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PREFEITURA MUNICIPAL DE URANDI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA SERVIÇO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 2023 ACOMPANHE COM ATENÇÃO A LEITURA DAS INSTRUÇÕES ABAIXO! Caro(a) estudante, · Abra este caderno, quando o professor autorizar o início da presente avalição. · Observe se o caderno está completo. Ele é composto por 20 (vinte) questões de múltipla escolha, com apenas 1 (uma) alternativa correta cada; · Se o caderno estiver incompleto ou com algum defeito gráfico que lhe cause dúvidas, informe, imediatamente, ao professor; · Atenção! Você deverá permanecer na sala de aplicação, no mínimo, por uma hora a partir do início da avaliação. · Assine o seu nome no local indicado. Boa Avaliação! LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 1 QUESTÃO 1 _______________________________________________________________ FAÇA UM (X) NA ALTERNATIVA EM QUE APARECE O NOME DA FIGURA ABAIXO. (A) ESCOVA. (B) ESCALA. (C) ESCADA. (D) ESTANTE. QUESTÃO 2 QUESTÃO 2 _______________________________________________________________ LEIA O TEXTO.OLHO VIVO O SONO DO PEIXE NÃO É COMO O NOSSO. MESMO QUANDO DORMEM ELES FICAM COM OS OLHOS BEM ARREGALADOS. A EXPLICAÇÃO É SIMPLES: OS PEIXES NÃO TÊM PÁLPEBRAS. Adaptação do texto: Como dormem os peixes? Disponível em: www.ebc.com.br/infantilvoce-sabia/2016/03/como-os-peixes-dormem. Acesso em 07 de março de 2020. MARQUE A ALTERNATIVA CERTA. O TEXTO FALA SOBRE: (A) O QUE OS PEIXES GOSTAM DE FAZER. (B) COMO OS PEIXES DORMEM. (C) O TEMPO QUE OS PEIXES PASSAM DORMINDO. (D) OS PEIXES QUE NÃO GOSTAM DE DORMIR. 3 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 3 QUESTÃO 3 _______________________________________________________________ FAÇA UM [X] NO QUADRADINHO DA PALAVRA IGUAL A QUE APARECE NA BANDEIRA. (A) Igarassu (B) Ipojuca (C) Limoeiro (D) Itapissuma QUESTÃO 4 QUESTÃO 4 _______________________________________________________________ LEIA O TEXTO ABAIXO.O CASAMENTO DE EMÍLIA [...] CHEGOU A HORA. VIERAM VINDO OS NOIVOS. EMÍLIA, DE VESTIDO BRANCO E VÉU; RABICÓ, DE CARTOLA E FAIXA DE SEDA EM TORNO DO PESCOÇO. VINHA MUITO SÉRIO, MAS ASSIM QUE SE APROXIMOU DA MESA E SENTIU O CHEIRO DAS COCADAS, FICOU DE ÁGUA NA BOCA, ASSANHADÍSSIMO. NÃO VIU MAIS NADA. LOGO DEPOIS VEIO O PADRE E CASOU-OS. NARIZINHO ABRAÇOU EMÍLIA E CHOROU LÁGRIMA DE VERDADE, DANDO-LHE MUITOS CONSELHOS. DEPOIS, COMO A BONECA NÃO TIVESSE DEDOS, ENFIOU-LHE NO BRAÇO UM ANELZINHO SEU. PEDRINHO FEZ O MESMO COM O MARQUÊS; ENFIOU-LHE NO BRAÇO UMA ALIANÇA DE LARANJA, QUE RABICÓ POR DUAS VEZES TENTOU COMER. OS OUTROS ANIMAIS DO SÍTIO, AS CABRAS, AS GALINHAS E OS PORCOS, TAMBÉM ASSISTIRAM À FESTA, MAS DE LONGE. OLHAVAM, OLHAVAM, SEM COMPREENDEREM COISA NENHUMA. [...] Disponível em: http://contobrasileiro.com.br/o-casamento-da-emilia-conto-de-monteiro-lobato/. Acesso em: 28 set. 2019. DE ACORDO COM O TEXTO, RABICÓ SENTIU VONTADE DE: (A) COMER AS COCADAS. (B) BRINCAR COM OS OUTROS ANIMAIS. (C) CHORAR. (D) DANÇAR COM EMÍLIA.4 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 5 QUESTÃO 5 _______________________________________________________________ LEIA O TEXTO ABAIXO.QUEM SABE ONDE GUARDA NÃO PERDE SEUS BRINQUEDOS! O LIVRO "BAGUNÇADO OU BEM GUARDADO?", DA ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO LUÍZA MEYER CONTA A HISTÓRIA DE MARIANA, UMA MENINA QUE, EMBORA GOSTE DE BRINCAR, NÃO TEM O MESMO ENTUSIASMO NA HORA DE ARRUMAR SEUS BRINQUEDOS. PARA ELA, O IMPORTANTE É A CRIANÇA ENTENDER POR QUE ESTÁ ARRUMANDO E O QUE ISSO TRARÁ DE BENEFÍCIOS PARA SUA VIDA. PARA A EDUCADORA, A CRIANÇA DEVE ARRUMAR OS BRINQUEDOS DEPOIS DA BRINCADEIRA PORQUE "A CRIANÇA ORGANIZADA VAI ACHAR O BRINQUEDO QUANDO QUISER". Disponível em: <http://migre.me/ehnF1>. Acesso em: 29 abr. 2019. QUAL O ASSUNTO PRINCIPAL DESSE TEXTO? (A) A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR. (B) A ORGANIZAÇÃO DOS BRINQUEDOS. (C) AS CRIANÇAS SEM BRINQUEDOS. (D) OS BENEFÍCIOS DAS BRINCADEIRAS. QUESTÃO 6 QUESTÃO 6 _______________________________________________________________ FAÇA UM [X] NA ALTERNATIVA QUE RIMA COM A FIGURA QUE VOCÊ VÊ: (A) MACHUCADO. (B) SABÃO. (C) CARRAPATO. (D) PATINS. 5 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 7 QUESTÃO 7 _______________________________________________________________ Disponível em: http://minhavidaemsemanas.blogspot.com/2011/05/picadinhas.html. Acesso em: 27 de fev. de 2020. NO CARTAZ, O MENINO INFORMA QUE ESTÁ: (A) BRINCANDO. (B) CHORANDO. (C) ANIMADO. (D) VACINADO. QUESTÃO 8 (E) QU_______________________________________________________________ FAÇA UM [X] NO QUADRINHO ONDE APARECE APENAS LETRAS. (A) (B) (C) (D)PARE 6 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 9 QUESTÃO 9 _______________________________________________________________ O TEXTO ABAIXO É UM EXEMPLO DE: 01/05/2000 PROFESSORA, AMANHÃ NÃO PODEREI IR À AULA PORQUE TEREI UMA CONSULTA COM O DENTISTA. ABRAÇOS, ANA PAULA. (A) CARTA. (B) BILHETE. (C) RECEITA. (D) CONVITE. QUESTÃO 10 QUESTÃO 10 ______________________________________________________________ OBSERVE A TABELA. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA PÃO COM DOCE DE FRUTAS E LEITE RISOTO COM FRANGO FEIJÃO COM ARROZ E FRUTAS CHÁ COM BOLO OU CUCA SOPA DE LEGUMES ESSE HORÁRIO TEM POR FINALIDADE: (A) ORGANIZAR O CARDÁPIO DA SEMANA. (B) ENSINAR OS DIAS DA SEMANA. (C) MOSTRAR QUANTOS DIAS TEM A SEMANA. (D) INFORMAR UMA RECEITA. 7 MATEMÁTICA QUESTÃO 11 QUESTÃO 11 ______________________________________________________________ EM UM JOGO DE BASQUETE, PEDRO MARCOU 25 PONTOS NO PRIMEIRO TEMPO E 13 PONTOS NO SEGUNDO TEMPO. QUANTOS PONTOS ELE MARCOU NESSE JOGO? (A) 12. (B) 38. (C) 33. (D) 48. QUESTÃO 12 QUESTÃO 12 ______________________________________________________________ SAULO TEM 53 REAIS E QUER COMPRAR UM LIVRO DE 21 REAIS. QUANTO SOBRARÁ SE ELE REALIZAR A COMPRA? (A) 22 REAIS. (B) 15 REAIS. (C) 32 REAIS. (D) 70 REAIS. 8 MATEMÁTICA ATENÇÃO! OBSERVE A RETA NUMÉRICA PARA RESPONDER AS QUESTÕES 13 E 14. 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 QUESTÃO 13 QUESTÃO 13 ______________________________________________________________ QUAIS NUMERAIS ESTÃO ANTES DO 23? (A) 20, 21 E 22. (B) 24, 25 E 26. (C) 27, 28 E 29. (D) 22, 24 E 25. QUESTÃO 14 QUESTÃO 14 ______________________________________________________________ QUAL NUMERAL ESTÁ ENTRE O 26 E 28? (A) 25. (B) 29. (C) 24. (D) 27. 9 MATEMÁTICA QUESTÃO 15 QUESTÃO 15 ______________________________________________________________ OBSERVE A HORA MARCADA NO RELÓGIO DE PONTEIROS E RESPONDA: QUAL RELÓGIO DIGITAL MARCA A MESMA HORA DESSE RELÓGIO DE PONTEIROS? (A) (B) (C) (D) QUESTÃO 16 QUESTÃO 16 ______________________________________________________________ EM UMA SALA DE AULA DO PRIMEIRO ANO A PROFESSORA PESQUISOU AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS PELOS ALUNOS. BRINCADEIRAS PREFERIDAS BRINCADEIRA TOTAL QUEIMADA 7 FUTEBOL 8 MORTO-VIVO 5 PEGA-PEGA 10 PULA CORDA 6 A BRINCADEIRA PREFERIDA PELA MAIORIA DOS ALUNOS É: (A) FUTEBOL. (B) QUEIMADA. (C) PEGA-PEGA.10 (D) MORTO-VIVO. MATEMÁTICA QUESTÃO 17 QUESTÃO 17 ______________________________________________________________ OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 60 -- 62 - 63 - - 65 O SÍMBOLO ESTÁ REPRESENTANDO OS NÚMEROS: (A) 61 e 64. (B) 62 e 63. (C) 63 e 64. (D) 64 e 65. QUESTÃO 18 QUESTÃO 18 ______________________________________________________________ DANIEL TROCOU AS MOEDAS ABAIXO POR UMA NOTA. (A) (B) (C) (D) QUAL É A NOTA QUE DANIEL RECEBEU NESSA TROCA? 11 MATEMÁTICA QUESTÃO 19 QUESTÃO 19 ______________________________________________________________ FAÇA UM [X] NA ALTERNATIVA QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE BOMBONS DA FIGURA: (A) 3 DEZENAS E 4 UNIDADES. (B) 10 DEZENAS. (C) 1 DEZENA E 2 UNIDADES. (D) 4 UNIDADES. QUESTÃO 20 QUESTÃO 20 ______________________________________________________________ OBSERVE, NO GRÁFICO, OS ESPORTES QUE OS BRASILEIROS VIRAM NAS OLIMPÍADAS DO RIO 2016.ESPORTESMAIS VISTOS PELOS BRASILEIROS NAS OLÍMPIADAS DO RIO 2016 DE ACORDO COM O GRÁFICO, O ESPORTE PREFERIDO PELOS BRASILEIROS FOI: (A) NATAÇÃO. (B) GINÁSTICA OLÍMPICA.12 (C) VOLEIBOL. (D) FUTEBOL. ESCOLA: ESTUDANTE: ANO: EIXO: TURNO: PREFEITURA MUNICIPAL DE URANDI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA SERVIÇO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 2023 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS PEJAI – URANDI
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