AVALIAÇÃO ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGEM LEITURA E ESCRITA nota 100

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGEM LEITURA E 
ESCRITA 
• Entendemos desenvolvimento como um processo mediado pela sociedade e pela 
cultura, que ocorre individual e coletivamente, com possíveis componentes de 
caráter universal, ainda que também com elementos culturais específicos dos 
diferentes grupos e dos contextos em que o desenvolvimento acontece. Ele 
apresenta duas dinâmicas. Marque a opção que contém as duas dinâmicas. 
Resposta Marcada : 
Uma interna, pessoal, individual, e outra externa, vinculada às interações com outras 
pessoas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Para Assis (1990), a conduta dos professores em sala de aula também é um dos 
fatores que contribui de forma diferente e inter-relacionada para a configuração 
do desempenho escolar de uma criança, mas, dificilmente, pode ser especificado 
o “quantum” dessa influência e pouco se tem de conhecimento sobre ela. 
O papel do adulto, em uma situação de ______________, é fundamental, porque ele é o 
______________ entre a criança e o objeto de _____________. 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: 
Resposta Marcada : 
Aprendizagem, intermediário, conhecimento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A gravidade das dificuldades na escrita é relativa à dificuldade no 
desenvolvimento das habilidades da escrita (disgrafia) e, pode ir desde erros na 
soletração até erros na sintaxe, estruturação ou pontuação das frases, ou na 
organização de parágrafos (Gregg, 1992 apud Nicasio García, 1998). 
Qual expressão que se dá ao desenvolvimento das habilidades da escrita: 
Resposta Marcada : 
Disgrafia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• O aprendizado da leitura e da escrita poderá atingir a vida prática do aluno, na 
medida em que a forma pela qual ele percebe o cotidiano vai sendo afetada pelo 
desenvolvimento promovido pelas aprendizagens escolares (LIMA, 1997). 
Marque a opção o que melhor se define a expressão desenvolvimento de acordo 
com Miras Cool. 
Resposta Marcada : 
É um processo mediado pela sociedade e pela cultura, que ocorre individual e 
coletivamente, com possíveis componentes de caráter universal, ainda que também 
com elementos culturais específicos dos diferentes grupos e dos contextos em que ele 
acontece. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Com relação ao desenvolvimento da escrita, assinale a alternativa INCORRETA. 
Resposta Marcada : 
Ao atingir a escrita alfabética, a criança já está alfabetizada e domina as questões 
ortográficas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A análise da etiologia das dificuldades de aprendizagem deveria focalizar a 
interação funcional e simultânea das características e a natureza dos 
componentes básicos dos processos de ensino-aprendizagem, com base 
afirmação apresente quais são estes componentes. 
Resposta Marcada : 
Aluno, professor e conteúdo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A teoria da associação defende que ideias simples podem ser vinculadas para 
formar ideias complexas. Propõe duas leis da associação MARQUE A 
ALTERNATIVA CORRETA. 
Resposta Marcada : 
A semelhança ou similaridade, e a contiguidade no tempo e no espaço. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Leia as afirmativas a seguir: 
I – Piaget afirmou que, mesmo para as aprendizagens mais elementares, toda 
informação adquirida desde o exterior é sempre em função de um marco ou 
esquema interno mais ou menos estruturado 
II- O que coordena todo o processo de desenvolvimento cognitivo é o processo de 
equilibração majorante, consubstanciado em um sistema de autorregulação. 
Marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
As duas afirmativas são verdadeiras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A aprendizagem, segundo Vygotsky (1989), é um processo mediado, individual e 
coletivo, que faz despertar processos internos de desenvolvimento. Esse 
processo envolve pelo menos três componentes, que se somam outros 
componentes, como o próprio desenvolvimento, a linguagem e o papel da 
cultura no processo de desenvolvimento humano (LIMA, 1997). De acordo com a 
apostila base, aponte quais são estes componentes. 
Resposta Marcada : 
Memória, a consciência e a emoção. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Quanto aos fatores ou variáveis de situações educativas, que condicionam esses 
processos de mudança comportamental, o autor esclarece que existem distintas 
possibilidades de organização e de sistematização. Entre estas situações 
educativas, se destaca a Os fatores ambientais ou próprios da situação. 
Assinale a alternativa que melhor se define este fator, 
Resposta Marcada : 
Os fatores de grupo e sociais (relações interpessoais); as condições materiais (recursos 
didáticos e meios de ensino em geral) e as intervenções pedagógicas (métodos de 
ensino). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
Total100 / 100