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Usos da água: abastecimento, agricultura e indústria I
Geografia​
1o bimestre – Aula 08 
Ensino Médio
3a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Compreender a importância da água como recurso vital para a vida e suas diversas aplicações;
Analisar os diferentes usos da água, destacando o abastecimento humano, a agricultura e a indústria.
O papel da água na produção agrícola;
Técnicas de irrigação e seu impacto no consumo de água;
Desafios da agricultura em regiões áridas e semiáridas;
Práticas agrícolas sustentáveis para a preservação da água.
Conteúdo
Objetivos
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(EM13CHS302)
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade. 
Assista ao vídeo Projetos de irrigação na bacia do Rio São Francisco geram renda para conhecer pontos importantes abordados pela reportagem da TV Brasil. Em seguida, responda às questões: 
Onde fica o Vale do São Francisco? 
Cite os empregos diretos e indiretos que podem ser gerados com esse projeto.
Elabore um mapa mental sobre a cadeia produtiva indicada no vídeo. Qual o papel da água nessa cadeia?
Durante a exibição do vídeo, registre palavras, termos e expressões desconhecidas, além de eventuais dúvidas que possam surgir.
Continua...
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Para começar
https://www.youtube.com/watch?v=WU68VfB0Qlg&t=134s
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Para começar
A água é um recurso essencial para a vida na Terra, sendo vital para inúmeras atividades humanas e para os ecossistemas. No entanto, seu uso e gestão adequados são cruciais para garantir a sustentabilidade e sua disponibilidade para as gerações futuras. Ao analisar os diferentes usos da água, é possível perceber a sua relevância em setores distintos como o abastecimento humano, a agricultura e a indústria.
 Práticas que mais consomem água.
Fonte: FAO
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Foco no conteúdo
Como podemos observar no gráfico anterior, quem mais consome água no país não são as pessoas, entretanto, as campanhas são voltadas para a redução do consumo doméstico. Essas campanhas não deixam de ser importantes, mas as soluções para enfrentar a escassez hídrica devem considerar a preservação das matas ciliares e mananciais, despoluição dos rios e o uso eficiente da água na indústria e na agricultura.
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Foco no conteúdo
Abastecimento público: o abastecimento público é, sem dúvida, o uso mais direto e imediato da água. A água potável é essencial para a saúde e o bem-estar das populações. Ela é utilizada para beber, cozinhar, lavar, fazer a higiene pessoal e diversas outras atividades domésticas. Além disso, sistemas de tratamento e distribuição são necessários para garantir que a água consumida atenda aos padrões de qualidade estabelecidos, protegendo a saúde pública contra doenças transmitidas pela água.
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Foco no conteúdo
De acordo com a Organização das Nações Unidas, cada pessoa necessita de 3,3 mil litros de água por mês (cerca de 110 litros de água por dia para atender às necessidades de consumo e higiene).
No entanto, no Brasil, o consumo por pessoa pode chegar a mais de 200 litros/dia.
A água potável é essencial para a saúde e o bem-estar. 
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Foco no conteúdo
Os Estados Unidos são uma das nações mais avançadas globalmente, porém, ainda enfrentam desafios significativos quanto à conservação da água. O consumo diário per capita nos EUA é de aproximadamente 575 litros, o mais elevado globalmente.
Por outro lado, na Etiópia, a situação é bastante contrastante. Acredita-se que a média diária de consumo por habitante seja inferior a 15 litros, significativamente abaixo das diretrizes estabelecidas pela OMS.
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Foco no conteúdo
Agricultura: a agricultura é o setor que mais consome água globalmente. A irrigação de culturas é fundamental para garantir a produção de alimentos em regiões onde a precipitação natural é insuficiente. A água também é utilizada na pecuária e na produção de produtos agroindustriais. No entanto, práticas inadequadas de irrigação e o uso excessivo de água na agricultura podem levar à degradação dos recursos hídricos, como a salinização do solo e a redução da disponibilidade de água para outros usos.
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Foco no conteúdo
Métodos de irrigação convencionais
Irrigação por inundação: esse é um dos métodos mais antigos, no qual a água é simplesmente liberada em campos ou canais para cobrir a área. Embora seja simples e possa ser eficaz para certas culturas, é frequentemente ineficiente, com grande parte da água sendo perdida por evaporação ou escoamento.
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Foco no conteúdo
Irrigação por aspersão: esse método envolve a pulverização de água sobre as plantas usando sistemas de aspersão. Pode ser mais eficiente em termos de cobertura uniforme, mas também pode levar a perdas significativas devido à evaporação e ao vento.
Irrigação por aspersão
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Foco no conteúdo
Métodos de irrigação alternativos
Irrigação por gotejamento: nesse método, a água é aplicada diretamente na base das plantas, minimizando as perdas por evaporação e escoamento superficial. É considerado um dos métodos mais eficientes em termos de uso de água, pois fornece água diretamente às raízes das plantas, reduzindo o desperdício.
Irrigação por gotejamento
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Foco no conteúdo
Indústria: a indústria é outro grande consumidor de água, que é utilizada em processos industriais, resfriamento de equipamentos, produção de energia e fabricação de produtos. Setores como o de energia, especialmente a produção de energia termelétrica, requerem grandes volumes de água para resfriamento. A indústria também pode gerar efluentes contaminados que necessitam de tratamento antes de serem descartados no ambiente, evitando a poluição dos corpos d'água.
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Foco no conteúdo
Formas de uso
Torres de resfriamento: são estruturas que utilizam o processo de evaporação para remover o excesso de calor dos sistemas industriais. A água quente circula por essas torres e é resfriada pela evaporação. A água evaporada é, então, substituída por água fresca.
Trocadores de calor: equipamentos que transferem calor de um fluido para outro. A água é frequentemente usada como meio para absorver e transportar o calor e, depois, é resfriada para reutilização ou descarte.
Torres de resfriamento
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Foco no conteúdo
Processos de produção:
Dissolução e mistura: em muitos processos industriais, substâncias são misturadas ou dissolvidas na água. Alguns exemplos incluem a fabricação de produtos químicos, farmacêuticos e alimentos.
Lavagem de equipamentos: equipamentos industriais, recipientes e áreas de produção frequentemente requerem limpeza para manter os padrões de higiene e qualidade. A água é um agente de limpeza comum devido à sua capacidade de solubilizar sujeira e resíduos.
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Foco no conteúdo
A água é um recurso essencial para a vida e o desenvolvimento humano. No entanto, seu uso indiscriminado e a falta de gestão adequada têm levado a preocupações globais sobre a escassez e qualidade desse recurso. Uma análise detalhada do uso da água em diferentes setores pode fornecer insights valiosos sobre como otimizar sua utilização e garantir a sustentabilidade.
Escreva uma dissertação abordando o uso da água em três diferentes setores, discutindo a importância desse recurso, os principais desafios enfrentados e possíveis soluções para uma gestão sustentável.
Todo mundo escreve!
10 MINUTOS
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Na prática
Em grupos e sob a orientação de seu professor, escolha  um setor específico (por exemplo: agricultura, indústria, transporte, comércio etc.). Em seguida, cada grupo deve discutir e apresentar como a água é vital para esse setor e sugerir medidas para um uso mais eficiente esustentável desse recurso.
Vamos debater!
10 MINUTOS
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Aplicando
Os diferentes usos da água;
O papel da água na indústria;
O papel da água na produção agrícola;
Técnicas de irrigação e seu impacto no consumo de água;
Desafios da agricultura em regiões áridas e semiáridas.
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O que aprendemos hoje?
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio. Org. Secretaria da Educação, Coordenadoria Pedagógica; União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.youtube.com/watch?v=WU68VfB0Qlg&t=134s
Slide 7 – https://pixabay.com/pt/photos/torneira-fonte-agua-1684902/
Slide 11 – https://pixabay.com/pt/photos/interior-irriga%C3%A7%C3%A3o-arco-%C3%ADris-campos-6546049/
Slide 12 – https://www.embrapa.br/busca-de-imagens/-/midia/628001/irrigacao-por-gotejamento
Slide 14 – https://microambiental.com.br/higienizacao-de-caixas-dagua-e-reservatorios/higienizacao-de-torres-de-resfriamento/o-problema-da-legionella-em-torres-de-resfriamento/
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Referências
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