Psicologia Organizacional AOL 2

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· Pergunta 1
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Leia o trecho a seguir:
"As situações requerem que se lide com elas. A personalidade implica uma maneira individual de lidar com o mundo, de adaptar-se às exigências e oportunidades do meio (adaptação). Essa ênfase reflete a associação historicamente sólida entre a teoria da personalidade e a psicologia clínica."
Fonte: CAMPOS, L. A. M. Psicologia da personalidade. 1 Ed. Rido de Janeiro: Seses, 2016, p, 14.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado personalidade, atitudes e valores, alguns dos fatores estudados dentro da dinâmica são:
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processos cognitivos e influências múltiplas.
Resposta correta
Incorreta: 
influências biológicas e adaptação e ajustamento.
influências biológicas e influências múltiplas.
processos cognitivos e influências biológicas.
grupos ou gradações e sociedade. 
· Pergunta 2
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"Muito provável que Freud seja o autor ligado à Psicologia mais famoso da história, pois há tempos ele deixou as rodas da comunidade científica e se tornou popular [...] A perspectiva psicanalítica sobre a personalidade tornou-se uma das abordagens mais conhecidas fora do âmbito da psicologia. Dentro da psicologia possui defensores vigorosos e críticos ferrenhos".
Fonte: CAMPOS, L. A. M. Psicologia da personalidade. 1 Ed. Rido de Janeiro: Seses, 2016, p, 25.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a personalidade por diversas perspectivas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Para Freud, criador da teoria psicanalítica, a personalidade é oriunda do conflito entre forças impulsivas e repressoras.
II. ( ) O ID atua para sobrevivência e ataque, sendo regido pelo princípio do prazer.
III. ( ) O ego é regido e age de acordo com a moral.
IV. ( ) Segundo a perspectiva, a personalidade é formada nos primeiros anos de vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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V, F, V, F.
Correta: 
V, V, F, V.
Resposta correta
F, V, V, F.
V, V, V, F.
F, V, F, V.
· Pergunta 3
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Leia o trecho a seguir:
“Seguindo a mesma linha de raciocínio de Maslow, no fim da década de 1960, Alderfer (1969) redefiniu as cinco necessidades hierarquizadas e agrupou-as em três [...] Alderfer (1969) afirmou que a motivação da conduta humana não obedeceria a um sentido apenas progressivo, mas também regressivo, ou seja, descendente.”
Fonte: ZANELI, J.C.; ANDRESE, J. E. B.; BASTOS, A. V. B. (org). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. 2 Ed. São Paulo: Artmed, 2014, p. 177.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre motivação: teorias de conteúdo, podemos afirmar que Alderfer agrupou as 5 necessidades descritas por Maslow em 3, sendo elas:
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necessidades de sobrevivência, de relacionamento e de desenvolvimento.
necessidades de sobrevivência, de relacionamento e de crescimento.
necessidades de existência, sociais e de crescimento.
necessidades de sobrevivência, sociais e de desenvolvimento.
Correta: 
necessidades de existência, de relacionamento e de crescimento.
Resposta correta
· Pergunta 4
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Leia o trecho a seguir:
“A Teoria de Maslow se baseia muito na experiência clínica do autor e tem como suposição que as necessidades humanas têm origem biológica e estão dispostas em uma hierarquia que deixa implícito o pressuposto antropológico de que o homem tem uma propensão para o autodesenvolvimento e o crescimento pessoal.”
Fonte: ZANELI, J.C.; ANDRESE, J. E. B.; BASTOS, A. V. B. (org). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. 2 Ed. São Paulo: Artmed, 2014, p. 177.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre motivação: teorias de conteúdo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As necessidades descritas como superiores são relacionadas às necessidades sociais e de autorrealização.
II. ( ) As necessidades sociais dizem respeito aos relacionamentos amorosos.
III. ( ) As necessidades inferiores são as de cunho biológico, ligadas à sobrevivência.
IV. ( ) As necessidades de estima se relacionam ao reconhecimento e valorização diante de um grupo.
V. ( ) As necessidades fisiológicas incluem alimentação, sono e abrigo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Correta: 
V, F, V, V, V.
Resposta correta
F, V, V, V, F.
V, V, V, F, F.
F, F, V, F, V.
F, F, V, V, V.
· Pergunta 5
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Leia o trecho a seguir:
"A Teoria Bifatorial de Herzberg, Mausner e Snyderman (1959) foi formulada a partir da análise das descrições de pessoas sobre o que desejavam obter com seu trabalho, com destaque para o que as fazia se sentir bem ou mal nesse contexto. A categorização das respostas permitiu aos autores separar aquelas relacionadas diretamente com a satisfação no trabalho das relacionadas à insatisfação no trabalho."
Fonte: ZANELI, J.C.; ANDRESE, J. E. B.; BASTOS, A. V. B. (org). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. 2 Ed. São Paulo: Artmed, 2014, p. 179.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre demais teorias de conteúdo, pode-se afirmar que os fatores motivacionais abrangem:
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modelo de gestão, reconhecimento e satisfação.
políticas da empresa, salário e reconhecimento.
responsabilidade, reconhecimento e ambiente de trabalho.
modelo de gestão, políticas da empresa e satisfação.
Correta: 
responsabilidade pelo trabalho, reconhecimento e satisfação.
Resposta correta
· Pergunta 6
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Leia o trecho a seguir:
"[...] Primeiramente: o que é uma teoria? Uma teoria é um instrumento conceitual que permite compreender alguns fenômenos específicos. Inclui conceitos (construtos teóricos) e afirmações sobre como eles estão relacionados (proposições teóricas)."
Fonte: CAMPOS, L. A. M. Psicologia da personalidade. 1 Ed. Rido de Janeiro: Seses, 2016, p, 17.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre personalidade, atitudes e valores, pode-se afirmar que os critérios de avaliação das teorias são:
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relevância, realidade e abrangência.
fidedignidade, validade e parcimônia.
realidade, fidedignidade e abrangência.
Correta: 
relevância, abrangência e parcimônia.
Resposta correta
relevância, fidedignidade e parcimônia.
· Pergunta 7
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Leia o trecho a seguir:
"Cabe ressaltar que a Psicologia é uma ciência pré-paradigmática, porque não temos uma Lei ou verdade absoluta que rege o nosso conhecimento. Ainda estamos num patamar de termos várias teorias explicando um mesmo assunto e o campo da personalidade é uma área da Psicologia que reforça bastante esta posição."
Fonte: CAMPOS, L. A. M. Psicologia da personalidade. 1 Ed. Rido de Janeiro: Seses, 2016, p.10.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre personalidade, atitudes e valores, analise as informações a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A descrição está relacionada a analisar individualmente, agrupar e comparar pessoas para o estudo da personalidade.
II. ( ) Na abordagem ideográfica, a pessoa é estudada de forma individual, sem que haja a comparação com outras.
III. ( ) A dinâmica aborda os aspectos ao longo do desenvolvimento do indivíduo, que influenciam sua personalidade.
IV. ( ) As influências biológicas e as experiências pertencem ao aspecto do desenvolvimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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V, F, F, V.
V, V, V, F.
Correta: 
V, V, F, V.
Resposta correta
F, V, V, V.
V, V, F, F.
· Pergunta 8
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Leio o trecho a seguir:
"Para entendermos melhor esta abordagem que a teoria da aprendizagem faz da personalidade, devemos estar preparados para fazer algumas suposições novas e considerar novas estratégias de pesquisa. A abordagem da teoria da aprendizagem à personalidade apresenta dois pressupostos básicos, dos quais se seguem diversos pontos críticos. O primeiro pressuposto é que quase todo o comportamento é aprendido, e o segundo é que a objetividadee o rigor no teste de hipóteses formuladas de forma clara são cruciais."
Fonte: CAMPOS, L. A. M. Psicologia da personalidade. 1 Ed. Rido de Janeiro: Seses, 2016, p, 30.
Considerando conteúdo estudado sobre a personalidade por diversas perspectivas, pode-se afirmar que a aprendizagem pode ser dividida em dois grupos, sendo eles:
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aprendizagem pessoal e aprendizagem social.
Correta: 
aprendizagem social e aprendizagem comportamental.
Resposta correta
aprendizagem interna e aprendizagem social.
aprendizagem interna e aprendizagem externa.
aprendizagem pessoal e aprendizagem comportamental.
· Pergunta 9
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Leia o trecho a seguir:
“A Teoria da Expectância (VIE) de Vroom (1995) concebe a motivação fundamentalmente como uma força de natureza emocional e consciente que é ativada no momento em que a pessoa é levada a escolher entre diversos planos de ação.”
Fonte: ZANELI, J.C.; ANDRESE, J. E. B.; BASTOS, A. V. B. (org). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. 2 Ed. São Paulo: Artmed, 2014, p. 180.
De acordo com a informação apresentada e o conteúdo estudado sobre motivação: teorias de processo, é correto afirmar que, segundo a Teoria da Expectância, os dois fatores relacionados às forças de escolha são:
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Correta: 
a expectativa da pessoa e análise das possíveis consequências relacionadas às alternativas disponíveis.
Resposta correta
a expectativa das pessoas ao redor e as contingências do contexto ambiental.
a expectativa da própria pessoa e a análise da expectativa das demais pessoas ao redor.
a análise das possíveis consequências relacionadas as alternativas escolhidas e as contingências ambientais.
a análise das possibilidades de escolha e da expectativa das demais pessoais ao redor.
· Pergunta 10
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A motivação é um processo psicológico e pode ser descrita como o comportamento direcionado a algo ou um objetivo. Para explicar o processo de motivação existem inúmeras teorias, que são separadas em dois grandes grupos: teorias de conteúdo e teorias de processo.
Considerando essa informação e o conteúdo estudado sobre motivação: teorias de conteúdo, podemos afirmar que as teorias de conteúdo se referem à motivação do homem, analisada sobre:
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Correta: 
a perspectiva de suas necessidades e/ ou faltas.
Resposta correta
o panorama de sua inteligência, memória e atenção.
o panorama de sua tomada de decisão.
o panorama de sua personalidade e vontades.
o panorama de percepção, objetivos e expectativas.