Integração de Competências p Transformar o Eu, o Outro e a Sociedade AS avaliaçao UNIDADE3

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Atividades de Extensão: Integração de Competências Para Transformar o Eu, o 
Outro e a Sociedade - Turma_092 
 
Fazer teste: ATIVIDADES UNIDADE 3 
 
Informações do teste 
Descrição 
 
Instruções 
 
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a 
tentativa número 1. 
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado 
posteriormente. 
 
Suas respostas foram salvas automaticamente. 
 Estado de Conclusão da Pergunta: 
1 2 3 4 
PERGUNTA 1 
1. No desenvolvimento de um projeto, deve-se definir quais públicos-alvo? 
 
a. Não é necessário definir público-alvo no desenvolvimento do projeto. 
 
b. Beneficiários diretos e indiretos. 
 
c. Beneficiários indiretos, apenas. 
 
d. O maior número possível de pessoas. 
 
e. Beneficiários diretos, apenas. 
0,625 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a. Deve-se levar em consideração aspectos culturais entre um grupo e outro ao tentar 
aplicar uma prática em outro contexto. 
 
b. Um projeto que deu certo em um lugar deve ser utilizado como boa prática e 
replicado em outro lugar, sem alterações. 
 
c. É necessário considerar o perfil das pessoas que serão beneficiadas. 
 
d. Não existem soluções prontas que você possa pegar de um contexto e aplicar em 
outro sem considerar possíveis variáveis. 
 
e. Não existem soluções prontas. 
0,625 pontos 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_985078_1&course_id=_937601_1&content_id=_14247903_1&step=null
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https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_985076_1&course_id=_937601_1&content_id=_14247911_1&step=null
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_985076_1&course_id=_937601_1&content_id=_14247911_1&step=null
PERGUNTA 3 
1. São regras do brainstorm as seguintes, EXCETO: 
 
a. Encorajar ideias ousadas. 
 
b. Almejar a quantidade. 
 
c. Evitar julgamentos. 
 
d. Ter uma conversa de cada vez. 
 
e. Apropriar-se das ideias dos outros. 
0,625 pontos 
PERGUNTA 4 
1. São etapas de design thinking as seguintes, EXCETO: 
 
a. Experimentação. 
 
b. Descoberta. 
 
c. Interpretação. 
 
d. Evolução. 
 
e. Programação. 
0,625 pontos