Atividade 2 (A2)

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Questão 2
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Iniciado em terça, 28 nov 2023, 13:41
Estado Finalizada
Concluída em terça, 28 nov 2023, 13:56
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232GGR0377A - COMUNICAÇÃO
QUESTIONÁRIO
Atividade 2 (A2)
Leia o trecho a seguir:
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas
relevantes entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195).
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de
Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere:
a. Coesão
textual.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da
coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias do
texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando que
este seja apenas um amontoado de informações desconexas.
b. Coerência Textual.
c. Escolarização.
d. Norma culta.
e. Hipertexto.
A resposta correta é: Coesão textual.
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para
descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são
compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para
a construção do sentido no texto.
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2.
ed. New York: Longman, 1996.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta elementos multimodais:
a. O som, a
imagem, o
texto escrito, os
gestos e o uso
das cores.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a
imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são
elementos multimodais que possuem potencial para a
construção de sentido do texto.
b. O site, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
c. O som, o blog, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
d. O link, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
e. O som, o e-mail, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=41666#section-4
Questão 3
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Questão 4
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Questão 5
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A resposta correta é: O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas
por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de
comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros
textuais, propiciados pela emergência das tecnologias digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos gêneros
textuais:
a. Hipertextualidade
e
multimodalidade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se
da hipertextualidade e da multimodalidade que são
características que impulsionaram, junto das tecnologias
digitais, os novos gêneros textuais.
b. Hipertextualidade e unimodalidade.
c. Aumento do envio de cartas e aumento de reuniões presenciais.
d. Maior uso da norma culta e diminuição da linguagem coloquial.
e. Unimodalidade e maior uso dos aplicativos de comunicação.
A resposta correta é: Hipertextualidade e multimodalidade.
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão
textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará
coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
a. A referência, a
substituição, a
elisão, a
conjunção e a
coesão lexical.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando
estudamos as cinco estratégias dos autores Halliday e
Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a
substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
b. O leitor, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
c. A escolarização, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical
d. O autor, a referência, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
e. A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coerência lexical
A resposta correta é: A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso,
é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital
que trabalha com um tema principal.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em
um mesmo local:
a. E-mail.
b. Fórum.
Questão 6
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Questão 7
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Questão 8
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c. Site. Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o
tema principal é o futebol, por exemplo, encontramos notícias,
reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, resenhas e muitos outros
textos referentes ao mesmo assunto.
d. Vídeo.
e. Blog.
A resposta correta é: Site.
Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este não
apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o receptor o
compreenda. Afinal, todo texto é criado para que represente sentido e para que transmita
alguma mensagem.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta o conceito textual determinante na compreensão de um texto:
a. Coerência. Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência é o
que dá sentido ao texto, a sua interpretabilidade.
b. Norma culta.
c. Hipertexto.
d. Gramática.
e. ABNT.
A resposta correta é: Coerência.
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas
formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da
escrita, o que não é possível no texto impresso.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
a. E-mail, blog,
mensagens
instantâneas,
fórum e
homepage.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois são
exemplos de gêneros textuais digitais o e-mail, o blog, as
mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que
permitem, por meio da tecnologia, agilidade e eficiência na
comunicação.
b. Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e homepage.
c. Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum.
d. E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage.
e. E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage.
A resposta correta é: E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade
nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas
online para transmitir a emoção dos indivíduos.
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Questão 9
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Questão 10
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Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir
no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
Écorreto o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. II e III, apenas.
c. I, apenas.
d. II, apenas.
e. I e III.,
apenas
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos
emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou seja,
não substitui todas as informações digitadas. Além disso, seu uso
expressa a informação de forma singular, não.
A resposta correta é: I e III., apenas
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da
coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes
princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In:
GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo:
Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa:
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir
no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se afirma em:
a. II e III.
b. I e IV.
c. II, III e IV.
d. I, III e IV.
e. I
e
II.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos do
princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a
organização das informações.
A resposta correta é: I e II.
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como
características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras
e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum
momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o
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que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
a. Domínio Estrangeiro.
b. Domínio Pragmático.
c. Domínio Político.
d. Domínio
Linguístico.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do
domínio linguístico que determina a coerência interna do texto.
e. Domínio Extralinguístico.
A resposta correta é: Domínio Linguístico.