aula pós graduação

Prévia do material em texto

https://youtu.be/E7qR6xLR8_k
JORNADA DA DISCIPLINA
Nesta disciplina, convidamos você a embarcar em uma jornada conjunta para explorar o conceito de educação digital, estabelecendo conexões com as noções de educação aberta, flexível e híbrida, enquanto buscamos compreender os ecossistemas educacionais digitais destacados na literatura.
A trilha de aprendizagem que iremos percorrer é fruto de uma construção colaborativa, fundamentada em uma questão orientadora fundamental: Quais são as implicações da educação digital nas práticas pedagógicas?
A partir desse questionamento central, surge a indagação que guiará nossa disciplina: "É possível desenvolver práticas pedagógicas que integrem o digital e o analógico, considerando desafios como estrutura física, equipamentos e formação de pessoal? Reconhecemos que não abordaremos todas as nuances dessa complexa questão de maneira exaustiva, mas buscamos apresentar pontos instigantes e relevantes para reflexão.
Nossa abordagem metodológica segue os princípios do Design Thinking adaptado para o contexto escolar. Essa metodologia baseia-se em temáticas que estimulam a criatividade, partindo dos desejos, necessidades e experiências humanas para a construção de soluções. Analisamos a praticabilidade e viabilidade da implementação das propostas, fomentando a colaboração e a inovação. As etapas fundamentais são: entender, significar, delinear, criar e compartilhar, concebidas a partir do trabalho de Cavalcanti e 
Filatro (2017).
As etapas "entender" e "significar" podem ser desenvolvidas de forma conjunta. No "entender", coletamos, analisamos e organizamos informações sobre o problema. No "significar", refinamos o problema, ressignificando saberes com base nas necessidades e experiências, incentivando a contribuição de ideias de todos os envolvidos.
Na etapa de "delinear", projetamos soluções, selecionando as melhores ideias colaborativamente entre professores, estudantes e tutores. Na etapa "criar", propomos uma criação aplicável à escola. Por fim, na etapa "compartilhar", avaliamos a possibilidade de implementação das ações decorrentes das temáticas estudadas nas escolas, a partir de diferentes questões provocativas.
Os participantes contarão com a presença constante e agradável de colegas e do professor-tutor, que auxiliará nas discussões e entregas ao longo da disciplina. Durante as atividades síncronas em Grupos de Estudos, os participantes discutirão pedagogias exemplificadas, o conceito de aprendizagem criativa e propostas de implementação, gravadas e disponibilizadas para referência futura.
Como encerramento, realizaremos a sessão final "Costurando Tudo", uma discussão abrangente. Minha atuação como articuladora será colaborativa, envolvendo vozes presenciais e digitais, além de outros atores por meio de vídeos e textos, entrelaçando-se durante essa etapa. Preparados? Sigamos em frente! 
Desejamos a todos um percurso enriquecedor e produtivo
https://youtu.be/iWvwSo_zJvQ
https://youtu.be/f0msMzOkDwI
https://youtu.be/uEUQXVjt-uA?si=jZp9qOzI7x632fNm
https://youtu.be/J4UUM2E_yFo
https://youtu.be/IrR5KNK86e8
https://youtu.be/iWvwSo_zJvQ