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Avaliação Parcial I

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Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 30 mar. 2024, 10:43
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 30 mar. 2024, 10:53
Tempo
empregado
10 minutos 34 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Comentários
Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O
mundo espera suas realizações!
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A fim de auxiliar na compreensão do movimento humano nas mais diversas situações, cujo fim, como cita GAMBOA (1994), é o
aprimoramento do humano em cada homem, na competição, lazer, atividade física, campeonato, no clube, na escola, na relação professor
aluno nas aulas de Educação Física, podendo ser acrescentado na relação técnico atleta em treinamentos. Solicitamos que confira o relato
abaixo e marque a alternativa correta:
I) Neste sentido, a posição da Cineantropometria em relação às outras ciências parece ser sem preconceitos e aberta ao diálogo, na busca da
sistematização da cultura do movimento humano nas suas diversas manifestações.
Porque 
II) Apesar do início da pesquisa em Cineantropometria em composição corporal e da somatotipia, sua evolução no Brasil e não apresenta
sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da área.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Sua resposta está correta.
Questão 18 - CINEANTROPOMETRIA - AP1
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com fins de rotular uma área de estudo que, por tradição, cabia à antropometria ou biometria,
mas sim, trata-se de uma nova concepção de estudo de pensamento em direção ao ser humano e aos movimentos que ele realiza (MAIA &
JANEIRA, 1991).
PORQUE 
  
II) Apesar da Cineantropometria ser recente, quatro congressos Internacionais já foram realizados (1978 à 1990). Este neologismo deriva-se da
língua grega:  kines significa movimento, anthropo que genericamente identifica homem e emetry,  medida.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II  complementa a I. 
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - CINEANTROPOMETRIA - AP1
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II  complementa a I.
A construção, no Brasil, do adipômetro Cescorf contribuiu significativamente para o avanço dos estudos em Cineantropometria. Diga o que é
avaliado com o adipômetro:
Escolha uma opção:
A. Dobras cutâneas. 
B. Estaturas.
C. Volume muscular.
D. Circunferências.
E. Perímetros.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - CINEANTROPOMETRIA - AP1
A resposta correta é: Dobras cutâneas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O termo Antropometria parece ter sido usado pela primeira vez no seu sentido contemporâneo, em 1659, na tese de graduação do alemão
Elshaltz (BEUNEN & BORMS, 1990; MAIA & JANEIRA, 1991).
I) Seu estudo, "Antropometria - da mútua proporção dos membros do corpo humano: questões atuais de harmonia" (p. 117), era inspirado
nas leituras de Pitágoras e Platão, e da filosofia médica de sua época (MAIA e JANEIRA, 1991).
II) O avanço da ciência denominada Antropometria aconteceu no final do século passado e começo deste, com a definição dos pontos
anatômicos, os quais foram estudados, discutidos e padronizados, para realizar as medidas antropométricas.
III) Em 2006, no I Congresso Internacional de Antropologistas, 38 dimensões de cadáveres e 19 medidas da cabeça e face foram padronizadas.
Já, por ocasião da realização do II Congresso Internacional, em 2012, foi padronizada medidas do corpo humano vivo (PEREIRA NETO, 1992).
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I e III apenas.
B. I, II e III.
C. Nenhum deles está correto.
D. II e III apenas.
E. I e II apenas. 
Sua resposta está correta.
Questão 6 - CINEANTROPOMETRIA - AP1
A resposta correta é: I e II apenas.
Em acordo com o texto sugerido para leitura, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. O impulso qualitativo no avanço da Cineantropometria é a grande demanda de verbas injetadas pelos órgãos públicos.
B. O investimento na formação de recursos humanos em Educação Física e Medicina do Esporte contribuíram significativamente
para a sistematização de centros de estudos e linhas de pesquisa em Cineantropometria.

C. O treinamento e a nutrição não alteram ou mantém um somatotipo.
D. A produção do conhecimento acompanhou o entusiasmo pela pesquisa em somatotipia principalmente com as pesquisas em
jogadores de futebol.
E. Apesar do início da pesquisa em composição corporal ser anterior ao da somatotipia, sua evolução no Brasil foi muito rápida e
somente nos últimos 20 anos, apresenta sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da área.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - CINEANTROPOMETRIA - AP1
A resposta correta é: O investimento na formação de recursos humanos em Educação Física e Medicina do Esporte contribuíram
significativamente para a sistematização de centros de estudos e linhas de pesquisa em Cineantropometria.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o ACSM (2000), em uma anamnese, é importante constar alguns aspectos de fácil aplicabilidade, mas de fundamental importância.
Alguns desses aspectos fornecem informações fundamentais para o início da atividade física. Identifique o aspecto que não faz parte de uma
anamnese:
Escolha uma opção:
A. Ingestão de álcool.
B. Uso regular de medicamentos.
C. Histórico familiar.
D. Classe social. 
E. Histórico de dores e desconfortos musculares e articulares.
Sua resposta está correta.
Questão 18 - CINEANTROPOMETRIA - AP2
A resposta correta é: Classe social.
O estudo da antropometria é profundo e se utiliza de vários procedimentos, cada um voltado para um objetivo particular, mas que quando
combinados, nos mostram dados importantes e imprescindíveis para nortear qualquer modelo de prescrição de atividade física. São exemplos
de medidas antropométricas
Escolha uma opção:
A. Peso, medidas de circunferência e estatura. 
B. Peso, estatura, teste ergométrico.
C. Medidas de circunferência, estatura, teste ergométrico.
D. Avaliação postural, medidas de circunferência, estatura.
E. Peso, estatura, avaliação postural.
Sua resposta está correta.
Questão 20 - CINEANTROPOMETRIA - AP2
A resposta correta é: Peso, medidas de circunferência e estatura.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A realização de medidas antropométricas no âmbito escolar tem se tornado uma prática constante de estudiosos em todo Brasil.
Em conformidade com a afirmativa acima, analise os parágrafos abaixo:
I) Não obstante a escola apresente características apropriadas para realização de pesquisas com crianças e adolescentes esta prática acontece
de forma dissociada a realidade da educação física escolar, dificultando uma utilização que dê sentido à mensuração.
II) A escola, como campo de pesquisa, tem possibilitado ampliar as descobertas sobre as consequências provocadas pela mudança do estilo
de vida nas gerações a cada década.
III)A antropometria na escola, colabora para a compreensão das mudanças ocorridas no crescimento e no desenvolvimento humano, bem
como possibilita a detecção de possíveis anormalidades ou enfermidades.
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. Todos estão incorretos.
B. I, II e III. 
C. I e III apenas.
D. II e III apenas.
E. I e II apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - CINEANTROPOMETRIA - AP2
A resposta correta é: I, II e III.
Apesar das justificativas serem fundamentadas nas ciências da saúde não se deve pensar no emprego da FAE apenas sob o aspecto biológico,
pois a utilização da antropometria na escola apresenta a possibilidade de discussão do cotidiano, abordando temáticas atuais dos problemas
de saúde.
Identifique quais problemas de saúde relacionados às diferenças socioculturais na escola.
Escolha uma opção:
A. Desnutrição, obesidade, poliomielite, estilo de vida.
B. Desnutrição, obesidade, crescimento, estilo de vida. 
C. Desnutrição, malária, crescimento, estilo de vida.
D. Desnutrição, obesidade, chicungunha, estilo de vida.
E. Desnutrição, obesidade, esquistossomose, estilo de vida.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - CINEANTROPOMETRIA - AP2
A resposta correta é: Desnutrição, obesidade, crescimento, estilo de vida.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A utilização da antropometria na escola é justificada pelos seguintes aspectos:
I -  Permite identificar riscos à saúde associados a índices excessivamente altos ou baixos de gordura corporal.
II - Proporciona o monitoramento de mudanças na composição corporal, associadas aos processos de crescimento, desenvolvimento,
maturação e idade.
III - Propicia o acompanhamento das variáveis relacionadas ao crescimento e desenvolvimento físico em relação à idade cronológica e
maturacional.
IV -  Possibilita a identificação de disfunções no crescimento ou de perfil morfológico de risco.
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. Somente III é falsa.
B. Somente I está correto.
C. Todas as proposições são verdadeiras. 
D. Todas as proposições são falsas.
E. Apenas II e III estão corretos. 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - CINEANTROPOMETRIA - AP2
A resposta correta é: Todas as proposições são verdadeiras.

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