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Questão 4 Respondida
'A educação não poderia ficar de fora da revolução digital.
Muitas escolas já perceberam a eficácia das novas
tecnologias no ensino e levam os computadores para dentro
da sala ou ensinam os alunos a pesquisarem corretamente
usando a internet como ferramenta.";
AMPUDIA, R. A internet na sala de aula. Disponível em:
<http://www.gazetadopovo.com.br/ educacao/a-internet-na-
sala-de-aula-bhb8s7fjbf403c05qta4xkqby>. Acesso em: 5
set. 2016.
Considere as afirmativas a seguir. I. Na educação, o uso da
internet representa atualmente o maior potencial de aplicação
das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). II.
A internet pode ser vista como grande repositório de
informação, onde é possível encontrar assuntos sobre
praticamente todas as áreas do conhecimento. Além disso, a
internet dispõe dos mais modernos recursos para a
manipulação da informação. Essas características contribuem
para que tanto alunos quanto professores concordem que a
internet seja um dos meios mais explorados
educacionalmente. III. Somos cada vez mais dependentes da
conectividade constante, intermediada por equipamentos e
tecnologias eletrônicas, ao mesmo tempo em que nos
tornamos cada vez menos dispostos e aptos para as
interações interpessoais, diretas e ao vivo.
Em relação ao contexto apresentado, assinale a alternativa
correta:
Prova
final
Ferramentas Tecnológicas como
Objetos de Aprendizagem
Acertos 5 de 5
Nota 20 pontos
 Corretas Erradas
1 2 3 4 5
Anterior Próxima
Correção da prova
Customização Dúvidas ao tutor
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Fe
ed
ba
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Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmartiva I está correta.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Sua resposta
Alternativa Correta: Apenas as afirmativas I, II e III
estão corretas. CERTA. 100% correta. A internet e os
equipamentos eletrônicos (computadores, tablets e
smartphones) modificaram drasticamente nossa vida
cotidiana. Por um lado, essas tecnologias
democratizaram o acesso à informação, possibilitando
o contato com diversos materiais e fontes de dados
diferentes, muitos inacessíveis para a maioria até
pouco tempo. Por outro lado, promovem e incentivam a
autoexpressão e comunicação interpessoal, diminuindo
a distância entre as pessoas e fazendo com que
potencialmente todos possam produzir e distribuir
conteúdo próprio, na forma de blogs, comentários em
redes sociais ou vídeos para sites como o YouTube.
Apesar de seu grande potencial de empoderamento das
pessoas, a revolução da internet pode ter efeitos
negativos que são muitas vezes ignorados. Em primeiro
lugar, é preciso considerar ainda as desigualdades em
termos do acesso. Além disso, a abundância e a
Fe
ed
ba
ck
intensidade de produção de novas informações na rede
mundial de computadores vêm causando outro tipo de
problema: diante de tanto conteúdo, torna-se muito
difícil separar o que é mais relevante e se aprofundar
em algum assunto ou discussão. O contato visual, a
conversa, o contato físico, muitas vezes é deixado de
lado e acaba sendo trocado por uma conversa virtual,
um jogo online ou então uma busca em um site de
busca. Todas essas questões são importantes e não
podem ser ignoradas. Ainda que o potencial da internet
seja gigantesco, seu uso e adoção possuem potenciais
efeitos negativos, que precisam ser discutidos e
devidamente abordados.
Fe
ed
ba
ck