Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
Matrizes do Pensamento em Psicologia - Psicanálise PLANO DE ENSINO MANUAL FÓRUM 12% 25% Andamento Geral Andamento do Tópico MEU DESEMPENHO MENU PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / MATRIZES DO PENSAMENTO EM PSICOLOGIA - PSICANÁLISE / U1 - SEÇÃO 1 / U1S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM Iniciado em quinta, 17 ago 2023, 13:51 Estado Finalizada Concluída em quinta, 17 ago 2023, 14:04 U1S1 - Atividade de Aprendizagem Livro Didático U1 - Seção 1 U1 - Seção 2 U1 - Seção 3 Unidade de Ensino 1 Unidade de Ensino 2 Unidade de Ensino 3 Unidade de Ensino 4 Minhas Mensagens Meus Pontos Avaliação de aula Contatos do curso Prova digital [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=134162 https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=134164 https://www.avaeduc.com.br/mod/forum/view.php?id=134166 https://www.avaeduc.com.br/ https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=2345 https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=134177 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=2345&topic=40660 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=2345&topic=40661 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=2345&topic=40662 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=2345&topic=40663 https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. I e III, apenas. b. II, apenas. c. II e III, apenas. d. I e II, apenas. e. I, II e III. Tempo empregado 13 minutos 3 segundos Notas 3,00/3,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A estrutura social se reflete e influencia o modo como o ser humano vê a si mesmo. Na Modernidade, ocorreram mudanças importantes em relação à maneira como as pessoas eram preparadas para assumirem seu papel social. A escola como a conhecemos teve sua origem exatamente nesse momento histórico. Considerando as transformações que ocorreram em relação à escola, avalie as afirmações a seguir. I. A escola pública para todos é um ideal que nasce com a Revolução Francesa pois, a partir do conceito de cidadania, todos deveriam estar preparados para escolher seus governantes. II. No período feudal, apenas a nobreza tinha acesso à educação, geralmente contratando sábios detentores de amplo conhecimento para ensinar a futura geração. III. Com a escola pública fundamental e o desenvolvimento de “novas” profissões, os cidadãos passaram a ter mais opções de trabalho e se diferenciaram, propiciando o desenvolvimento do conceito de individualidade, mesmo se pertencentes a mesma categoria de cidadãos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. V – V – V – V. b. F – V – V – V. c. V – F – V – F. d. V – V – F – V. e. F – V – V – F. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Modernidade sucedeu o sistema feudal e tem como uma das principais características o surgimento e desenvolvimento do modo de produção capitalista. Além do modo de produção, as relações sociais e a concepção de ser humano também se modificaram no período. Em relação às transformações que ocorreram na passagem do sistema feudal para a Modernidade, marque V para verdadeiro ou F para falso: ( ) A Revolução Francesa, com uma nova interpretação do conceito de cidadão, pode ser considerada um marco na passagem do feudalismo para a Modernidade. ( ) Os direitos e deveres do cidadão, assim como a aplicação da Lei para todos, contribuíram para o reconhecimento da individualidade do ser humano. ( ) A estrutura familiar centrada no núcleo com pai, mãe e filhos, vivendo numa mesma casa, defendida até hoje pela Igreja, praticamente não se modificou com a Modernidade. ( ) Considerando a formação profissional, percebe-se a especialização e fragmentação cada vez maior do conhecimento na Modernidade, que se reflete também nas estruturas das universidades Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. I e III, apenas. b. II e III, apenas. c. I, II e III. d. III, apenas. e. I e II, apenas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A valorização social da Ciência é uma das principais características da Modernidade e os pensadores mais influentes dos séc. XIX, Marx, Darwin e Freud, abordaram diferentes áreas. Em relação as proposições dos pensadores mais influentes do séc. XIX, avalie as afirmações a seguir: I. Karl Marx apresentou uma análise crítica do capitalismo, expondo a divisão da sociedade entre burguesia e proletariado, na qual a burguesia enriquece com a mais- valia do trabalho asssalariado. II. A teoria da evolução de Charles Darwin questionou a concepção religiosa sobre a criação do homem por Deus, uma vez que tanto o ser humano quanto os macacos teriam ancestrais comuns. III. Para Sigmund Freud, os transtornos histéricos seriam originados pela não aceitação cultural ou em consequência de desejos reprimidos, geralmente associáveis a fantasias de natureza sexual. É correto o que se afirma em: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
Compartilhar