Quiz - Unidade 2_ Revisão da tentativa

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Iniciado em domingo, 17 mar 2024, 14:02
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 17 mar 2024, 14:14
Tempo
empregado
12 minutos 35 segundos
Questão 1
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
A Resolução CNE/CEB nº 2, declara a obrigatoriedade da matrícula de todos os alunos. Com isso, qual deve ser a postura da escola perante
essa exigência? 
Escolha uma opção:
É necessário que a escola elabore
projetos pedagógicos que sejam
orientados pela política de inclusão
e também pelo compromisso com
a educação escolar desses alunos.
 Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizarem-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais,
assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos
(BRASIL, 2001).
Para que se efetive o exposto nesse parágrafo, é necessário que a escola elabore projetos
pedagógicos que sejam orientados pela política de inclusão e também pelo compromisso
com a educação escolar desses alunos. Dessa forma, modificamos o paradigma da
educação: “não é mais o aluno que deve adaptar-se à escola, mas é ela que, consciente de
sua função, coloca-se à disposição do aluno, tornando-se um espaço inclusivo” (BRASIL,
2001).
É necessário que a escola elabore estratégias para manter os alunos de inclusão devidamente socializados, e obter uma boa
convivência com a comunidade, família e escola. 
Os espaços escolares devem estar adequados de acordo com as normas e legislação vigentes, garantindo a segregação dos alunos
com deficiência.
Uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação de barreiras físicas, comunicacionais e
atitudinais que dificultam o processo de inclusão escolar dos alunos com deficiência.
É necessário que a escola implante e implemente ações educativas para alunos com deficiência apenas na sala de recurso, dando
suporte para que o professor especialista seja o total responsável para o desenvolvimento deste educando.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 foi sancionada em dezembro de 1996. A mesma garante o direito do
atendimento educacional de alunos com deficiência. 
Assinale a Alternativa que NÃO corresponde a tais direitos:
Escolha uma opção:
Professores com especialização adequada em nível médio ou superior para atendimento especializado, bem como professores do
ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
O atendimento educacional Especializado será
feito exclusivamente dentro das redes públicas de
ensino, ou seja, nas classes de ensino regular.
 Lei nº 9.394/1996 Capitulo V Artigo 58§ 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços
especializados sempre que, em função das condições específicas dos
alunos, não for possível a sua integração nas classes de ensino regular.
Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, em virtude de
suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Na educação especial, vários agentes estão envolvidos, isto é, escola, família e sociedade. Através da Declaração de Jomtien (1990)
podemos perceber a importância da Educação para TODOS como promotora do desenvolvimento humano e da sociedade na qual se insere,
contribuindo assim, para o progresso social, econômico e cultural.
Para atender essa demanda foram realizados alguns encaminhamentos, Exceto:
Escolha uma opção:
Concentrar a atenção na aprendizagem; Ampliar os meios e o raio de ação da educação básica; Expandir o enfoque – desenvolver
novas estruturas; Desenvolver uma política contextualizada de apoio; Mobilizar os recursos e Fortalecer a solidariedade internacional. 
Universalizar o acesso à educação e promover a equidade - com educação básica para todos, alcançar e manter um padrão mínimo de
qualidade; eliminar os preconceitos e estereótipos.
Satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem – no qual cada sujeito de direito possa desenvolver plenamente suas
capacidades; a educação deve possibilitar à sociedade a busca da justiça, valores culturais e a preservação do meio ambiente. 
Propiciar ambiente adequado à aprendizagem – De forma não isolada, contemplando os educandos com cuidados em nutrição,
médicos, apoio físico e emocional.
 Fortalecer as alianças - abstendo‐se da responsabilidade de
ensinar de forma a contemplar as particularidades de cada
aluno, sendo de inteira responsabilidade da família e dos órgãos
de saúde o auxílio no desenvolvimento de pessoas com
deficiência. 
 Artigo 7º – Fortalecer as alianças – é necessário que asautoridades de todos os níveis se preocupem com a educação
e com a valorização dos seus profissionais. É importante
também implementar alianças com outros órgãos,
governamentais ou não
Sua resposta está correta.
 
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