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1 Componente: História 2.ª Série do Ensino Médio Prof.ª Luize Coutinho de Oliveira Prof. Carlos Fernando dos Santos Néri Equipe COPED/SEDUC-SP Agosto de 2020 Revolução Francesa – Parte II Objetivo da aula Apresentar as características e principais eventos da Convenção Nacional francesa, as divergências entre os grupos sociais e políticos decorrentes do processo revolucionário, o contexto em que se deu o Golpe de 18 brumário e o fim da Revolução Francesa, em 1799. Habilidade do currículo do Estado de São Paulo Identificar os principais valores propugnados pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, estabelecendo relações entre sua formulação e o contexto histórico em que foi produzida. Liberdade, Igualdade e Fraternidade, pra quem? Museu Carnavalet/Domínio público. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Sans-culotte.jpg . Acesso em 28 de julho de 2020. Retrato de um típico sans-culote, por Louis-Léopold Boilly. De acordo com o que já estudamos sobre a Revolução Francesa, quais grupos da sociedade francesa ainda estavam à margem da cidadania, mesmo após a Constituição de 1791? 1 min. “A pátria em perigo!” Batalha de Valmy, 1792 Wikimédia Commons/Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bataille_de_Valmy_ag1.jpg. Tropas mobilizadas pela nobreza e outras monarquias europeias invadem a França, mas foram derrotadas pelo Exército Revolucionário na Batalha de Valmy, em setembro de 1792. O rei Luís XVI foi capturado e preso. Convenção Nacional Por meio de uma nova Assembleia, a Convenção Nacional, a República foi proclamada na França. Era formada por 750 deputados. 1ª Medida: Decidir pelo destino do Rei Luís XVI e da sua família. Os membros da Convenção dividiam-se em: Jacobinos Voto Universal Participação popular Girondinos Voto Censitário Propriedade Privada Planície Agiam de acordo com seus interesses Julgamento de Luís XVI Os jacobinos propunham a execução do rei, e venceram na Convenção por 683 x 38 votos. Luís XVI foi guilhotinado em janeiro de 1793. Wikimédia Commons/Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ExaminationLouistheLast.jpg. Luís XVII, sendo julgado pela Convenção, na Sala do Manège, durante o processo de Luís XVI. Gravura de Éléonore Sophie Rebel (séc. XIX). Reações à morte de Luís XVI Formação da Primeira Coligação: aliança militar entre monarquias europeias contra a Revolução Francesa; Ascensão dos jacobinos ao poder na Convenção Nacional: após grupos de sans-culottes cercarem a Assembleia e expulsarem os deputados girondinos. Maximilien de Robespierre Napoleão Bonaparte, por Jacques-Louis David Museu Carnavalet/Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Robespierre.jpg. National Gallery of Art/Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jacques-Louis_David_-_The_Emperor_Napoleon_in_His_Study_at_the_Tuileries_-_Google_Art_Project.jpg. O Governo Jacobino Comitê de Salvação Pública Tribunal Revolucionário Tabelou preços e aumentou salários Doação ou venda de terras dos nobres para os camponeses Fim da escravidão nas colônias francesas Escola primária pública e obrigatória Alistamento militar obrigatório Julga e condena os contrarrevolucionários Lei dos Suspeitos Época do Terror (1793 – 1794) Eram objetivos da chamada Época do Terror Execuções sumárias aos inimigos da Revolução Francesa. Gravura do séc. XVIII. 1 min. Wikimédia Commons/Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Octobre_1793,_supplice_de_9_%C3%A9migr%C3%A9s.jpg. Fortalecer o poder central Defender a Revolução dos inimigos Promover terrorismo de Estado Enquanto isso... Napoleão Bonaparte liberta o Porto de Toulon e a região de Vendeia, que estava sob a ocupação da Primeira Coligação. Popularidade 9 Termidor (27 de julho de 1794): girondinos tomam o poder. Robespierre é guilhotinado. Napoleão Jacobinos O Governo Girondino Diretório Nova Constituição 1795 Liberou preços dos alimentos e aluguéis Estimulou a agricultura capitalista Restabeleceu a escravidão nas colônias francesas Incentivos à mineração e à metalurgia Voto censitário Violência contra jacobinos e monarquistas Diretório (5 deputados) O golpe de 18 brumário O período do Diretório, com o poder executivo exercido por cinco deputados que defendiam os interesses da burguesia, encontrou inúmeras resistências entre jacobinos e monarquistas. Diante desses conflitos e tentativas de golpes, o nome de Napoleão Bonaparte ganhou destaque. Era um militar que havia desempenhado um papel importante nas lutas externas e na resolução de conflitos internos. Em 10 de novembro de 1799, Napoleão e o abade Sieyès articularam um golpe contra o Diretório e, com o apoio da burguesia e de militares, instituíram o Consulado. O novo governo consolidou os ideais burgueses da Revolução Francesa. São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, História, 2ª Série, vol. 3, p. 67. 1 min. Por quais razões Napoleão Bonaparte obteve êxito ao subir ao poder na França por meio de um golpe? ENEM (2004) Algumas transformações que antecederam a Revolução Francesa podem ser exemplificadas pela mudança de significado da palavra “restaurante”. Desde o final da Idade Média, a palavra restaurant designava caldos ricos, com carne de aves e de boi, legumes, raízes e ervas. Em 1765, surgiu, em Paris, um local onde se vendiam esses caldos, usados para restaurar as forças dos trabalhadores. Nos anos que precederam a Revolução, em 1789, multiplicaram-se diversos restaurateurs, que serviam pratos requintados, descritos em páginas emolduradas e servidos não mais em mesas coletivas e mal cuidadas, mas individuais e com toalhas limpas. Com a Revolução, cozinheiros da corte e da nobreza perderam seus patrões, refugiados no exterior ou guilhotinados, e abriram seus restaurantes por conta própria. Apenas em 1835, o Dicionário da Academia Francesa oficializou a utilização da palavra restaurante com o sentido atual. https://www.stoodi.com.br/exercicios/historia/revolucao-francesa/algumas-transformacoes-que-antecederam-a-revolucao-francesa-podem-ser-exemplificadas/ Acesso em 28 de julho de 2020. ENEM (2004) 1 min. A mudança do significado da palavra restaurante ilustra: a ascensão das classes populares aos mesmos padrões de vida da burguesia e da nobreza. a apropriação e a transformação, pela burguesia, de hábitos populares e dos valores da nobreza. a incorporação e a transformação, pela nobreza, dos ideais e da visão de mundo da burguesia. a consolidação das práticas coletivas e dos ideais revolucionários, cujas origens remontam à Idade Média. a institucionalização, pela nobreza, de práticas coletivas e de uma visão de mundo igualitária. https://www.stoodi.com.br/exercicios/historia/revolucao-francesa/algumas-transformacoes-que-antecederam-a-revolucao-francesa-podem-ser-exemplificadas/ Acesso em 28 de julho de 2020. ENEM (2004) – Correção A mudança do significado da palavra restaurante ilustra: a ascensão das classes populares aos mesmos padrões de vida da burguesia e da nobreza. a apropriação e a transformação, pela burguesia, de hábitos populares e dos valores da nobreza. a incorporação e a transformação, pela nobreza, dos ideais e da visão de mundo da burguesia. a consolidação das práticas coletivas e dos ideais revolucionários, cujas origens remontam à Idade Média. a institucionalização, pela nobreza, de práticas coletivas e de uma visão de mundo igualitária. https://www.stoodi.com.br/exercicios/historia/revolucao-francesa/algumas-transformacoes-que-antecederam-a-revolucao-francesa-podem-ser-exemplificadas/ Acesso em 28 de julho de 2020. Consequências da Revolução Francesa O Absolutismo Monárquico foi substituído pela República; Súditos passam a ser cidadãos; Ordens sociais substituídas pelo conceito de classes sociais; Supressão da lógica mercantilista sobre as atividades comerciais; Diminuição do poder do clero católico; Aumento no número de proprietáriosde terras; Consolidação do Capitalismo na França. Atividade complementar São Paulo Faz Escola. Caderno do Aluno – vol. 3, p. 65. SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – ATIVIDADE 3 Mapa conceitual #EuNoCMSP São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, História, 2ª Série, vol. 3, p. 65. Com auxílio de seu(sua) professor(a), produza um mapa conceitual sobre o processo revolucionário francês, destacando os legados da Revolução Francesa. Mapa Mental: o que é? Como fazer? Aprenda agora! https://www.stoodi.com.br/blog/dicas-de-estudo/como-fazer-um-mapa-mental/ Atitude historiadora
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