APOL 1 e 2 - QUIMICA AMBIENTAL

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Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre a gestão ambiental, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.( ) O sistema de gestão ambiental pode ser definido como um conjunto sistematizado de processos químicos utilizados para prevenir ou mitigar impactos ambientais.
II.( ) A gestão ambiental pressupõe que as questões e soluções ambientais sejam abordadas de maneira isolada entre si e em processo separado da gestão empresarial.
III. ( ) O sistema de gestão ambiental (SGA) está relacionado à prática da sustentabilidade em uma estrutura de ações de controle e monitoramento dos requisitos ambientais.
IV.( ) A implantação de um SGA se molda a cada tipo de empresa, porém há fatores que estão sempre associados: política ambiental, implantação das ações e monitoramento.
“A variabilidade climática está associada à dinâmica natural do planeta e pode ser entendida como uma propriedade intrínseca do sistema climático terrestre [...]”.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre a radiação solar na superfície terrestre, assinale a alternativa correta:
“Os estudos ambientais demandam entendimento sobre distintas dimensões e escalas. É importante, por isso, que haja especialistas em assuntos muito específicos e também uma visão holística sobre o todo sem reduzi-lo à soma das suas partes.” 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre interações entre os sistemas terrestres, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
 I. (   ) O sistema terrestre é estático, o qual é didaticamente classificado em macrossistemas, os quais interagem de forma interdependente.
II. (  ) Os ciclos biogeoquímicos explicam como as partes se relacionam compondo uma visão holística dos estudos ambientais, evitando excessiva fragmentação dos temas.
III. ( ) Os ciclos biogeoquímicos são entendidos como sendo o movimento e/ou o ciclo de determinados elementos químicos através dos macrossistemas. 
IV. (  ) Os ciclos biogeoquímicos são estudados para entender como os elementos químicos se movimentam entre a atmosfera, litosfera, hidrosfera e biosfera.
“De acordo com James Lovelock […], microorganismos, plantas e animais respondem às condições dos ecossistemas de maneira alinhada aos estados de equilíbrio dinâmico para a manutenção da vida.”
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base  Química ambiental sobre a manutenção da vida na Terra, assinale a alternativa correta:
“A variabilidade climática está associada à dinâmica natural do planeta e pode ser entendida como uma propriedade intrínseca do sistema climático terrestre [...]”.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre a distribuição da radiação solar, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.( ) A fotossíntese é uma reação química capaz de estocar a radiação do Sol, a qual não se distribui uniformemente na superfície terrestre.
II.( ) A forma potencial de acúmulo da energia solar nos seres vivos é a biomassa, cujo fenômeno de transformação, a fotossíntese, é homogêneo.
III. ( ) Assim como a distribuição da radiação do sol não é uniforme na superfície terrestre, nem a fotossíntese, nem a biomassa são.
IV.( ) As zonas térmicas globais ocorrem devido às diferentes radiações solares recebidas na superfície terrestre irregular ao longo do globo.
“O termo mudanças climáticas refere-se à variação do clima em escala global ao longo do tempo e implica a significativa alteração de temperatura, precipitação e padrão de circulação dos ventos em escalas variadas [...]”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre climatologia, relacione corretamente os fenômenos naturais às suas respectivas características:
1. Mudança na atividade solar
2. Mudança na órbita da Terra
3. Movimentação das placas tectônicas
(           ) Os ciclos de Milankovitch causam interferência na distribuição de energia solar que chega ao planeta.
(           ) Gera variação na radiação recebida pelo planeta e variações de temperatura.
(           ) Causa deslocamentos e soerguimentos das placas da crosta terrestre, afetando o modelo estrutural da litosfera.
Entre as mudanças globais, as alterações do clima correspondem a um dos temais de maior evidência e destaque no cenário internacional, em virtude de sua natureza fluida e dinâmica, que interfere em todos os sistemas naturais e sociais”. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as mudanças climáticas, assinale a alternativa correta:
De acordo com David Drew (1983), a Terra pode ser considerada um enorme sistema dividido em diversos subsistemas. Entre eles, destacamos os macrossistemas […]”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre subsistemas que compõe a Terra, relacione corretamente cada macrossistema às suas respectivas características:
1. Atmosfera
2. Litosfera
3. Hidrosfera
4. Biosfera
(    ) Superfície terrestre composta de rochas e solo
(    ) Camada líquida de água composta de lagos, mares, vapor d’água
(    ) Zona de inteiração entre sistemas
(    ) Camada de gases que envolve o planeta
“Entre as mudanças globais, as alterações do clima correspondem a um dos temais de maior evidência e destaque no cenário internacional, em virtude de sua natureza fluida e dinâmica, que interfere em todos os sistemas naturais e sociais”.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as discussões globais acerca das mudanças climáticas, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 I.( ) Em 1979 aconteceu a Primeira Conferência Mundial do clima para discutir as questões relacionadas às mudanças climáticas em nível global.
II.( ) Em 1988, o Painel Intergovernamental para Mudanças Climáticas (IPCC, sigla em inglês) criou do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA).
III. ( ) Em 1992, foi lançada a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre as Mudanças do Clima (CQNUMC) foi organizada pela Organização das Nações Unidas (ONU).
IV.( ) Apesar de não ter adesão do Brasil, a CQNUMC começou oficialmente na Rio 92, Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, sediada no Rio de Janeiro.
“[...] Além do CO2, muitos gases se tornam poluentes, desde que concentrados em grande quantidade ou dependendo da localização deles na atmosfera, como é o caso do ozônio (O3), gás muito reativo e que apresenta distintas funções”. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre camada de ozônio, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.( ) A camada de ozônio funciona, na estratosfera, como uma barreira que protege a vida terrestre dos raios UV.
II. ( ) A camada de ozônio é uma camada gasosa difusa e linear presente na atmosfera terrestre.
III. ( ) O comportamento dessa camada é sazonal, o qual varia conforme as estações do ano.
IV.( ) O ozônio é um gás muito reativo, sendo tóxico na troposfera quando sua concentração é excessiva.
A atmosfera terrestre, camada de ar que envolve a Terra, foi didaticamente dividida em camadas as quais vão desde a superfície terrestre e possuem características distintas. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as camadas da atmosfera terrestre, identifique corretamente cada camada aos respectivos fenômenos que nela ocorrem:
1. troposfera
2. estratosfera
(      ) Os fenômenos da climatologia são estudados nessa camada       
(      ) O gás de ozônio em altas concentrações é tóxico nessa camada
(      ) A camada de ozônio protege a Terra dos raios UV emitidos pelo sol nessa camada
(      ) A camadaque interage com o local onde se concentram os gases fundamentais para a vida terrestre
“O termo mudanças climáticas refere-se à variação do clima em escala global ao longo do tempo e implica a significativa alteração de temperatura, precipitação e padrão de circulação dos ventos em escalas variadas [...]”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre climatologia, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.( ) Os três fenômenos naturais fundamentais para o entendimento do clima da Terra são: movimentos de translação, movimentos de correntes marítimas e mudança na atividade solar.
II.( ) É necessário considerar as interações entre o Sol, a Terra e o Universo e os princípios da energia que os envolvem para analisarmos as mudanças climáticas.
III. ( ) As mudanças climáticas também decorrem de variações naturais no clima, visto que na história geológica da Terra, houve alternância de períodos quentes e frios estudados em macroescalas.
IV.( ) As mudanças de órbita da Terra pode ter causado as variações da quantidade e distribuição da radiação solar, provocando alteração no padrão climático global e demarcando os grandes períodos glaciais e interglaciais.
“O termo mudanças climáticas refere-se à variação do clima em escala global ao longo do tempo e implica a significativa alteração de temperatura, precipitação e padrão de circulação dos ventos em escalas variadas [...]”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre climatologia, assinale a alternativa que traz os três fenômenos naturais fundamentais para o entendimento do clima da Terra:
“Entre as mudanças globais, as alterações do clima correspondem a um dos temais de maior evidência e destaque no cenário internacional, em virtude de sua natureza fluida e dinâmica, que interfere em todos os sistemas naturais e sociais”. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as mudanças climáticas, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.   ( ) O ciclo biogeoquímico do elemento carbono tem pouca relação com as mudanças climáticas.
II.  ( ) O homem interfere no ciclo do carbono apenas quanto ao consumo de combustíveis fósseis, o qual acarreta mudanças climáticas.
III. ( ) Os oceanos atuam capturando gás carbônico, porém o aquecimento global pode fazer com que seja as emissões sejam maiores que a captura.
IV.  ( ) A elevação da temperatura das águas do oceano eleva também sua acidez, resultando na corrosão do carbonato de cálcio de conchas e exoesqueletos.
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A poluição atmosférica pode ser entendida como a degradação da qualidade do ar através da emissão de gases, material biológico, partículas sólidas e/ou líquidos em suspensão e energia.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base  Química ambiental sobre a poluição atmosférica, assinale a alternativa que traz um dos principais efeitos dessa poluição:
 Foi na Conferência das Partes (COP) que as discussões globais para um alinhamento de governança ambiental sobre mudanças climáticas passaram a ocorrer.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as discussões globais acerca das mudanças climáticas, assinale a alternativa correta:
“Entre as mudanças globais, as alterações do clima correspondem a um dos temais de maior evidência e destaque no cenário internacional, em virtude de sua natureza fluida e dinâmica, que interfere em todos os sistemas naturais e sociais”.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as mudanças climáticas, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I.( ) As atividades econômicas relacionadas ao modo de produção agrícolas e pecuárias não têm relação direta com as mudanças climáticas.
II.( ) As mudanças de uso do solo e desmatamento contribuem para as mudanças climáticas a nível global.
III. ( ) O uso de combustíveis fósseis, como carvão e petróleo, que embasa o crescimento econômico tem associação com as mudanças climáticas.
IV.( ) A degradação motivada pela extração dos recursos naturais são problemas ambientais, mas não se relacionam com as mudanças climáticas.
As discussões globais para um alinhamento de governança ambiental sobre mudanças climáticas passaram a ocorrer anualmente na Conferência das Partes (COP).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre as discussões globais acerca das mudanças climáticas, assinale a alternativa correta:
“Os impactos das ações humanas no meio ambiente afetam a vida e o futuro do planeta. Um deles, em especial, é a chuva ácida, cujo efeito sobre a biodiversidade é extremamente prejudicial.”
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre chuva ácida, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
I. (   ) A chuva ácida é um fenômeno regional, pois depende de muitos fatores locais, como a industrialização.
II. (  ) Um exemplo de alteração no solo provocado pela chuva ácida é o efeito do ácido nítrico que se deposita a forma de nitratos para fertilizar a terra.
III. (   ) Os gases que produzem a chuva ácida não são responsáveis pelo aquecimento global e pelo efeito estufa.
IV. (  ) Existem conversores catalíticos que podem ser usados nos automóveis para reduzir o óxido nítrico, que participa das reações que formam a chuva ácida.
“Compostos complexos ou de coordenação ou, simplesmente, complexos são formados por interações entre ácidos e base de Lewis.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre compostos complexos, assinale a alternativa correta:
“Em 1909, o pesquisador dinamarquês Søren Peter Lauritz Sørensen (1868-1936) propôs um método alternativo de especificar a acidez de uma solução. Ele definiu os termos potencial do íon hidrogeniônico (pH) e potencial do íon oxidroxiliônico (pOH).” 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre conceitos básicos de potencial hidrogeniônico (pH) de soluções, assinale a alternativa correta:
“De acordo com Peter Atkins e Loretta Jones [...], as misturas podem ser classificadas em homogêneas (também conhecidas como soluções) e heterogêneas, conforme a natureza dos elementos químicos.” 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre classificação das misturas, identifique corretamente cada mistura química às suas respectivas características: 
1. Mistura homogênea
2. Mistura heterogênea 
(       ) Mistura de dois ou mais elementos químicos que apresenta as mesmas propriedades em toda sua extensão, classificada como sistema monofásico.
(      ) Muitos acidentes ambientais são fáceis de serem detectados. Um exemplo muito comum é o derramamento ou o vazamento de petróleo em rios e mares.
(      ) Mistura de dois ou mais elementos químicos que não apresenta as mesmas propriedades em toda a sua extensão, classificada como sistema polifásico.
(       ) O grande risco ambiental apresentado é que existem solventes tóxicos que podem trazer sérios danos ambientais à fauna e flora, como o clorofórmio, que são solúveis em água.
“O oxigênio do ar é um agente oxidante importante para a sociedade, pois ele participa de processos tão diversos quanto a formação da ferrugem, a combustão da gasolina e a putrefação dos alimentos, entre outros.”  
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre reações de oxirredução no meio ambiente, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
I. (   ) O ferro não tem mais emprego na atualidade, visto que foi totalmente substituído por compostos sintéticos, como o plástico.
II. (   ) A utilizaçãode aços especiais, que contêm cromo, níquel, molibdênio ou cobre, tem sido opção como materiais com maior resistência à corrosão.
III. (    ) As reações de combustão, graças às quais obtemos calor, ou as fermentações são exemplos de reações orgânicas de oxidação.
IV. (   ) As reações de oxirredução não ocorrem em matéria viva. Este tipo de reação só ocorre em processos industriais.
Uma solução apresenta massa de 40 g e ocupa volume de 50 cm³. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre conceitos básicos de solução química, assinale a alternativa correta:
“As soluções estão presentes no nosso cotidiano e no meio ambiente [...]. A água dos oceanos é uma solução líquida de sais e vários gases, todos dissolvidos na água”.  
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre classificação das soluções, identifique corretamente cada classificação às suas respectivas características: 
1. Solução diluída
2. Solução concentrada
3. Solução saturada
4. Solução supersaturada 
(           ) A quantidade de soluto é a máxima permitida para certa quantidade de solvente numa dada temperatura.
(           ) A quantidade de soluto é grande em relação à de solvente
(           ) A quantidade de soluto é muito pequena em relação à de solvente.
(           ) A quantidade de soluto é maior que a máxima permitida. É um sistema instável.
Dada a seguinte reação química: 
CO + I2O5 à CO2 + I2
Considerando a reação química acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre oxidação e redução, assinale a alternativa correta:
“A variabilidade climática está associada à dinâmica natural do planeta e pode ser entendida como uma propriedade intrínseca do sistema climático terrestre [...]”.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre a radiação solar na superfície terrestre, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) A Terra apresenta uma superfície uniforme e, por isso, recebe radiação do Sol de maneira constante e igual em todas as partes do globo.
II. ( ) Em torno de 70% da radiação solar não chega à superfície terrestre pois é refletida para o espaço através das nuvens e moléculas presentes na atmosfera.
III. ( ) Parte da radiação do Sol é absorvida principalmente pelos seguintes elementos: vapor e gotas de água, CO2, O3, fuligem e poeira.
IV. ( ) A radiação solar que atinge a superfície terrestre ocorre em função do seu albedo, o qual tem relação com a capacidade de reflexão dessa superfície.
“Segundo Arrhenius [...], os ácidos são compostos moleculares hidrogenados que, em solução aquosa, produzem cátion hidroxônio (H3O+).” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre ácidos, assinale a alternativa correta:
“A medida de pH é importante no estudo de parâmetros de qualidade da água e do solo.” 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre potencial hidrogeniônico (pH) de soluções, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
I. ( ) O pH dos recursos hídricos também é influenciado pelas chuvas ácidas, pelas águas que provêm de origens naturais e das que são liberadas por indústrias de diferentes segmentos.
II. ( ) A queima de combustíveis pode alterar o pH dos recursos hídricos, pois lança poluentes do ar, e essas partículas tóxicas reagem com os gases da atmosfera, formando compostos químicos responsáveis pela chuva ácida.
III. (     ) Se o pH do solo estiver muito ácido, o agricultor ou engenheiro agrônomo responsável deve deixá-lo mais alcalino, dependendo da cultura a ser plantada. Para isso, é usada a calcinação para deixar o pH do solo mais básico.
IV. ( ) Como o pH de uma solução é a medida da sua concentração de cátion hidrogênio dissociado, quando há um aumento no valor do pH é sinal de que essa concentração aumentou uma potência de 10.
“A reação ácido-base de Lewis, elaborada pelo químico norte-americano Gilbert Newton Lewis (1875-1946), consiste na formação de uma ligação coordenada, ou seja, uma ligação em que há um compartilhamento de elétrons entre as substâncias reagentes.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre a teoria de Lewis e teoria de Brønsted-Lowry, assinale a alternativa correta:
“Os principais poluentes da chuva ácida são ácidos fortes como o ácido nítrico, proveniente do óxido de nitrogênio, e o ácido sulfúrico, obtido do óxido de enxofre ou do dióxido de enxofre”.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre chuva ácida, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 I. (  ) O nitrogênio e o oxigênio da atmosfera reagem naturalmente para formar óxido de nitrogênio, sendo uma reação espontânea em baixas temperaturas, caracterizada como uma reação endotérmica.
II. (  ) Os gases que produzem a chuva ácida também são responsáveis pelo aquecimento global e pelo efeito estufa. Uma alternativa para reduzir a emissão desses gases é o uso de transportes alternativos.
III. (   ) O óxido nítrico não é muito solúvel em água, mas pode ser oxidado no ar para formar dióxido de nitrogênio que, por sua vez, reage com a água, formando ácido nítrico e óxido nítrico.
IV. (  ) A chuva que não é afetada pelas atividades humanas contém principalmente ácidos fracos e tem pH 5,7. Essa chuva, comumente, apresenta ácido carbônico, formado quando o dióxido de carbono da atmosfera se dissolve na água.
De acordo com Shriver e Atkins [...], “Os elementos estão dispostos na tabela periódica de acordo com as famílias relacionadas às suas propriedades – os elementos com propriedades químicas semelhantes fazem parte da mesma família” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre tabela periódica, assinale a alternativa correta:
Leia o fragmento de texto:
“Muitas são as reações nas quais os NOX das substâncias reagentes variam.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre oxidação e redução, assinale a alternativa correta:
“Segundo Arrhenius [...], as bases são compostos iônicos que, em solução aquosa, liberam ânion hidroxila (OH-)”.  
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre bases, assinale a alternativa correta:
“As equações de oxirredução são, geralmente, complicadas e não é possível acertar seus coeficientes pelo método das tentativas.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre equações de oxirredução, enumere os elementos a seguir de acordo com a sequência das etapas do balanceamento de oxirredução:
1. Multiplica-se a variação do NOX pelo número de átomos do elemento existente na molécula do agente correspondente.
2. A variação total do NOX de um agente torna-se o coeficiente do outro, a fim de igualar o total de elétrons cedidos e recebidos pelos dois agentes.
3. Procura-se os elementos cujos NOX variaram durante a reação (agente oxidante e redutor).
4. Determina-se a variação do NOX para um só átomo do elemento oxidante ou do elemento redutor.
 “Existem conversores catalíticos que podem ser usados nos automóveis para reduzir o óxido nítrico (NO), que participa das reações que formam a chuva ácida”.  
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre chuva ácida, enumere os elementos a seguir de acordo com as etapas de reação que envolvem o óxido nítrico na formação da chuva ácida:
1. Dióxido de nitrogênio se combina com moléculas de água.
2. Ácido nitroso reage com o oxigênio presente na atmosfera.
3. Origina-se ácido nitroso e o ácido nítrico.
4. Óxido nítrico reage com o oxigênio do ar.
5. Tornando-se todo em ácido nítrico
“Em nosso dia a dia, uma abundância de elementose produtos químicos facilitam nossas vidas. Eles estão na agricultura, na pecuária, na construção civil, nos vestuários, nos meios de transportes, entre outros”.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre elementos químicos, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
I. ( ) As plantações requerem um solo rico em nutrientes, não exigindo adição de defensivos agrícolas.
II. ( ) Pesquisas vêm sendo realizadas para elaborar sementes de vegetais mais produtivas e resistentes, e do controle biológico e de pragas.
III. (     ) A obtenção de fertilizante nitrogenado se dá pela retirada de nitrogênio do ar para reagir com o metano extraído do gás natural.
IV. ( ) Não há problema em usar fertilizantes em excesso, visto que esses são adicionados justamente para nutrir o solo.
“As ligas apresentam propriedades diferentes dos metais que as constituem. Assim, os aços especiais têm resistência à corrosão muito superior à dos metais que as constituem.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre ligas metálicas, assinale a alternativa correta:
 “A atividade iônica é a concentração real dos íons dissociados em uma solução e é denominada também de concentração analítica, pois representa a quantidade efetiva do composto encontrada após a análise da solução.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre atividade iônica, assinale a alternativa correta:
“Muitos animais não podem habitar um meio diferente daquele no qual vivem”. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre animais aquáticos, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) Os animais que vivem na água doce apresentam uma concentração de sais no interior de suas células que é superior à da água em que vivem. Desta forma, há a tendência de a água externa entrar nas células para igualar as concentrações de sais.
II. ( ) Seres de água doce têm um mecanismo que impede que as suas células estourem, fazendo com que o excesso de água saia delas. Já as espécies que vivem em ambiente marinho dispõem de mecanismo inverso.
III. (     ) Quando altas concentrações de substâncias são lançadas nas águas dos rios, elas podem ocasionar a morte de seres aquáticos, especialmente os microscópicos. A água doce lançada no mar em grande quantidade também pode causar o mesmo tipo de desequilíbrio.
IV. ( ) O fenômeno de osmose na natureza apenas acontece em ambientes aquáticos, como por exemplo no ciclo de vida de peixes de água doce e de água salgada, no controle de água e sais nas suas células.
“A primeira definição de ácido e base foi dada pelo químico sueco Svante August Arrhenius (1859-1927) em 1884.” 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química ambiental sobre substâncias ácidas e substâncias básicas, assinale a alternativa correta: