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- SOCIEDADE E ACESSIBILIDADE 1 ) A fim de melhorar a qualidade de vida da pessoa com deficiência, deve(m) ser incentivada(s): A ) a criação de locais especializados e adaptados. B ) a utilização de pulseiras que a identifique. C ) as pesquisas e inovações tecnológicas. D ) a separação na sociedade. E ) a distribuição de cestas básicas. 2 ) A deficiência poderá afetar, em situações excepcionais, a plena capacidade para: A ) casar-se. B ) exercer o direito à guarda. C ) assinar um contrato. D ) decidir o quantos filhos terá. E ) constituir união estável 3 ) A respeito dos tipos de barreiras presentes na Lei n. 3.146/15, correlacione os tipos com as suas respectivas descrições: 1. Barreiras urbanísticas 2. Barreiras arquitetônicas 3. Barreiras nos transportes 4. Barreiras nas comunicações e na informação 5. Barreiras tecnológicas 6. Barreiras atitudinais ( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação. ( ) As barreiras existentes nos sistemas e meios de transportes. ( ) Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas. ( ) As existentes nos edifícios públicos e privados. ( ) As que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias. ( ) As existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo Com a correlação feita, assinale a alternativa que contenha a associação correta. A ) 2 - 3 - 6 - 5 - 1 - 4 B ) 1 - 4 - 5 - 2 - 6 - 3 C ) 5 - 1 - 2 - 6 - 3 - 4 D ) 4 - 3 - 6 - 2 - 5 - 1 E ) 3 - 6 - 5 - 4 - 1 – 2 4 ) Para garantir a acessibilidade necessária, é importante que os produtos e serviços sejam confeccionados de maneira a serem acessíveis. Para tanto, é considerado como regra geral: A ) as adaptações conforme o caso. B ) a flexibilidade conforme o caso. C ) o desenho diferenciado. D ) as adaptações rígidas. E ) o desenho universal. 5 ) A fim de promover a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, foi implementado(a): A ) a Consolidação das Leis do Trabalho. B ) a Lei de Cotas. C ) o Código Civil. D ) a Lei da Acessibilidade. E ) o Estatuto da Pessoa com Deficiência. 6 ) Sobre as vagas preferenciais em áreas de estacionamento, verifica-se que devem ser reservadas: A ) 4% do total e sem número mínimo, devidamente sinalizadas. B ) 8% do total e sem número mínimo, sem a necessidade de sinalização. C ) 4% do total e no mínimo uma (1), sem a necessidade de sinalização. D ) 2% do total e sem número mínimo, devidamente sinalizadas. E ) 2% do total e no mínimo uma (1), devidamente sinalizadas. 7 ) Relacione cada barreira ao seu significado e assinale a alternativa com a sequência correta. I. Barreiras físicas II. Barreiras arquitetônicas III. Barreiras urbanísticas ( ) São aquelas nas vias ou nos espaços públicos e privados e acesso público. ( ) São todas aquelas que geram um obstáculo para a pessoa, podendo ser arquitetônica, urbanística ou, inclusive, de comunicação. ( ) São todas aquelas que podem ser encontradas nas edificações públicas ou privadas, como a falta de rampa para acesso de cadeiras de rodas A ) II - I - III B ) I - II - III C ) III - II - I D ) I - III - II E ) III - I – II 8 ) No que diz respeito às pessoas com deficiência, qual é a regra geral sobre a sua capacidade? A ) Capacidade plena. B ) Incapacidade relativa. C ) Incapacidade para atos extrapatrimoniais. D ) Capacidade em todas as circunstâncias. E ) Incapacidade absoluta. 9 ) Atribua verdadeiro (V) ou falso (F) acerca dos mecanismos para garantir a acessibilidade ao exercício do direito ao voto: ( ) Propaganda eleitoral com intérprete de Libras . ( ) Transporte público capacitado. ( ) O voto domiciliar. ( ) Auxílio na votação. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. A ) F - V - F - F B ) V - V - F - F C ) V - F - F - V D ) V - V - F - V E ) F - V - F – V 10 ) A utilização de rampas de acesso, plataformas elevatórias, banheiros adaptados, entre outras adaptações, são exemplos de superação de barreiras. Qual o tipo de barreiras que é superado nesse caso? A ) Na comunicação. B ) Arquitetônicas. C ) No transporte. D ) Nos veículos. E ) Atitudinais 11 ) O atendimento educacional especializado deve ser realizado de qual maneira? A ) Concorrencial B ) Exclusiva C ) Supletiva D ) Alternativa E ) Complementar 12 ) Garantir a acessibilidade significa: A ) incluir as pessoas apenas nos locais públicos. B ) assegurar um tratamento especial para as pessoas com deficiência. C ) separar as pessoas com deficiência. D ) diferenciar as pessoas com deficiência das demais. E ) superar as barreiras encontradas na sociedade
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