
· Usar gaze esterilizada
Choque elétrico
· Remover a vítima com auxílio de material isolante
· Verificar a ventilação da vítima
· Manter vítima aquecida
· Encaminhar ao hospital
Contenção e tratamento de produtos químico
· Usar epi
· Remover com excesso do produto com areia (vermiculita) ou material absorvente específico.
· A depender do produto, deve seguir diferentes protocolos