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2
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"O princípio é conhecido: na periferia uma construção em anel; no centro uma torre;
esta é vazada de largas janelas que se abrem sobre a face interna do anel; a
construção periférica é dividida em celas, cada uma atravessando toda a espessura
da construção; elas têm duas janelas, uma para o interior, correspondendo às janelas
da torre; outra que dá para o exterior, permite que a luz atravesse a cela de lado a
lado. Basta então colocar uma vigia na torre central, e em cada cela trancar um
louco, um doente, um condenado, um operário ou um escolar (FOUCAULT, 1987,
p. 166)."
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Trad. Raquel
Ramalhete. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 1987.
Leia atentamente o trecho do texto de Foucault acima e, levando em consideração
também seus conhecimentos de filosofia, marque a alternativa que indica o modelo
arquitetônico descrito e sua principal finalidade.
Sua resposta Correta
Trata-se do Panóptico de Bentham, cujo objetivo é manter uma grande
vigilância para garantir a disciplina.
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Trata-se do Panóptico de Bentham, cujo objetivo é manter uma grande
vigilância para garantir a disciplina. Foucault descreve esse modelo arquitetural
demonstrando que a arquitetura das escolas possui o mesmo princípio dos
modelos carcerários, com o intuito de garantir que a disciplina facilita a
hierarquização e o poder.