Avaliação Desenvolvimento pessoal

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PROJETO NAVEGA INTERNACIONALIZAÇÃO 
GRUPO SER EDUCACIONAL/FLORIDA CHRISTIAN UNIVERTY
DICIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E TRABALHABILIDADE
SIMULADO – EXERCÍCIO PARA AVALIAÇÃO – AV1
MÓDULO 1- Questões sobre Autoconhecimento e Competências Interpessoais
Elaboradas pelo Profº Anthony Portiguiatti
Questão 01.
Ao estudarmos os níveis de influência sobre o ser humano (apresentado no slide como “cebola”), identificamos que, além do núcleo, existem três dimensões: internas, externas e organizacionais.
Considerando as opções abaixo, assinale alternativa que representa a dimensão mais impactante para modificar o perfil de comunicação de uma pessoa.
     a) Dimensões de Personalidade.
       b) Dimensões Externas.
       c) Dimensões Organizacionais.
 d) Dimensões Internas.
       e) Núcleo central.
  
Questão 02.
Segundo o Instrumento SOAR, existem quatro estilos de comunicação: Analítico, Dominante, Paciente, Extrovertido. Ao se analisar o estilo Dominante, percebemos particularidades em suas tendências e forma de pensar.
Considerando o estilo Dominante, assinale a opção que descreva as suas características.
       a) Foco no negativo e no que pode dar errado.
     b) Sua avaliação é baseada nas realizações.
       c) Possui uma baixa expectativa em relação aos outros.
       d) Gosta de respostas cordiais.
       e) Gosta de ter segurança, sem mudanças.
Questão 03.
Conflitos nos relacionamentos são comuns e deveriam trazer aprendizado para todos os envolvidos.
Ao estudarmos os estilos de comunicação segundo o modelo SOAR, entendemos que duas tendências são utilizadas como forma de responder ao conflito.
São elas: 
       a) Tendências para mudar e desafiar o outro.
       b) Tendências a desistir ou se posicionar.
    c) Tendências a se esconder e ou desabafar.
       d) Tendências a brigar ou tentar magoar o outro.
       e) Tendências a observar ou apontar o erro no outro.
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MÓDULO 2- Questões sobre O impacto geracional na sua carreira – Em 01 de fevereiro de 2021
Elaboradas: Profº. Claudio Alexandre Tosta, PhD (FCU)
Questão 04.
Com o maior estreitamento entre as diversas gerações, surgiram vários pontos de atrito e, o que deveria ser convívio, muitas vezes torna-se conflito. Um desses pontos está ligado a liderança. No passado a liderança era impositiva, vertical, inquestionável e repressiva. Com o passar do tempo as condições foram alterando e as pessoas passaram a mudar seu estilo.
Marque alternativa correta sobre modelo de liderança ideal, atualmente, para convivência entre as gerações diferentes: 
 a) O melhor modelo é o “manda quem pode e obedece quem tem juízo”, com rigor e rigidez. 
b) Liderança atual deve deixar tudo correr solto, sem cobranças e sem metas.
c) Não há necessidade de haver liderança pois no Brasil a população é responsável, ética e profissionalizada.
d) Sendo “dono” já basta e não precisa saber ou capacitar-se sobre liderança.
 e) “Liderança pelo exemplo” é a mais adequada forma de liderar atualmente. 
Questão 05.
Há tempos apenas indicadores financeiros e patrimoniais eram levados em conta. Hoje há outros componentes que recebem atenção especial, e não estão ligados aos anteriores citados. Felicidade é um deles e tem muito a haver com as novas gerações.
Qual a definição de “FIB”?
a) É a polícia federal americana.
b) Felicidade Interna Bruta.
c) Federação Internacional dos Builders.
d) É o produto interno bruto de um país.
e) Força Internacional Bruta.
Questão 06.
O mundo social e corporativo possui novas orientações na atualidade. E tudo vira um indicador. E cada indicador tem uma sigla.
Marque alternativa correta que define um indicador atual. 
a) QVST – Qualidade de Vida e Stress (Saturação) no Trabalho.
b) ENO – Espiritismo (religioso) No Trabalho.
c) Gestão da singularidade – Todas as pessoas são diferentes.
d) PEP – Planejamento Estratégico Profissional (de Trabalho).
 e) LGBTQIAP+ (É a lei geral de proteção de dados recém promulgada no Brasil.
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Módulo 3 – Questões sobre Trabalhabilidade e Carreira (Nacional e Internacional)
Elaboradas: Profº Paulo Costa Amaral, Ph.D
Questão 07.
Com o avanço da tecnologia, a globalização promoveu mudanças a todo momento na vida das pessoas, impactando diretamente nas empresas e na redução do emprego. Neste sentido, há uma demanda de profissionais mais qualificados e com pensamento e visão sistêmica.
Deste modo, analise o conceito de trabalhabilidade:
a) Capacidade de renovação e atualização apenas de habilidades e competências pessoais.
b) Capacidade de renovação e atualização apenas de habilidades e competências profissionais.
c) Capacidade de renovação e atualização de habilidades e competências tanto pessoais quanto profissionais.
 d) Capacidade de renovação e atualização de habilidades e competências exigidas no cargo atual.
 e) Capacidade de aprendizado de habilidades e competências aprendidas exclusivamente nas disciplinas da graduação.
Questão 08.
O ingresso no ensino superior é o sonho de muitos jovens e familiares. Cabe ao estudante ter algumas condutas que irá auxiliar na sua jornada.
Assinale a alternativa que corresponde um destas condutas: 
 a) Estudar todos os dias e fazer networking nas redes sociais.
 b) Dar foco apenas nas disciplinas que está cursando na Graduação.
 c) Se preparar para passar na média em todas as disciplinas.
 d) Reclamar dos professores que ficam passando muitas tarefas.
 e) Estudar apenas um dia antes que antecede as provas na Graduação.
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ELABORADAS PELA PROFA VERA FIDALGO (MEDIADORA DO PROJETO NAVEGA)
Questão 09.
É um conjunto de metas organizadas para o desenvolvimento pessoal e o crescimento profissional. Esse documento deve intencionar uma promoção de cargos; aumento de salário; aumento de responsabilidade; transferência de empresa; aquisição de novos conhecimentos e habilidades; experiência no exterior; melhoria de vida, dentre outras questões. Para isto ser efetivo, se faz necessário estabelecer metas de curto, médio e longo prazo e trabalhar cada uma delas de trás para frente. 1. Não tenha medo de sair da zona de conforto 2. Reflita sobre seu estado atual 3. Defina sobre seu estado desejado 4. Valide seu estado desejado 5. Trace metas 6. Invista em autoconhecimento e conhecimento de mercado 7. Estipule prazos para cumprir cada meta.
Analise o texto e marque alternativa correta. 
a) Planejamento estratégica
b) Plano de carreira
c) Projeto pessoal
d) Objetivos organizacionais
e) Mercado de trabalho
Questão 10.
É uma ferramenta para elaboração de planejamento futuro que, por sua simplicidade, objetividade e orientação à ação. Tem sido muito utilizada em gestão de projetos; análise de negócios, elaboração de planos de negócio, planejamento estratégico e outras disciplinas de gestão. De origem atribuída a diferentes autores essa ferramenta baseia-se na elaboração de um questionário. Basicamente, uma planilha de controle e execução de atividades, sendo utilizada quando há a necessidade de implantação de algum grande projeto ou uma ação mais simples, como a aquisição de um novo computador para o escritório. 
Com esta ferramenta, a tomada de decisão torna-se mais organizada, pois são definidos os pontos chave para a implementação do que se deseja alcançar.
O texto acima define, qual ferramenta de planejamento e gestão?
a) Análise SWOT 
 b) Canvas
c)Plano de Ação 
d)Gráfico de Pareto 
e)Plano de Negócio
*Respostas em azul* Aluno(a): Estela de Fatima Sousa Cunha.Matricula: 01416577 Turno: Manhã. Curso: Fisioterapia.