UN 4 - Avaliação Objetiva_Gestão de Micro e Pequenas Empresas

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07/03/2024, 20:07 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422094 / Unidade 04 - Planos e Estrutura Organizacional
/ UN 4 - Avaliação Objetiva
Gestão de Micro e Pequenas Empresas
Iniciado em Thursday, 7 Mar 2024, 19:29
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 7 Mar 2024, 20:06
Tempo
empregado
37 minutos 22 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“Da satisfação de necessidades dos clientes, o marketing migrou para busca de realização de desejos explícitos e
mesmo ocultos. Incorporou o uso da neurociência para identi�car, por meio da tomogra�a cerebral e outros
recursos, o que se passa no cérebro das pessoas antes, durante e após a compra, e como elas reagem aos
impactos da propaganda, do preço e de apelos emocionais”. (COBRA, 2009)
COBRA, M. Administração de Marketing no Brasil. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
Considerando o parágrafo apresentado, analise as a�rmativas a seguir.
I. As rápidas transformações de mercado e das tendências são in�uenciadas por uma econômica mundial.
II. Diante dos novos e frequentes desa�os, as empresas precisam se precaver contra a oscilação da economia.
III. As mutações do mercado afetam, ao mesmo tempo, diversas regiões do globo, variando apenas a sua
intensidade.
IV. Estratégias calcadas solidamente em metas e objetivos reduzem as perspectivas de inovação da empresa.
Está correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
III e IV.
I, II e III. 
I e II.
I, II e IV.
II, III e IV.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“É preciso competência em marketing. É preciso muitas vezes reinventar o marketing por meio de
competências diferenciadas. O saber pensar exige competências cognitivas que, associadas às habilidades,
permitem ao pro�ssional de marketing e de vendas trabalho e pensamento organizados, além de um raciocínio
metacognitivo tanto social como de comunicação e expressão”. (COBRA, 2009)
COBRA, M. Administração de Marketing no Brasil. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
A partir do trecho apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O plano de marketing consiste em elaborar um processo de adoção de estratégias para o produto, preço,
promoção e praça.
PORQUE
II. O pro�ssional de marketing deve aprender a pensar e usar suas habilidades de forma organizada, objetivando
a formação de vantagem competitiva.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições falsas. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Leia o trecho a seguir:
“Embora as pessoas mais importantes para dar credibilidade a uma empresa nascente pertençam ao corpo
diretivo, as demais pessoas que fazem parte da empresa também são importantes, pois a natureza do negócio
tem alta dependência do capital intelectual”. (HASHIMOTO; BORGES, 2020, p. 195)
HASHIMOTO, M.; BORGES, C. Empreendedorismo: plano de negócio em 40 lições. 2. ed. São Paulo: Saraiva
Educação, 2020.
I. Uma equipe efetiva é formada por pro�ssionais com habilidades especí�cas para atuar no mercado.
PORQUE
II. O �uxo de comunicação, para sua efetividade, depende de um sistema informacional integrado.
De acordo com o exposto assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Leia o parágrafo a seguir:
“Competências geram vantagens competitivas que devem ser sustentáveis, pois são valiosas. Para sustentação e
longevidade das vantagens competitivas, as competências devem ser classi�cadas e administradas segundo
graus de vulnerabilidade”. (BERNARDI, 2009, p. 99)
BERNARDI, L. A. Manual de plano de negócios: fundamentos, processos e estruturação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2019.
Analise as a�rmativas a seguir referentes à gestão global e sistêmica, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F
para a(s) falsa(s).
I.( ) A gestão sistêmica deve formar vantagem competitiva com base nos pontos fracos do ambiente.
II. ( ) Analisar os pontos fortes do ambiente é a primeira etapa para formar vantagem competitiva.
III. ( ) As análises devem identi�car se há sincronia entre os fatores e objetivos organizacionais.
IV. ( ) Uma gestão global deve utilizar um comparativo para avaliar as tendências do mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
V, V, V, F.
F, V, V, F.
F, V, F, V.
V, V, F, V.
F, F, V, V. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“Inovação é o processo de fazer mudanças em algo existente através da introdução de algo novo. Em uma
empresa, isso signi�ca uma renovação dos elementos que a constituem e das bases do seu crescimento, não
apenas em termos de vendas e lucros, mas também no que faz ao conhecimento, experiência, e�ciência ou
qualidade”. (RUFÍN, 2017, p. 62)
RUFÍN, C. Criando negócios na base da pirâmide: oportunidades para empreender em mercados inexplorados. 1.
ed. São Paulo: Empreende, 2017.
Analise as a�rmativas a seguir referentes à gestão inovadora de equipes em um mercado global e assinale V para
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) É um erro conceber o conceito de inovação de forma estreita.
II. ( ) A inovação é geralmente ligada à tecnologia e a novos processos de melhorias.
III. ( ) Processos de inovação dizem respeito ao desenvolvimento de produtos.
IV. ( ) Coisas novas podem surgir em qualquer área do mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
F, F, V, V.
V, V, F, V. 
V, F, F, V.
F, V, V, V.
F, V, V, F.
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